
2024年6月24日,中國科學院院士、清華大學教授、南方科技大學校長薛其坤獲得2023年度國家最高科學技術獎。
“這次獲國家最高科學技術獎,我非常激動,倍感光榮。我深深地體會到黨和國家對科技創新的高度重視,對科學家和廣大科技工作者的親切關懷和大力支持。獲得這一獎項,我同時也感到責任與使命之重,這也將激勵我未來在科學研究的道路上繼續努力。作為南科大的校長,我也將會把科技創新精神進一步融入南科大的發展中,力爭為教育強國建設、高水平科技自立自強貢獻南科大的力量?!痹讷@獎后,薛其坤告訴記者。
自2000年啟動評選以來,國家最高科技獎每年的獲獎者不超過兩人,在此次頒獎之前,共有35位獲獎人,他們獲獎時的平均年齡約為83歲。
出生于1963年12月,不到61歲的薛其坤是史上最年輕的國家最高科學技術獎得主。此前,這一標簽屬于北京大學教授王選,他2001年獲獎時為64歲。
薛其坤是凝聚態物理領域的著名科學家,取得多項引領性的重要科學突破。
2013年,薛其坤在清華大學帶領團隊在實驗中首次觀測到了量子反?;魻栃?。當時,諾貝爾物理學獎得主楊振寧教授在新聞發布會上表示,這“是從中國的實驗室里,第一次發表出了諾貝爾獎級的物理學論文”。
薛其坤和他的團隊在異質結體系中發現界面增強的高溫超導電性,開啟了國際高溫超導領域的全新研究方向。
薛其坤早年曾有一段曲折的求學之路。1984年,他從山東大學光學系激光專業本科畢業后,考研失利,被分配到曲阜師范大學物理系工作。在曲阜師大,薛其坤一邊工作一邊準備考研,于1987年考上中科院物理所的研究生。
來到北京后,薛其坤的開局也談不上順利。他對媒體回憶,“從1987年到1992年,沒有一套像樣的數據能寫一篇論文讓我畢業。不過,因為當時的儀器設備經常出問題,我在物理所修了四年的儀器,對儀器設備掌握得十分熟練”。
轉折出現在1992年,當時他作為聯合培養博士生赴日本東北大學攻讀博士學位,從此他的人生進入快車道,2005年,時年42歲的薛其坤就當選為中國科學院院士,是當時最年輕的院士之一。
薛其坤的日本導師推崇“7-11”工作制,即早上7點到實驗室,晚上11點離開。他深受影響,在回國后也保持了這樣的工作習慣。
當選院士后,薛其坤依然保持著“7-11”作息,被師生戲稱“7-11”院士。實際上,薛其坤解釋,“我很多時候都是晚上兩點左右回家,你知道為什么嗎?晚歸就意味著那天我得到了非常好的數據。就像你們在寫出理想的稿子之前非常焦灼掙扎,但當你完成并且感覺很滿意時,一看夜里兩三點了,你也會覺得很幸福”。
在物理學家的身份之外,薛其坤也是一名教育工作者。他從2020年11月開始執掌南方科技大學。
2010年,被稱為“高等教育改革試驗田”的南科大正式在深圳籌建。
2022年,南科大的數學學科入圍第二輪“雙一流”學科建設名單,南科大也一躍成為國內最年輕的“雙一流”大學之一。截至目前,南科大有14個學科進入ESI全球排名全球前1%,包括化學、物理學與地球科學等,其中化學材料科學進入ESI全球排名前1‰。
相較于傳統高校,以南科大、西湖大學、上海科技大學為代表的新型大學具有以問題和需求為導向,致力于基礎性前沿研究,并采用跨學科合作的知識生產模式等鮮明特點。
此前,薛其坤常年在北方生活和工作,來廣東不到4年,他自嘲口音已經變成了“山東偏廣東”。近日,在接受專訪時,他告訴記者:“我白天的絕大部分時間都在做學校的行政工作,晚上一般會看一兩小時的文獻。但在看文獻之前,時常需要10-15分鐘的時間來進入狀態,比如放下白天的瑣事煩惱,調整心情,再開始看文獻?!?/p>
最與眾不同的地方
記者:作為一名實驗物理學家,你對于量子反?;魻栃难芯總涫懿毮?;作為校長,你所執掌的南科大這幾年發展勢頭也很強勁。你是如何協調科研工作與擔任校長的行政事務的,當大學校長所需的必備素質與優秀科學家有哪些不同?
薛其坤:現在,我白天的絕大部分時間都在做學校的行政工作,晚上一般會看一兩小時的文獻。但在看文獻之前,時常需要10-15分鐘的時間來進入狀態,比如放下白天的瑣事煩惱,調整心情,再開始看文獻。
大學校長首先是教育家。科學家了解科技如何發展,科技方面需要培養何種人才,可以將其轉化為育人的內容,這就是教育家的事情。因此,如果在教育家的基礎上也是科學家,對一所理工科大學的發展就會有所助益。
記者:南科大、西湖大學、上海科技大學被人們稱為新型大學,你認為新在何處?
薛其坤:最與眾不同的是學校的運轉機制。這些新成立的大學,是在中國高等教育發展多年的基礎上,汲取其中經驗,探索出適合中國國情又能面向世界的運轉機制。
以南科大為例,在引進人才、建設高水平教師隊伍上,我們采取全員聘用制,非常靈活。而在招生時,則采取“631”制度,即高考成績占60%,南科大自主組織的能力測試成績占30%,高中平時學業成績占10%,這有利于我們選拔出適合南科大人才培養理念的優秀學生。
記者:提到學生培養,與傳統高校的育人形式相比,南科大實行的書院制和完全自選專業很受關注,學生入學第一年不分專業,實行“1+3”和“2+2”的“通識+專業教育”,這樣的人才培養模式有何優勢?如果要推廣,有哪些難度?
