數(shù)字化智能化轉(zhuǎn)型背景下新能源汽車維修專業(yè)工學(xué)一體化教學(xué)模式實踐研究

摘 要：隨著我國汽車工業(yè)戰(zhàn)略的調(diào)整與改革，新能源汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展迅速崛起，并且占據(jù)的市場比例不斷增加。在此背景下，新能源汽車維修專業(yè)人才的需求量與需求標(biāo)準(zhǔn)也在迅速提升，中等職業(yè)學(xué)校必須順應(yīng)數(shù)字化智能化轉(zhuǎn)型的社會大背景，推動新能源汽車維修專業(yè)向工學(xué)一體化教學(xué)模式發(fā)展。本文即通過分析新能源汽車維修專業(yè)人才市場需求現(xiàn)狀、人才培養(yǎng)方向以及工學(xué)一體化改革意義，總結(jié)新能源汽車維修專業(yè)教學(xué)存在的問題，提出數(shù)字化智能化轉(zhuǎn)型背景下新能源汽車維修專業(yè)工學(xué)一體化教學(xué)模式構(gòu)建路徑。

關(guān)鍵詞：新能源汽車維修專業(yè) 工學(xué)一體化 教學(xué)模式 數(shù)字化智能化轉(zhuǎn)型

隨著環(huán)境保護政策、雙碳目標(biāo)戰(zhàn)略以及新能源開發(fā)與應(yīng)用的持續(xù)推進與發(fā)展，新能源汽車產(chǎn)業(yè)在我國獲得了良好的發(fā)展機遇。國家發(fā)改委最新發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，我國新能源汽車產(chǎn)銷連續(xù)9年位居全球第一，2023年全年新能源汽車產(chǎn)銷量分別達到958.7萬輛和949.5萬輛，新能源汽車產(chǎn)銷量占全球比重超過60%，同時新能源汽車出口120.3萬輛，同比增長77.2%。在新能源汽車產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的過程中，新能源汽車維修專業(yè)人才的需求量也快速上升，由于新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展時間較短、速度較快，且不同廠商之間的汽車技術(shù)與配件有著明顯差異，中等職業(yè)學(xué)校目前未能形成統(tǒng)一、穩(wěn)定的教育體系和教學(xué)模式，因此需要通過工學(xué)一體化教學(xué)模式，強化學(xué)校與企業(yè)之間的合作深度，從而培養(yǎng)出符合企業(yè)需求的基礎(chǔ)知識扎實、實踐能力突出、創(chuàng)新思維強勢的優(yōu)秀復(fù)合型人才。……