讓貧窮的兒童過上好日子

黃才發(fā)先生：

您好！了解了您的事跡后，我打心眼里佩服您，覺得您太偉大了！您扎根鄉(xiāng)村，進(jìn)行科普宣傳，帶領(lǐng)孩子們探索科學(xué)奧秘，將科學(xué)的種子播撒在了學(xué)生心中，點燃了他們的科學(xué)夢。看到了您的事跡，我更加堅定，長大了做一個像您一樣優(yōu)秀的教師。

我了解到，您經(jīng)常下鄉(xiāng)做科普，給孩子們講發(fā)電方式等知識，讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子對科學(xué)不再陌生。我也想像您一樣，盡自己的力量宣傳科普知識，用知識武裝孩子們的頭腦，趕走貧窮，讓中國這片土地更加美麗、富饒。我曾在一部電視劇中看見，有個地方黃土漫天，人們很窮。那里房子全是用土做的，仿佛風(fēng)一吹，就會倒似的。看過之后，我心里十分不舒服。這雖然只是一部電視劇，但貧窮卻是現(xiàn)實中存在的！等我長大了，一定像您一樣，向那些貧困山區(qū)的孩子伸出援手，讓貧窮的兒童過上好日子，讓在冬天沒有棉衣、棉鞋的苦難兒童穿上溫暖的衣服，不再感到寒冷！

我了解到，您拿出十萬元錢，加上中國科技館提供的十萬元錢，啟動了“才發(fā)鄉(xiāng)村少年圓夢計劃”，用來獎勵科技類比賽中獲獎的農(nóng)村中小學(xué)生，讓更多鄉(xiāng)村孩子有了圓夢的可能。這幾年，我們中國的科技又向前邁了一大步。經(jīng)過我們密云的京沈高鐵已經(jīng)通車，“嫦娥五號”“攬月”而歸，“九章”問世，重奪量子霸權(quán)，“奮斗者”號創(chuàng)造中國載人深潛新紀(jì)錄……我真為我的國家感到自豪！我敢相信，隨著科技水平的提高，中國這頭東方雄獅，會一天比一天好！

我還知道，隨著科技的進(jìn)步，中國漸漸步入小康社會。一些貧窮的村莊，如今已經(jīng)脫胎換骨，原先的茅草屋早已消失，取而代之的是二層小洋樓，原先坑坑洼洼、一下雨就走不了的泥濘土路早已消失，取而代之的是干凈、整潔的水泥路，更難得的是原來村民們臉上的煩悶與憂愁全都不見了，取而代之的是幸福和歡樂，這是多么難能可貴。正是因為有很多像您一樣的人一直在努力，所以我相信，未來的中國一定會國富民強，傲然于世！

國家在成長，社會在成長，人民在成長，我也在成長！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我會繼續(xù)努力，向著我的夢想而前進(jìn)！

加油！加油！加油！

名師點評

（呂謙：四川省特級教師、四川省作家協(xié)會會員、小學(xué)語文課本參編者、全國奧林匹克作文大賽組委會名譽主席）

小作者是一名溫暖善良的好孩子，心里時刻記掛著生活在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們，擔(dān)心他們的貧困，關(guān)心他們的科學(xué)夢。因此，小作者在信中對“扎根鄉(xiāng)村，進(jìn)行科普宣傳，帶領(lǐng)孩子們探索科學(xué)奧秘，將科學(xué)的種子播撒在了學(xué)生心中，點燃了他們的科學(xué)夢”的黃才發(fā)先生表達(dá)了崇高的敬意。整封信件的字里行間都透露著真情實意！

信件的內(nèi)容很有邏輯，牢牢抓住了兩條主線：一條是關(guān)于貧窮的主線，另一條是普及科學(xué)的主線。在關(guān)于貧困的這條主線上，小作者以在電視劇里看到的情景引入：黃土漫天，房子全是用土做的……突出了貧困兒童生活的不易；在普及科學(xué)的主線上，小作者緊扣“才發(fā)鄉(xiāng)村少年圓夢計劃”“這幾年，我們中國的科技又向前邁了一大步……”等內(nèi)容。最后，兩條主線合二為一：貧困的原因有許多種，而科技發(fā)展落后是重要因素之一。因此，“隨著科技的進(jìn)步，中國漸漸步入小康社會”。這種巧妙的文章結(jié)構(gòu)充分體現(xiàn)了小作者在構(gòu)思時的用心。此外，在表達(dá)對黃先生的敬意時，小作者用了“我了解到……”“我了解到……”這種氣勢恢宏的段落排比結(jié)構(gòu)，很值得借鑒。

但是，文章中也存在一些小瑕疵。在書寫信件時，除了要關(guān)注內(nèi)容本身，還要遵循固定的格式，例如這封信在結(jié)尾處并無落款和寫信時間，頗為遺憾。