“沒(méi)有想象就沒(méi)有詩(shī)”,閆超華的童詩(shī)創(chuàng)作體現(xiàn)了“詩(shī)人最重要的才能就是運(yùn)用想象”。讀他的作品,就如走進(jìn)絢麗繽紛的花園,總可以讓人采擷到想象中綻放出的驚喜與獨(dú)特詩(shī)味,尤其是詩(shī)中的神來(lái)之筆,也需要讀者極大地去發(fā)揮想象力,才能更好地聞出其芳香,品出其意味。
“鼻子上的森林是彎曲的/深吸一下水/用全身的力氣/把池塘里的月亮/也吸進(jìn)肚子里”。這是《月亮小象》中想象色彩最亮麗的一節(jié),詩(shī)人用“森林”一詞與小象的鼻子搭配,放大了小象的形象特征,并讓我們感受到它自然的氣息;“月亮”表達(dá)出了象群遷徙長(zhǎng)途跋涉、日夜兼程的時(shí)間感,也凸顯了小象的萌態(tài)與可愛(ài)。
《八歲那年》結(jié)尾詩(shī)句“我和弟弟找了很久/在上面只找到了一朵/小小的、粉紅的狗尾巴花”尤為精彩,是本詩(shī)的神來(lái)之筆。這可以讓我們想象、體驗(yàn)到“我”在看到埋小狗的地方長(zhǎng)出狗尾巴花時(shí)的心情。與它相處的歡樂(lè)時(shí)光已然不在,也無(wú)從尋覓,但那粉色的狗尾巴花仿佛在證明它曾經(jīng)存在過(guò)。全詩(shī)的情緒在難過(guò)惆悵中又有些許安慰,這些情緒被靈動(dòng)而飽滿的語(yǔ)言釋放出來(lái)。
在《雪人的信》中,詩(shī)人的想象猶如“風(fēng)暴”呼嘯而來(lái),我們讀詩(shī)時(shí)也需要讓想象如“老虎”那樣有力量才能接得住。沒(méi)錯(cuò),詩(shī)中寫(xiě)了風(fēng)雪像密林中的老虎,躥出來(lái)威風(fēng)了一番之后就走了,冬季進(jìn)入了尾聲,雪人也要走了,但它的信中告訴了我們關(guān)于冬天的秘密。
《蝴蝶的味道》一詩(shī)中,“傍晚,原野的瓢蟲(chóng)/明亮的花紋呼吸著/直到,無(wú)數(shù)雙眼睛在移動(dòng)/里面閃耀著群星”這一節(jié)詩(shī),閃爍著神奇的想象光澤,它猶如一個(gè)補(bǔ)充說(shuō)明,我們只要抓住“光”這個(gè)關(guān)鍵詞,就能知道詩(shī)歌在表達(dá):春天里,“我”與像蝴蝶一樣的姐姐出游,時(shí)間過(guò)得那么快,感覺(jué)是那么美,一切都那么亮閃閃的。
《我在自己所寫(xiě)的海里》給人一種天馬行空的感覺(jué)。但由“我在自己所寫(xiě)的海里”這個(gè)句子入手,我們好歹能挽住像馬一樣狂野奔騰的想象。詩(shī)中所有的場(chǎng)景與活動(dòng),都是“我”用文字建造出來(lái)的想象世界,大海和大海里的一切,都是從“我”的筆端流出來(lái)的神奇美妙的王國(guó),“我”在想象的世界里無(wú)拘無(wú)束地遨游,無(wú)比快樂(lè)。
《從蘋(píng)果中走出來(lái)的女孩》這首詩(shī),作者用“蘋(píng)果”這個(gè)核心詞與女孩子形象聯(lián)系,一種清新、芬芳的美感躍然而出,讀起來(lái)給人以很大的想象空間。詩(shī)中的“我”感受到了美的沖擊與感染力,貓和一切物品都暈染上了美的光澤,促發(fā)“我”思考“我從哪里來(lái)”這個(gè)深?yuàn)W的哲學(xué)問(wèn)題。
想象力有助于創(chuàng)作出好詩(shī),也有助于我們?nèi)プx懂好詩(shī)。