產業學院模式下新能源汽車技術專業人才培養研究

摘 要：近年來，新能源汽車（NEV）的快速普及對能夠推動汽車行業創新和可持續發展的高技能勞動力提出了迫切需求。 支撐這一轉變的是教育和培訓計劃的關鍵作用。文章探討了工業學院模式作為培養新能源汽車技術專業人員的創新和綜合方法的有效性。 我們利用案例研究和教育框架，分析了該模型的關鍵組成部分、其優勢及其對新能源汽車勞動力的潛在影響。 工業學院模式已成為培養專業人才的一個有前途的途徑，可以滿足充滿活力的新能源汽車行業不斷變化的需求，促進行業合作，并加速全球向可持續交通的轉型。

關鍵詞：產業學院 新能源汽車 技術 專業人才 培養

1 引言

新能源汽車（NEV）行業正在經歷深刻變革，呈現出前所未有的增長勢頭。這一激增是由全球迫切需要遏制溫室氣體排放和減輕氣候變化影響推動的[1]。在這一背景下，包括電動汽車和氫動力汽車在內的新能源汽車已成為持續發展交通的關鍵解決方案。新能源汽車行業已發展成為一股充滿活力力量，并有望重塑汽車行業。

這種以新能源汽車技術的迅速采用為標志的范式轉變帶來了多方面的挑戰和機遇。隨著新能源汽車的需求持續加速，對高技能和適應性強的勞動力的需求變得越來越明顯。新能源汽車行業需要的專業人士不僅擁有技術專長，還需要對可持續制造實踐有深入的了解，并嚴格遵守法規合規性——這些能力的融合對于推動創新和確保新能源汽車的負責任發展是必不可少的[2]?！?br>