鳳凰展翅欲騰飛 舞蹈教育續活力

舞蹈作為一種古老而又充滿活力的藝術形式，不僅能鍛煉學生的身體素質，還能提升學生的審美能力和藝術修養。在小學階段，藝術教育尤為重要，因為這一時期是孩子們發展身心的關鍵階段，也是培養學生興趣和愛好的最好時段。井研縣來鳳小學校以舞蹈為龍頭藝術形式，創設舞蹈社團，加強學校文藝舞隊活動氛圍，并逐步形成以文藝舞蹈活動為特色的辦學理念。

舞蹈不僅是一種藝術形式，更是對綜合素質的培養。通過舞蹈訓練，學生可以提高身體的協調性、靈活性和力量感，同時也能培養他們的團隊合作能力和自信心。因此，教師在教學過程中應注重學生的全面發展，既關注他們的舞蹈技巧，也關注他們的心理和情感發展。每位學生都有其獨特的天賦和興趣，教師應尊重學生的個體差異，因材施教。對于有舞蹈天賦的學生，教師應給予更細節的技術指導和支持，幫助他們進一步發展；對于舞蹈基礎相對薄弱的學生，教師應給予更多的鼓勵，激發他們的學習信心和興趣。

興趣是最好的老師，只有當對舞蹈產生濃厚的興趣時，學生才會主動參與。因此，教師在設計舞蹈課程時，應盡量選擇生動有趣、富有童趣的舞蹈作品，通過游戲、故事等方式激發學生的學習興趣。舞蹈作為一種綜合藝術形式，將舞蹈與音樂、美術、文學等學科融合能豐富教學內容，從而輔助學生更“有趣”地學習。不僅如此，學生還可以通過跨學科教學更全面地理解和欣賞舞蹈藝術。例如，通過音樂學習舞蹈的節奏和韻律，通過美術了解舞蹈的服裝和道具設計，通過文學品味舞蹈的曲詞和故事。

藝術教育是素質教育中的一朵奇葩，舞蹈則是藝術教育的一個重要組成部分。它是一項才藝，也是展示自我的重要途徑；它集體能、藝能、知能于一體，對青少年各方面素質均起著促進作用。經過多年的不斷努力，學校編排的舞蹈逐漸有了獨特的風格和特色，多次參加各級文藝展演活動并獲省市縣級獎勵。舞蹈社團隊員已然成為冉冉升起的“藝術之星”。

井研縣來鳳小學校

井研縣來鳳小學校始建于1971年，位于四川省樂山市井研縣。小鳳凰藝術團成立于2017年9月，取名“小鳳凰”寓意學生們像鳳凰振翅欲飛。自組建以來，社團注重學生舞蹈方面的才能、基本功和身韻訓練，注意文化修養的培育，開展形式多樣的活動豐富同學們的生活，使他們能與志同道合的同伴進行交流。每周二、三、四第七節課學校開展社團活動，由指導老師根據活動計劃帶領學生進行舞蹈訓練、參加藝術節比賽及校內外展示活動等。