近年來,昆明市第一中學西山學校堅持“五育并舉”,落實立德樹人根本任務,以學生身心健康為關鍵目標,積極開展心理健康教育,不斷提升學生心理健康教育的水平和能力,積極培育陽光健康學生,努力為學生健康成長保駕護航,學校心理健康教育成為一道亮麗的風景線。
一、堅持“五育并舉”,全面促進學生心理健康
一是以德育心。學校將學生心理健康教育貫穿德育思政工作全過程,融入學生日常教育教學和管理,通過校長思政講堂、感恩教育活動等,幫助學生堅定理想信念,厚植愛國情懷,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二是以智慧心。學校落實“雙減”政策,通過著力打造高效優質課堂,有效減輕學生作業負擔,積極引導全科教師在學科教學中注重維護學生心理健康,努力做到心理健康教育的全學科滲透。
三是以體強心。學校切實加強體育工作,積極發揮體育調節情緒、疏解壓力的作用。開設了足球、排球、籃球、網球、擊劍、射箭、高爾夫等20多門特色體育課程,積極開展豐富多彩的體育活動、體育比賽,努力做到人人有項目、周周有比賽,讓孩子們在體育運動中陽光健康成長,增強體質、健全人格、錘煉意志。
四是以美潤心。學校積極發揮美育豐富精神、溫潤心靈的作用,將心理健康教育融入藝術類課程,與書法課相結合開展寫“書”觀心書法書簽制作活動,與美術課相結合開展曼陀羅繪畫、文化衫繪畫義賣等活動,與音樂課相結合開展鼓圈活動。這些美育實踐活動具有普及性強、形式多樣、內容豐富、積極向上的特點。
五是以勞健心。學校開展研學體驗、烘焙等勞動活動,還組織學生走進田野,參與插秧和種植菜苗等勞動實踐活動,讓學生出力出汗、動手實踐,從實踐中體會糧食的來之不易,從合作中領悟團隊協作的力量,磨煉堅毅品質。
二、健全機制,著力打造高素質、專業化心理健康教師隊伍
學校成立了心理健康教育工作領導小組,組建了專業化的心理健康教育團隊,對心理健康教育工作的開展有相應的激勵機制或保障制度,將心理健康教育貫穿于教育教學全過程,確保心理健康教育的全面實施。學校2013年成立了心理咨詢室,2017年又投入80萬元,將心理咨詢室升級改造為具有咨詢、沙盤游戲、認識訓練、放松、宣泄、測評等多功能的學生心理健康與成長生涯規劃中心。
學校持續打造高素質的心理健康教師隊伍,目前已組建了包括5名專職教師和30名兼職教師在內的專業心理健康教師團隊,并培訓近百名班主任作為骨干隊伍。學校大力支持教師參加專業培訓,并多次參與校內外心理健康公開課、講座和教研活動。此外,學校還對心理健康教師的工作量及待遇做出明確規定,確保他們在評優評先、工資待遇等方面享受班主任同等待遇。鼓勵心理健康教師積極參與課題研究,完成了市級課題并形成校本教材。注重提升班主任的心理健康教育意識和水平,并通過多種活動關注教師隊伍的心理健康。
三、開拓創新,念好心理健康教育“五字訣”
學校注重開拓創新,堅持從“課”“輔”“測”“動”“聯”五個方面全面抓實心理健康教育工作,積極引導學生在心理健康教育活動中認識自我、悅納自我,提升心理韌性及與人交往的能力,學會管理情緒,促進身體與心靈在青春期這個特殊時期穩步發展。
一是“課”。結合年級的特點及情況,開設多種形式的心理健康課程。初一年級每周1節心理必修課和1節心理選修課,高一年級開設生涯規劃選修課50余課時,初二、高二年級開設青春期專題講座及心理健康主題班會活動,初三、高三年級開設10次(每次2課時)考前團體心理輔導。
二是“輔”。學生成長中心由專職心理教師值守,不斷完善心理輔導相關制度,全天向學生開放預約,中午和下午放學開放功能室及心理咨詢。由于心理健康課程的滲透,學生心理健康意識強,每年開展心理及生涯個體咨詢達400余人次。
三是“測”。學校引入心靈伙伴云平臺,定期對全校學生進行心理測評,為每位學生建立了專屬的心理成長檔案。針對心理測評情況,學校老師在認真分析的基礎上,及時根據預警名單對預警同學進行心理訪談,深入了解學生的適應情況、心理動態、成長史,有針對性地對學生進行指導幫助和跟蹤管理。
四是“動”。學校堅持開展多形式心理健康特色活動,通過心理劇展演、家庭教育沙龍、心理健康宣傳日游園活動等,全力營造濃厚的心理健康宣傳氛圍,喚醒學生關注自身心理健康的意識,提升學生心理健康素養。
五是“聯”。學校積極構建家校社協同育人機制,通過家校社三方積極聯動,護航學生心理健康。學校高度重視與家長的溝通與合作,長期開展家長學校活動,為家長開辦家庭心理健康教育相關講座,并面向全校家長建立家長讀書小組,組織家長每周一晚7點半到9點半共讀家庭心理健康教育書籍,讓家長從改變自己做起,關注孩子的改變與成長,真實感受到父母教養方式對孩子的重要性。同時,學校與云南省精神衛生中心建立聯動工作機制,為有需要幫助的學生提供綠色診療通道,開展心理治療和危機干預。除此之外,學校還邀請云南省心理學會、昆明市心理學會專家定期為師生開展線上線下講座,有效提升了師生心理健康意識。學校還充分利用宣傳欄、微信公眾號、主題班會、手抄報等多種宣傳方式,將心理健康理念滲透進學生、家庭與社會生活中,強化心理健康意識,呼吁大家關愛學生心靈成長。
心理健康教育永遠在路上,學校將進一步加大家校社的溝通與聯系;進一步強化課程建設,全方位提升學生心理健康素養;多元化組織心理健康教師培訓,打造專業化師資隊伍;落實好對重點學生的“一對一”幫扶機制,提高學校心理危機事件干預處置能力,讓學校充滿快樂,讓孩子充滿活力,讓未來充滿希望!
(作者系昆明市第一中學西山學校校長)