














【摘要】平面向量積問題涉及的知識考點眾多,與幾何、函數、不等式聯系緊密.解析轉化時有多種思路,可從幾何視角分析轉化,也可借助三角函數知識求解,對于其中的最值與范圍問題還可結合不等式的性質求解.本文結合考題,深入探究平面向量積問題的解法策略.
【關鍵詞】向量積;高中數學;解題技巧
平面向量是高中數學的重點知識,其中的向量數量積問題在高考中出現的頻次很高,常與平面幾何、不等式、三角函數等知識相結合.解析該類問題時有三種策略:一是建立坐標系,利用向量積的坐標運算來求解;二是引入角作為變量,利用三角函數知識求解;三是代數運算,利用基本不等式求解.
1 構建坐標系解析
解 以A為坐標原點建立平面直角坐標系,如圖1所示.
則E(1,0),C(2,2),D(0,2),
根據向量積的坐標運算可得:
評析 上述求解正方形背景下的向量積時采用了坐標系法,即建立平面直角坐標系,將向量坐標化,利用向量積的坐標運算直接求解.
2 三角函數解最值
分析 本題目以直線與圓相切為背景,求解向量積的最大值,可以引入角作為變量,利用三角函數知識來轉化求解.
解 根據題意繪制圖2所示圖象,
分為如下兩種情況討論.
情形1 當點A,D位于直線PO異側時,如圖2(a)所示.
情形2 當點A,D位于直線PO同側時,如圖2(b).
評析 上述解析直線與圓背景下的向量積最值時引入了角作為變量,轉化為三角函數最值問題,進而利用三角函數的性質來求解最值.
3 基本不等式求最值
分析 第2空是關于三角形背景下的向量積最值問題,可先進行向量線性運算,再結合基本不等式的性質推導最大值.
在△ABC中,根據余弦定理:
BC2=x2+y2-2xycos60°=x2+y2-xy=1,
1129xy2+2,
結合x2+y2-xy=1和基本不等式x2+y2-xy=1≥2xy-xy=xy,可得xy≤1.
分析可知,當且僅當x=y=1取得等號.
評析 上述求解三角形背景下的向量積最值問題,采用了“向量線性運算+基本不等式”相結合的方法.設定參數,將向量積轉化為代數式,再結合不等式的性質來求解.
4 結語
綜上可知,求解平面向量積問題有三種轉化解析策略,從幾何視角分析,建立坐標系,利用坐標運算求解;從函數視角分析,利用三角函數性質解析;從不等式視角分析,利用不等式的性質求解,適用于最值與范圍問題.探究學習中,需要理解向量積的幾何意義,掌握向量運算與轉化的方法,結合實例強化訓練.