拓展訓練
閱讀下面這首唐詩,完成后面小題。
紫萼扶千蕊,黃須照萬花。忽疑行暮雨,何事入朝霞。
恐是潘安②縣,堪留衛玠③車。深知好顏色,莫作委泥沙。
〔注〕①寫此詩時,詩人四十七歲。②潘安:西晉潘岳,他為河陽縣令時,令全縣種桃花。③衛玠:西晉人,他長得“風神秀異,乘羊車入市,見者皆以為玉人”。
1.對這首詩的內容及藝術特色的理解,不正確的一項是( )
A.首聯運用互文與夸張的修辭方法。“萼”和“花”指的都是花瓣,“蕊”和“須”指的都是花蕊。“萬花”“千蕊”為夸張筆法,寫出花的繁盛與壯觀。
B.頷聯運用想象和比喻的手法寫花。面對著溫潤可愛的花,詩人忽然懷疑是暮色朦朧的雨霧沁入花朵,不知為何又覺得像是那絢麗朝霞飛入其中。
C.頸聯運用典故,正面寫花。用潘岳為河陽縣令時令全縣種桃花的典故,寫花的繁多;用長相“風神秀異”的衛玠停車駐足觀賞,表現花的美艷無比。
D.尾聯是對全詩的總結。“好顏色”是點睛之筆,概括花朵的特點——美麗。“莫作委泥沙”是希望這樣美麗的花朵永久地駐留,不要掉落在泥沙之中。
2.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?請簡要分析。
答:
(參考答案見下期中縫)