青春的歲月是用來奮斗的

一

人生于世，乃萬物之靈。

生命于我們而言，無比珍貴，無比驕傲。

在這個(gè)世界上，我們的生命可以與日月星辰、高山大海相伴相生，共榮共存；我們的人生，雖然不能像宇宙蒼穹、大地天空一樣無際無涯，恒久恒遠(yuǎn)，但卻一樣有灼灼其華、燦燦生輝的青春歲月。所以，我們每一個(gè)人都當(dāng)珍惜此生此世，讓我們的生命不負(fù)歲月，不負(fù)韶光，不負(fù)時(shí)代。所以，我們的青春是用來奮斗的。

奮斗的青春最精彩。

奮斗的青春最壯麗。

奮斗的青春歲月，終將讓人的生命多姿多彩，像大地一樣博大而厚重，像天空一樣遼遠(yuǎn)而無垠，像青山一樣挺拔而堅(jiān)毅，像大海一樣深邃而壯麗。也會(huì)讓生命變得如詩如畫一般絢爛無比，讓生命從此踏上化苦為樂、淡定從容、燦若星辰的境界……

二

此生此世，或許命運(yùn)使然。

回顧孫春麗的人生，拼搏與奮斗、創(chuàng)造與奉獻(xiàn)，已經(jīng)成為她生命的旋律。

這個(gè)從豫西南農(nóng)村，一步一步走進(jìn)省會(huì)鄭州的女孩子，在最艱難困苦的人生歲月里，在無比痛苦的人生抉擇中，她從未想過“放棄”二字，從未向命運(yùn)低頭；她用生命、用青春、用奮斗，改變了人生的命運(yùn)，創(chuàng)造了燦爛的成就，人生所有的不可能，都在她的奮斗中成為了可能；在最青澀的青春歲月里，在最艱難困苦的人生歷程中，奮斗的青春和歲月，最終成就了她壯麗多姿、熠熠生輝的人生歷程。

從懵懂的鄉(xiāng)村女孩，到考上大學(xué)的學(xué)生；從在這個(gè)城市里艱難打工的女孩子，到對愛情充滿浪漫懷想的青春少女；從面對人生和未來的迷茫和彷徨，到最終勇敢地選擇了創(chuàng)業(yè)與奮斗，她最終成為了一個(gè)歷經(jīng)磨難而成功的奮斗者。

在她的生命歷程中，她一次次地經(jīng)受著磨礪，一次次地創(chuàng)造著奇跡。

最終，她和她先生馬振紅成為了鄭州金馬電腦培訓(xùn)學(xué)校、河南金馬電腦專修學(xué)院、鄭州炎黃科技中等專業(yè)學(xué)校的創(chuàng)立者；最終，成功創(chuàng)辦了鄭州理工職業(yè)學(xué)院，這所今天在河南乃至全國都出類拔萃的國家全日制高等民辦職業(yè)教育院校，成功走進(jìn)了國家高等教育的序列，一步步破繭成蝶，實(shí)現(xiàn)著自己人生的理想和奮斗的目標(biāo)。

而今，孫春麗已經(jīng)擔(dān)任了鄭州理工職業(yè)學(xué)院的黨委副書記、副院長，她感到無比的光榮，更感受到了一份從未有過的沉甸甸的責(zé)任。

今天，有多少人知道她曾經(jīng)的艱難困苦？又有幾個(gè)人知道她曾經(jīng)的痛苦抉擇？那些即將崩潰時(shí)的堅(jiān)守，那些痛定思痛后的頓悟，那些撲面而來的風(fēng)霜雨雪，那些烏云壓頂?shù)那劭部溃罱K全都在她不屈的奮斗中，一次次突破重圍，踏上光明的前途。

