墨韻

錢塘潮涌，掬一股張揚之力娓娓入畫；

翰墨丹青，換一抹含蓄之韻深深揮毫。

恰似波濤流轉，畫帖尤美，墨下生花，“啪嗒”一聲墜下，一縷香飄，一浪綻放。墨韻如詩的青春年華便與錢塘潮涌攜手并肩，款款而至。

若論我與國畫的初次邂逅，可能是源于內心深處對傳統文化藝術淳然古樸的傾慕和對水墨畫淡雅寧靜、意蘊悠長的著迷。但當真正莊重而嚴肅地提筆揮毫時，少年的我仿佛變回了蹣跚學步的小孩，這成長的進程是一步一個腳印緩緩積淀下來的，絕非一蹴而就。

此后，我繪出了西湖的煙雨空蒙，畫下了虎跑泉的蜿蜒纏綿，染就了漓江的青翠欲滴，它們無不演繹著大自然細水長流的恬靜嫻雅，宛若一位溫婉知禮的閨秀，含情脈脈，身姿窈窕。

我暗自欣喜，畫紙摞得高了，成山了，可執筆的手卻漸漸緩了，柔了，輕了，軟了……

“孩子，你來。”外公慈祥地招呼著我，輕輕地撫摸著我的頭，不疾不徐地說，“我們今天去看錢塘江大潮。”

我手中的筆陡然一頓，心里有些惴惴不安，擔心貿然嘗試畫如此氣勢磅礴的江潮會黯然失色。

移步至錢塘江岸，游客如織，摩肩接踵，都翹首以盼，望眼欲穿，場面之壯觀真是無與倫比！

初時，那水面上僅僅是波瀾起伏，淺褐色的潮水鮮有疾流至岸邊，輕輕拍打，以“啪啦”一聲清響來展示自己的足跡和存在。而后默默退去，泛起一層一層潔白而參差的浪花，不帶走一毫浮塵，僅留幾縷掠空而過、輕緩縹緲的水汽施舍般地在人們臉上蒙過，濺起幾聲歡笑，驚起幾處鳴囀。此時的潮水恍若晦澀而貧瘠的唱詞，乏味而枯燥。我心如止水，等待盛宴的高潮。

忽而，一只大鳥于高空振翅翱翔，轉瞬即逝，一聲鏗鏘而悠長的嘯鳴掠過耳畔。隨即，前頭的人驚呼：“潮來了！”

我凝眸注視，只見那水天相接的海平面上，霎時間涌現出千萬匹奔騰而來的鐵馬，以迅雷不及掩耳之勢紛至沓來，蹄下生風，震天動地的浪潮聲沖擊著雙耳，貫穿長虹的景象刺激著雙眸，恢宏壯闊的氣勢振奮著人心，驚濤駭浪，蕩氣回腸。

這便是錢塘潮涌所具有的造化之力，張揚豪放！

兩側的石壁抵擋不住潮涌的排山倒海之勢，那江潮沖破一切阻礙，洶涌而來，迸發出巨大力量，似崛地而起的險峰矗立于眼前。那潮頭似鑲嵌著晶瑩剔透的白花，綴于泥沙混淆的激流之上，在陽光下熠熠生輝。

而后，靠近，逼近，水簾似的浪潮充溢人們的視線，在人鼻尖前將將剎住了腳，似巨人的巴掌猛地一拍，一掀，驚起一片贊嘆。

潮水傾瀉而下，宛若天空被劃破了一個大窟窿，波瀾壯闊，頗有李太白醉酒后豪言“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”之意蘊。這激昂澎湃的力量之美！

我的手腕似乎被這潮涌注入了力量，指尖恨不能立刻將這壯景繪于畫卷之上、方寸之間。我想，這便是青春的力量吧！這如潮涌般的力量深入骨髓，是豁然開朗、充滿朝氣的！

我的情感激蕩被外公盡收眼底，他不禁嘴角一勾。古樸雅致的書房，暗香浮動的黃昏，細碎橘黃的夕光映在糙面的宣紙上，緩緩提筆，輕蘸墨汁，筆酣墨飽，大筆一揮，筆走龍蛇，彩墨點染，筆直遒勁。胸中有丘壑，筆下顯山河。我緩緩抬眸，凝視著微波粼粼的河面，腦海中浮現了半晌前大自然巧奪天工的畫卷。我微微用力，筆鋒瞬間被壓扁，渲染出撲面而來的潮水；我筆尖輕點，筆鋒緩緩流轉，勾勒出精細清秀的浪花；我提筆豎立，筆尖立時微翹，描摹出游人觀潮的眼眸。墨色濃淡相宜，那片潮涌逐漸在我眼前奔騰，耳畔仿佛還回響著滔天的水聲。

我一氣呵成，放下了毛筆，一幅錢塘潮涌圖躍然眼前。

我手腕酸疼，手指發麻，這是錢塘潮涌力量美的外顯和國畫神韻美的內斂共同加持的成果，而且，我在繪圖時也傾注了剛柔并濟的技巧。我希望這幅潮涌圖是造化之力與山水之韻同聲相應、同氣相求、彼此交融的淋漓盡致的體現。

我撐著木桌，端詳起我這幅作業：每到雄厚渾圓處，我的手暗自使力；每到輕盈靈巧處，我的腕輕柔推過。直到日沉月升，我才意猶未盡地收拾桌面，請來外公鑒賞。

外公投來欣慰的目光，捋捋銀白的胡須，笑吟吟地說：“孩子，青春如潮，力與韻兼備的畫作才能真正令人身臨其境。唯有把握住青春，才能在閑暇之余傾心描繪祖國的壯美山河。”

“嗯，外公，我明白了！”我重重地點了點頭，“我之前一味地描摹靜水的恬淡，直到觀潮后，我才明白了動水的壯闊。以后，我會嘗試豐富的藝術形式，讓國畫更加栩栩如生！”

外公笑而不語，意味深長地點了點頭。

我想此時，錢塘江一定恢復了寧靜——皓月映著波光閃爍的水面，微風習習，鳥鳴啁啁……這樣的錢塘江不復壯闊，卻也別有一番韻味！而這燦若星辰的青春可以若潮涌——披上戎裝，恣意灑脫，也能夠像潮落——搖曳生姿，風韻翩翩……

指導老師：周正杰