新媒體時(shí)代道德教育與法治教育的融合路徑研究

摘要：大學(xué)生是一個(gè)富有活力的群體，其道德素養(yǎng)與法治素養(yǎng)影響著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。如今，新媒體在高校育人方面的價(jià)值日益凸顯。新媒體時(shí)代，學(xué)生可以通過多樣化的方式獲取信息，這為高校道德教育與法治教育的融合提供了新方向。合理運(yùn)用新媒體開展各式教育實(shí)踐，可以強(qiáng)化高校道德教育與法治教育融合效果。分析高校道德教育與法治教育融合現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在一些問題：教師缺乏法律專業(yè)知識(shí)；教師在授課出卷時(shí)“重德輕法”；融合教育單純依賴教材，沒有發(fā)揮好“第二課堂”的教育作用等。

為解決以上問題，文章提出相應(yīng)策略：發(fā)揮新媒體優(yōu)勢，結(jié)合線上線下培訓(xùn)，組建德法兼?zhèn)涞膶＜医處熽?duì)伍；充分運(yùn)用教學(xué)媒體，以問題探究法引導(dǎo)學(xué)生思考；把握不同年級(jí)學(xué)生的主要問題，采用各種新媒體解決學(xué)生的難題；運(yùn)用新媒體開展“軟活動(dòng)”，充分發(fā)揮“第二課堂”的作用。

文章旨在促進(jìn)高校創(chuàng)新道德教育與法治教育融合方法，不斷適應(yīng)新媒體環(huán)境，努力增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的理論認(rèn)可和情感認(rèn)同，培養(yǎng)更多具備較高道德素養(yǎng)和法治素養(yǎng)的學(xué)生，同時(shí)為未來相關(guān)方面的研究提供有價(jià)值的參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：新媒體；道德教育；法治教育；第二課堂；問題探究法；專家教師隊(duì)伍

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2024）11-0019-03

課題項(xiàng)目：本論文為2023年度安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科一般項(xiàng)目“高校德治教育與法治教育的融合研究”成果，項(xiàng)目編號(hào)：2023KYR16；……