孫春麗，是這個(gè)偉大時(shí)代的一位奮斗者、創(chuàng)造者與奉獻(xiàn)者。

她的人生，她的青春，她的奮斗，她的事業(yè)，既艱難困苦，又絢爛多姿，既曲折跌宕，又遼遠(yuǎn)壯麗。

她所經(jīng)歷的一切，讓我這個(gè)了解她創(chuàng)業(yè)歷程、奮斗歷程和人生歷程的寫作者，無比激動(dòng)。

也讓我不得不重新面對這個(gè)世界而思考我們的生命，思考人生與事業(yè)、理想與信念，思考奮斗者所擁有的無窮的激情和力量。

站在大中原這片無比遼闊的土地上，作為一個(gè)作家，因?yàn)閵^斗者所擁有的那種令人激蕩的精神，而心情激蕩，感慨萬千……

三

1992年，17歲的孫春麗以優(yōu)異的考試成績，從寶豐縣一高被推薦到鄭州信息工程學(xué)校上學(xué)，學(xué)習(xí)電子通訊專業(yè)。

1994年，孫春麗從鄭州信息工程學(xué)校畢業(yè)，應(yīng)聘到經(jīng)營消費(fèi)報(bào)社工作，并很快成為了一名優(yōu)秀的記者。她深入全省各地不辭勞苦地采訪，寫出了鮮活生動(dòng)的一大批新聞稿件，如：《架起政府和群眾之間的“橋”——記鄭州市二七工商分局大學(xué)路工商所》《開拓前進(jìn)創(chuàng)新路——鄭州色織一廠廠長張惠文建批發(fā)市場小記》《跟細(xì)流匯成河——記鄭州市工商局緯三路工商所》《市場經(jīng)濟(jì)大潮中的“保護(hù)神”》……工作期間，她多次受到《經(jīng)營消費(fèi)報(bào)》領(lǐng)導(dǎo)和同事們的夸贊。

1995年春末夏初，她又被《河南經(jīng)濟(jì)日報(bào)》錄用，寫出了多篇優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)類報(bào)道文章。

然而，正當(dāng)事業(yè)干得風(fēng)生水起的時(shí)候，孫春麗卻突然辭職下海，在鄭州科技市場里面租房辦起了小小的電腦培訓(xùn)班，而后就是一年又一年的打拼，然后就有了鄭州金馬電腦培訓(xùn)學(xué)校，直至最后成功創(chuàng)辦了一所全日制高等民辦高校——鄭州理工職業(yè)學(xué)院。

今天，原《經(jīng)營消費(fèi)報(bào)》負(fù)責(zé)人之一的王新順先生和老編輯蘇小萌先生等曾經(jīng)的同事們，提及孫春麗在報(bào)社當(dāng)記者的時(shí)候，對她的工作能力和才華，依然是贊不絕口。

而對那時(shí)事業(yè)蒸蒸日上的孫春麗，突然有一天義無反顧、毅然決然辭職去創(chuàng)業(yè)這件事，他們當(dāng)時(shí)多有不解，甚至認(rèn)為她有點(diǎn)兒太沖動(dòng)和幼稚。畢竟，那時(shí)報(bào)社的工作好、待遇高，當(dāng)記者更是十分令人羨慕的好職業(yè)，許多人對孫春麗的離職表示了遺憾。

今天，看到孫春麗一步一步走來，通過自己30年風(fēng)風(fēng)雨雨的奮斗打拼而創(chuàng)造出的這份輝煌壯麗的事業(yè)，大家才終于欣慰而釋然，感佩她與常人不同的生活理念、人生追求和奮斗精神。

前蘇聯(lián)偉大的作家和革命戰(zhàn)士奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)這樣說：人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧……

孫春麗說，她對奧斯特洛夫斯基這段經(jīng)典的話語，記憶非常深刻。

今天，回望自己所走過的人生之路，那些曾經(jīng)的艱難困苦和曲折磨難，都未曾讓她喪失對人生的信心和追求，在人生最寶貴的青春年華里，她一直在砥礪前行，在奮斗中成長，就像奧斯特洛夫斯基所說的，她沒有辜負(fù)自己的生命。

她在自己日記本的扉頁上恭恭敬敬寫下了印度大作家泰戈?duì)柕拿裕荷钜酝次俏遥覅s報(bào)之以歌。

她奮斗成長的故事，她30年創(chuàng)業(yè)打拼的經(jīng)歷，曾經(jīng)的那些酸辣苦咸、痛苦委屈乃至光榮和幸福，一幕一幕，像刻進(jìn)了生命里一樣，令她永志難忘。

四

孫春麗給人的印象，美麗，陽光，知性，樂觀！

其實(shí)，她骨子里還是一個(gè)執(zhí)著、堅(jiān)韌、剛毅、俠骨柔腸的人。

她當(dāng)時(shí)之所以毅然決然地辭職下海，除了看準(zhǔn)電腦行業(yè)是未來發(fā)展的大方向之外，還有一個(gè)根本的原因，是她的男朋友馬振紅那時(shí)正處在創(chuàng)業(yè)遇挫的事業(yè)低谷期，人生和事業(yè)都面臨著極度的彷徨迷茫而精神萎靡不振。

她發(fā)誓要以一己之力，依靠奮斗和創(chuàng)業(yè)，來拯救自己的愛情。

她曾經(jīng)對自己的男朋友這樣說：“從現(xiàn)在開始，努力去奮斗，我發(fā)誓，五年之內(nèi)，一定會(huì)打拼出一份事業(yè)來，讓我們從此擁有廣闊的人生舞臺。”

