常態化推進學紀知紀明紀守紀

習近平總書記作出重要指示強調，要常態化推進學紀知紀明紀守紀，建立經常性和集中性相結合的紀律教育機制，綜合發揮黨的紀律教育約束、保障激勵作用。這一重要指示，對鞏固深化黨紀學習教育成果，教育引導黨員干部常態化推進學紀知紀明紀守紀，進一步加強黨的紀律建設具有重要意義。黨員干部要認真學習領會習近平總書記這一重要指示，全面抓好貫徹落實。

黨紀學習教育啟動以來，各地在“真”上下功夫，在“實”上用力氣，教育引導黨員干部自覺將紀律要求內化于心、外化于行，黨紀學習教育取得明顯成效。目前，黨紀學習教育已基本結束，但黨紀學習教育永遠在路上。這要求我們總結、運用黨紀學習教育的好經驗好做法，堅持融入日常、抓在經常，建立經常性和集中性相結合的紀律教育機制，常態化推進學紀知紀明紀守紀，持續推動黨員干部始終做到忠誠干凈擔當。

常態化推進學紀。學紀是知紀明紀守紀的前提。在這次黨紀學習教育中，各地普遍采取集中教育培訓、集體學習研討、專題組織生活會、個人自學等多種形式開展黨紀學習，有效推動黨紀入腦入心。黨紀學習教育不是一時一事的要求，必須常態化推進、久久為功。因此，要經常性、常態化組織黨員干部原原本本、反反復復地學習黨紀，系統掌握黨紀的本質特征，深刻領悟黨紀的核心要義，增強學習的全面性，不斷加強遵守黨紀的主動性和自覺性。

常態化推進知紀。紀律是黨的生命線，知紀是對學到的紀律有深入的理解和認識。實踐證明，熟知黨的紀律，有助于規范黨員干部的行為，維護黨的形象，還有助于促進黨員干部的發展。什么事能干、什么事不能干，黨紀都有明確規定。只有當好“婆婆嘴”，常念“緊箍咒”，經常性教育引導黨員干部，要求黨員干部平時認真學一學、看一看，做事情前認真查一查、看一看，心中高懸黨紀的明鏡，手中緊握黨規的戒尺，知曉為官做事的尺度，才能使他們心有所畏、言有所戒、行有所止，有效避免犯錯誤、走邪路。

常態化推進明紀。明紀是知紀的進步和深化。學紀、知紀的根本目的就是為了明紀，進而實現守紀。黨員干部只有嚴格按照黨的紀律標準規范自己的行為，嚴格按照黨紀要求行事，才能知底線、不越線，明邊界、不越界。常態化推進明紀，要繼續運用黨紀學習教育期間各地普遍采用的開展警示教育會、參觀警示教育基地、觀看警示教育片等方式，以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責，用好反面典型案例這個“活教材”，讓黨員干部真正受警醒、明底線、知敬畏。

常態化推進守紀。紀律的生命力在于遵守和執行。守紀就是按照黨的紀律要求開展工作，不折不扣將黨的紀律落實到具體工作的各方面。守紀律、講規矩，是對黨員干部黨性的重要考驗，也是對黨員干部忠誠度的重要檢驗。常態化推進守紀，既要堅持嚴的總基調，強化精準問責，讓不守紀的行為付出代價；又要堅持抓早抓常，落實落細日常監管，管好關鍵人、管到關鍵處、管住關鍵事、管在關鍵時，引導和督促黨員干部及時排查違紀“風險點”，把違紀行為遏制在萌芽階段。