小石頭大故事

在現代教育理念的指導下，個性化教學已然成為培養學生多樣化能力的關鍵策略之一。彭州市三界小學積極響應這一理念，立足本土，經過不斷嘗試，最終依托學校緊鄰的馬牧河和小石河盛產的卵石為原材料，就地取材，打造了“方寸卵石、萬象天地”主題特色的卵石畫教學項目，師生們通過精描巧繪，賦予卵石新的生命。2023年，學校的卵石畫課程在中國教育電視臺上精彩亮相；2024年，學校進一步推出“小石頭大故事”特色課程。學生們根據自身情況選擇分組課程，在老師的引導下提取礦物顏料、聆聽石頭的聲音、用石頭搭建模型……從多角度深入地探索石頭特性，使學生對石頭有更生動、更立體的認識。學校還為學生們搭建了展示平臺，讓他們有機會在兒童節這一天自主策劃并展示成果。學生們的路演不僅向全校師生展示了他們的學習成果，也鍛煉了他們的組織能力和表達能力，有效培養了他們在真實情境中綜合運用各學科知識解決問題的能力，使他們在實踐中成長。

教育的本質在于培養學生的終身學習能力，卵石畫項目不僅傳授藝術技能，更注重激發學生的自主學習和探索興趣，為他們的持續成長打下基礎。卵石畫作為一種跨學科的藝術實踐，讓學生在創作中自然地吸收科學、地理和歷史等學科的知識，學生在繪制卵石時會研究其地質成因、了解不同地區的地理特征，甚至在顏料的選擇上應用化學理論。這種學習方式不僅提升了學生的學科綜合能力，鍛煉了系統思維和解決問題能力，還讓他們將理論與實踐相結合，深刻理解和應用知識。卵石畫項目不僅是藝術教育的載體，更成為連接學生與世界文化的橋梁。學生們如同被家鄉河水滋潤的卵石，逐漸展現出獨特的個性和創造力。通過與全球學生的交流合作，他們拓寬了視野，增強了跨文化溝通能力，同時在創作和展示中深入了解并傳承非物質文化遺產，增強了對本土文化的認同感。學生們的作品，如同他們自身，雖小卻充滿力量，為藝術的創新與進步注入了新的活力，成為傳統文化傳承與發展的生動見證。

彭州市三界小學

彭州市三界小學始建于1940年，位于四川省成都市彭州市。為響應彭州市教育局“一校一品一特色”的號召，學校打造了“方寸卵石、萬象天地”卵石畫主題特色項目，延續落實“辦學特色化、內涵多元化”的理念指引，邊探索邊實踐，邊建設邊研究，按照“建項目、創特色、優品質、樹品牌”的梯次遞進思路，持續擴大學校品牌影響力，為學生提供一個全面發展的教育環境，幫助其成長為具有創造力和社會責任感的新一代公民。