或許，這就是她人生中第一個(gè)“輝煌”的“五年計(jì)劃”吧。

如果生活在一個(gè)富足的家庭里，像她這個(gè)年齡的女孩子，更是父母手心里的寶，又怎會(huì)忍心讓她一個(gè)女孩子放棄光鮮的工作，而獨(dú)自去靈境磨難創(chuàng)業(yè)打拼呢？！

執(zhí)著、倔強(qiáng)而剛毅的性格，決定了她人生的命運(yùn)。

五

孫春麗還是一個(gè)十分勤奮而聰慧的女子。

當(dāng)時(shí)，她只用幾個(gè)月的時(shí)間，就學(xué)會(huì)了電腦操作的基本要領(lǐng)，并不分晝夜地進(jìn)行思考和操作，直到能夠非常熟練地進(jìn)行電腦軟件的自由操作和使用。

1995年10月，正是創(chuàng)業(yè)之初的艱難時(shí)節(jié)，其情形頗為尷尬。開始招生后，遲遲沒有報(bào)名的學(xué)生，直到幾天后的一個(gè)下午，她才終于招收到了第一個(gè)女學(xué)員，收到了第一筆學(xué)費(fèi)430元。然而即便是這樣的尷尬收獲，也讓此時(shí)的她依然十分喜悅。她覺得萬事開頭難，只要有了開頭，就會(huì)有希望和未來，所以，她特意將這個(gè)好消息，打電話告訴了男朋友馬振紅。

然而讓她萬萬沒有想到的是，那筆學(xué)費(fèi)只在她的抽屜里僅僅待了大概不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就被人盜竊走了。后來，在科技市場的一個(gè)角落里，她只找到了自己空空如也的錢包。錢沒了，她不知道這件事情該如何給男朋友解釋，感覺好像是她自己在故意說假話一樣。剛剛到來的一點(diǎn)兒喜悅心情，一下子變成了失落和委屈。

然而便是這樣，她還是擦干眼角的淚，依然面帶微笑，去認(rèn)認(rèn)真真地給這第一個(gè)女學(xué)生講課。畢竟，這是她創(chuàng)業(yè)以來的第一個(gè)學(xué)生啊！不能辜負(fù)了學(xué)生對她的這份信任。

就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。從一個(gè)老師、一個(gè)學(xué)生、一臺電腦開始，她的電腦培訓(xùn)班慢慢地開始發(fā)展，隨著學(xué)習(xí)電腦的學(xué)生越來越多，培訓(xùn)班變成了“鄭州金馬電腦培訓(xùn)學(xué)校”。后來，學(xué)校還在鄭州開設(shè)了大小五家分校，每年為社會(huì)培養(yǎng)電腦操作實(shí)用技術(shù)人才上萬人。

隨著電腦培訓(xùn)市場需求越來越大，鄭州的電腦培訓(xùn)學(xué)校如雨后春筍般冒出了一家又一家，各家電腦學(xué)校為了爭取生源開始大打廣告戰(zhàn)。這期間，金馬電腦學(xué)校也因種種原因，在廣告大戰(zhàn)中走過一段彎路，致使大量的學(xué)費(fèi)不計(jì)成本地變成了廣告費(fèi)，造成學(xué)校的財(cái)務(wù)危機(jī)。在關(guān)鍵時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)問題后果斷及時(shí)制止，才使學(xué)校度過危機(jī)，重新回到了良性發(fā)展的路上。

但在這一過程中，她也因此不被學(xué)校一些高管理解，但她像創(chuàng)業(yè)時(shí)一樣的毅然決然，對事關(guān)學(xué)校生死存亡的原則問題，據(jù)理力爭，寸步不讓。

在創(chuàng)業(yè)的風(fēng)雨洗禮中，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，她的堅(jiān)韌、堅(jiān)持和堅(jiān)守，最終被證明是完全正確的，在最關(guān)緊、最嚴(yán)峻的時(shí)候，保證了學(xué)校的生存和發(fā)展。

六

前進(jìn)的道路，既不可能永遠(yuǎn)荊棘密布，也不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。

2005年，已經(jīng)走過10年創(chuàng)業(yè)之路的孫春麗和她所創(chuàng)立的金馬電腦培訓(xùn)學(xué)校，遇到了事業(yè)發(fā)展中的又一次危機(jī)。學(xué)校因?yàn)樵獾揭患臆浖N售公司的誣陷舉報(bào)，而遭到了工商部門的打擊，一次被罰款50萬元，而學(xué)校的實(shí)際損失，要比這大得多得多。

那段時(shí)間里，幾家有競爭力的電腦培訓(xùn)學(xué)校以此為由，對金馬電腦學(xué)校進(jìn)行抹黑攻擊，一時(shí)之間，造成學(xué)校生源的大量流失。

