堅持教考銜接 立足“四基”培養
2024-09-19 00:00:00馬宇陽張渝佶
高中數理化 2024年17期
《普通高中數學課程標準（2017年版2020年修訂）》指出，通過高中數學課程的N2unL0Xqx1no5DrPmi4mDQ==學習，學生能獲得進一步學習以及未來發展所必需的數學基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗，2024年高考數學全國Ⅰ卷、Ⅱ卷的試題結構與考查方式等發生了較大變化，對學生“四基”提出了新的要求，引發了新一輪數學考試改革熱潮。
