風(fēng)箏的旅行

一天，一只待放的風(fēng)箏仰臥在草地上。他見一只只鳥兒翱翔藍(lán)天，心想：他們飛得那么高，定是別有一番體驗(yàn)。我若也能飛上去，那該多好啊！

咚咚咚咚，一陣腳步聲打斷了他美妙的遐想。他循聲望去，只見小主人正朝他走來，把線的一端系在他的骨架上，調(diào)整好角度，拿起線軸，逆風(fēng)而跑，邊跑邊放線。風(fēng)箏開始在他的身后緩緩上升，伴隨著微風(fēng)翩翩起舞。

風(fēng)力越來越大，風(fēng)箏也越飛越高。向下俯視，只見地面上的景物越來越小。一棟棟樓房，猶如一個(gè)個(gè)集裝箱；一對(duì)對(duì)行人，好似一只只站立的企鵝；一條條小河，宛若一條條玉帶……“哈哈，想不到你們今天變得那么渺小了！”風(fēng)箏一邊往下看，一邊自言自語，那得意的神情中流露出“一覽眾山小”的自豪感。

正當(dāng)他得意之時(shí)，忽覺身體失去了平衡，如同一葉掙脫了控制的小舟在水中顛簸。他頗感詫異，立馬查找原因。

原來，是線斷了！他的眼珠骨碌碌地一轉(zhuǎn)，不由得轉(zhuǎn)憂為喜：“這下可好，再也不用受那小屁孩兒的束縛了，可以自由自在、獨(dú)來獨(dú)往了！”話音未落，身子一沉，一陣猛墜，幾乎散架。幸好一股風(fēng)吹來，把他往上一托，才穩(wěn)住了陣腳，恢復(fù)了平衡。

嘎嘎嘎嘎！不遠(yuǎn)處傳來了大雁的叫聲，只見一群大雁排著“人”字隊(duì)形正向這邊飛來。那叫聲剛剛停止，他們的隊(duì)形迅速一變，從風(fēng)箏的一側(cè)飛過。哦，原來這叫聲是領(lǐng)頭雁發(fā)現(xiàn)了迎面而來的風(fēng)箏，怕與他們相撞而向雁群發(fā)出的警報(bào)，叫隊(duì)友們迅速給風(fēng)箏讓路。

“您好，風(fēng)箏！”領(lǐng)頭雁彬彬有禮地向風(fēng)箏打招呼。

“您好，大鴨子！”風(fēng)箏哪里見過大雁，憑那叫聲和外貌以為是鴨子，就如此機(jī)械而又不夠友好地打了一聲招呼。雁陣龐大，飛行時(shí)他們都發(fā)出撲通撲通的扇翅聲，匯成一曲悅耳動(dòng)聽的交響曲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地壓住了風(fēng)箏那細(xì)小的回敬聲，所以大雁們并沒有聽見。

風(fēng)箏憤憤不平地罵了一句。罵聲一出，身子猛傾。可就在這時(shí)，又是一股風(fēng)把他一托，才恢復(fù)了平衡。

他抬頭仰望，頭頂?shù)脑葡衩藁ǘ殉傻男∩揭粯訅合聛恚煌赂┮暎Ｃ４蠛＃ɡ颂咸欤环叛矍胺剑粕綋趼罚换仡^一看，朵朵黑云似洶涌的波濤滾滾而來；側(cè)目而視，左邊“雄獅”張牙舞爪，殺氣騰騰；右邊“公牛”蹬直后腿，伸長脖子，豎起尾巴，呈進(jìn)攻之勢。

此情此景，觸目驚心。風(fēng)箏領(lǐng)略奇觀，大開眼界，感慨萬千：“雖受虛驚，但也妙哉！若不斷線，我豈能獨(dú)飽眼福？”

正當(dāng)風(fēng)箏暗自慶幸之時(shí)，忽覺腳下空虛，眼看就要一落千丈。湊巧，風(fēng)兒又及時(shí)趕到，迅速將他托起，才又站住了腳，穩(wěn)住了身。

前后歷經(jīng)幾次危險(xiǎn)，幸好都能轉(zhuǎn)危為安。不，每次脫險(xiǎn)，都巧遇風(fēng)兒。

思前想后，他頓覺今日定有風(fēng)爺爺暗中相助。想到這里，他不由得高聲喊道：“風(fēng)爺爺，您在哪兒？出來吧！您幾次救我，受我一謝！”可任憑風(fēng)箏千呼萬喚，都不見風(fēng)爺爺?shù)嫩櫽啊５L(fēng)箏又覺得，風(fēng)力更大了，一個(gè)勁兒地把他往遠(yuǎn)離海邊的地方吹，吹過一條條玉帶似的小河，吹過一對(duì)對(duì)企鵝似的行人，吹過一棟棟集裝箱似的樓房，吹回那綠茵茵的草坪，吹到那個(gè)還在那里茫然失措地仰望天空、搜尋那斷線風(fēng)箏的小主人身邊。

這時(shí)，風(fēng)驟然停止。眨眼間，一位鶴發(fā)童顏、慈眉善目的長者站在他倆面前，拉著風(fēng)箏的手說：“恭喜你，孩子！今天，你實(shí)現(xiàn)了‘別有一番體驗(yàn)’的愿望。記住，世間萬物，聯(lián)系密切，相互制約，才能維持平衡。如若不然，它們將陷入混亂無序，甚至毀滅的境地。”他一邊說，一邊將風(fēng)箏交給那個(gè)小男孩，轉(zhuǎn)眼就消失在那一望無垠的碧空中。

風(fēng)箏和那個(gè)小男孩望著那位長者消失的方向，若有所思。

半晌，他們才回過神來，向著那里喊道：“謝謝風(fēng)爺爺！”