薛其坤:學生經過一年的通識教育后,能逐漸找到他們的興趣點,以及適合自身發展的專業方向,避免了高考填的專業不適合自己的情況,這可以為他們的成才打下堅固基礎。
南科大的大部分本科生從二年級開始,會跟隨學術導師進入實驗室,將課堂學習與學術研究緊密結合。而在這些初步的研究學習中,可以培養他們的科研創新能力,以及認識世界和與他人打交道的能力。
但真正要推廣南科大的這一套做法,還是有難度。現在國內的新型研究型大學規模體量都偏小。南科大每年招收1000多人,學生入校后分布在六大書院,每個書院200多人。但如果是每年招生人數在5000人以上的學校,即使一個書院500多人,也需要10多個書院,施行起來相對困難。
目前來看,那些規模較大的高校如果采取書院制,一般會對專業作出一定限制。其實,書院制并非唯一方法,各個學??筛鶕幠:蛯嶋H情況,使得學生在進入大學后擁有自選專業的機會。
記者:關于書院制和自選專業,你從學生和老師處得到過哪些反饋?
薛其坤:總體來說,大家對一年之后再選專業的做法高度認可,甚至有家長給我們寫信,表達對于這種模式的欣賞。
另外,書院制為學生創造了更多交流的機會。在大多數高校,除了社團活動,學生間的交流基本在本院系開展;而采取書院制,在未來方向完全不同的情況下,大家也能在第一年有充分交流學習和相互鼓勵的機會。
當然,書院制也有它的弱點。由于選專業較晚,留給專業學習時間有限,不利于一些難度較高專業的學習。不過,這些專業往往也是需要進一步深造的,學生一旦選擇了這些專業,通常意味著將來要讀研讀博,因此,學生通過后期的深造學習,也能彌補這一不足。
記者:南科大辦學十多年來,學生培養的成效如何?
薛其坤:目前來看,南科大每年一千多位本科畢業生中,有70%會選擇繼續深造,其中大部分同學進入到國內985高校和國外排名前100的高校。我們每年都有本科生進入哈佛、麻省和斯坦福,也有學生進入清華北大,這說明南科大培養的本科生質量是很高的。
與此同時,也有一部分清華、北大與中科大等名校的本科生選擇來南科大進行研究生學習,這是學??焖侔l展的另一個例證。
給足時間,讓年輕老師證明自己
記者:在對教師的評價體系上,南科大采取了什么樣的做法?
薛其坤:我們引進老師時分為兩類情況。對年輕教師實行“非升即走”,經過一段時間后考核評估,如果達不到學校要求,就不再繼續聘用。但需要強調的是,考核時,我們也不完全看論文數量,而是結合教學與科研等多方面因素綜合考量。
對于一些相對資深的教師,聘用時就是長聘制,使他們可以更潛心做學術研究,不以KPI或論文發表數量作為考核指標。
記者:你曾多次談到基礎研究的重要性,而基礎研究作為科研“無人區”又以不確定性為特征,往往耗時較長。我們如何鼓勵那些從事基礎研究的科研工作者沉下心來做研究?
薛其坤:對于一些能夠靜下心來做一些耗時較長的基礎研究的教師,在考評和晉升時,我們會充分考慮研究的特點和狀態,采納同行專家的意見,對他們的學術能力和未來發展能力進行綜合評估,給他們更多鼓勵。
以南科大的數學學科為例,我們計劃將預聘制的時間從原本的五六年延長到八年,給予年輕老師充足的時間來證明自己。
記者:南科大建校僅14年,就進入2023軟科世界大學學術排名前150,在泰晤士高等教育年輕大學排名中居全球第17名。你認為南科大之所以取得這樣的成績,原因是什么?
薛其坤:南科大取得的成績,離不開深圳市對學校的強大支持,讓我們有較豐富的資源為學生、老師提供優越的學習工作與研究環境。
首先,學校具備良好的基礎設施,和遠離鬧市區、安靜優美的校園環境,這使得學生可以靜下心來學習。其次,我們在教師待遇方面具備較強的競爭力,這對建設世界一流的教師隊伍發揮了關鍵作用。另外,我們提供了充足的科研啟動經費,能夠保證剛加入的年輕人開展實驗室建設,為他們發揮學術能力和潛力提供根本性保障。
世界上最有名的大學,都離不開豐厚的資源。你看看哈佛的基金會捐款和運轉經費就知道了。要想做世界上最好的研究,搭建最好的實驗室,聘用世界上最好的教師,都需要經費。
從學校的領導班子來說,現有正副校長7名,其中中國科學院院士4名,這對學校的事業發展具有一定引領作用。
記者:那對南科大的發展而言,目前最為關鍵的還是吸引更多人才,特別是頂尖人才。
薛其坤:所以我總強調,希望給我們多一點耐心和支持,讓我們擁有足夠的實力吸引大科學家。你想,如果我們能引進一批世界頂尖的學者,我們這個學校一定就是一流的。當然,這在目前只是比較有想象力的想法。像這些頂尖人才來到南科大,簽證、社保體系、醫療保險等方面都需要改進,我們還需要很多支持。
中國有句老話,“千軍易得,一將難求”。頂尖大學不一定規模很大,但一定要集聚一批世界上最聰明的腦袋。南科大會繼續吸引最優秀的人才,招收最優秀的學生,學生在老師的指導下順利成才,從而形成理想的正反饋循環。
未來,南科大將成為深圳的一張名片。甚至如果南科大成為一所頂尖大學,那么很多人來深圳,就是為了看看南科大,就像劍橋大學跟劍橋市的關系一樣。
(來源:《南方周末》 魏翠翠 王爾宜/文)