孫春麗說：“那段時(shí)間，我們既要維持學(xué)校正常發(fā)展，又要克服生源流失的不利情況，真是疲于應(yīng)付，有點(diǎn)兒焦頭爛額。但真金不怕火煉，最終我們靠著十年磨一劍的口碑，靠著多年來打造的業(yè)界品牌和知名度、信譽(yù)度，在《大河報(bào)》主持正義的客觀報(bào)道宣傳下，重新贏得了河南乃至周邊數(shù)省學(xué)生和家長的信賴，前來學(xué)校報(bào)名的學(xué)生每天都排著長長的隊(duì)伍。”

這一年，在學(xué)校全體教職員工齊心協(xié)力下，在社會(huì)各界和有識之士的支持下，學(xué)校最終將磨難變成了磨礪，又一次度過了危機(jī)，走上了蒸蒸日上、闊步發(fā)展的道路。

還是這一年，鄭州金馬電腦培訓(xùn)學(xué)校又迎來了一個(gè)發(fā)展機(jī)遇，被河南省教育廳批準(zhǔn)升格為“河南金馬電腦專修學(xué)院”，在同類的電腦培訓(xùn)學(xué)校中脫穎而出，獨(dú)樹一幟；2007年，金馬電腦學(xué)院又申報(bào)“鄭州炎黃科技中等專業(yè)學(xué)校”這一中專學(xué)校，并被國家教育部核準(zhǔn)。2008年，鄭州炎黃科技中等專業(yè)學(xué)校正式面向社會(huì)招生，統(tǒng)招代碼為330，學(xué)校初步邁入了“技能教育+學(xué)歷教育”的時(shí)代。

那一時(shí)期，河南金馬電腦專修學(xué)院每年培訓(xùn)的學(xué)生超過萬人，學(xué)校的電腦總配置達(dá)到2000多臺，無論是其學(xué)校的規(guī)模、學(xué)生的人數(shù)，還是其在社會(huì)上的美譽(yù)度、知名度，都當(dāng)之無愧地成為了河南省內(nèi)電腦培訓(xùn)學(xué)校行業(yè)的翹楚。

至此，鄭州金馬電腦學(xué)校的發(fā)展之路，已經(jīng)將其他電腦培訓(xùn)學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面，成為了業(yè)界的領(lǐng)跑者。“走進(jìn)金馬，馬到成功”，這不僅僅是金馬學(xué)校最響亮的廣告詞，也是他們長期打造而成的在電腦培訓(xùn)行業(yè)響徹中原大地的最有影響力的品牌價(jià)值。

從一個(gè)教師、一個(gè)學(xué)生、一臺電腦開始，鄭州金馬電腦培訓(xùn)學(xué)校歷經(jīng)10多年風(fēng)風(fēng)雨雨的發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)了10多萬有用的專業(yè)技術(shù)人才，不僅讓千萬個(gè)孩子通過學(xué)習(xí)專業(yè)技能走上了就業(yè)之路，成就了他們未來的人生和事業(yè)。同時(shí)，學(xué)校也櫛風(fēng)沐雨，像一棵小樹苗一樣，在歲月的磨礪中、催生中，由小到大、由弱到強(qiáng)地長成了蓬蓬勃勃的大樹，一天天、一步步發(fā)展成為了一所可以培養(yǎng)被國家承認(rèn)的具有中專學(xué)歷的知名職業(yè)教育學(xué)校。

鄭州金馬電腦培訓(xùn)學(xué)校10多年孜孜以求、踔厲奮發(fā)的創(chuàng)業(yè)之路，讓他們贏得了社會(huì)各界的好評。學(xué)校先后被授予“鄭州市職教先進(jìn)單位”和“全省社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。2005年，學(xué)校被評選為“最強(qiáng)師資獎(jiǎng)”“最佳就業(yè)獎(jiǎng)”及“影響中國中部十大職業(yè)教育品牌”單位。2006年，學(xué)校榮獲民政部“全國誠信先進(jìn)單位”榮譽(yù)。

無數(shù)的實(shí)踐證明，一份事業(yè)的功敗垂成，與創(chuàng)業(yè)者、奮斗者、管理者的人生態(tài)度、理想信念、職業(yè)操守及其目光遠(yuǎn)見、志向情懷、戰(zhàn)略布局等因素，有著十分密切的關(guān)系。

孫春麗，無疑是創(chuàng)業(yè)者、奮斗者、管理者之中的佼佼者。

七

前進(jìn)的道路，總是曲折跌宕，風(fēng)雨兼程。

孫春麗和她所創(chuàng)立的金馬電腦學(xué)校，不僅在時(shí)代的大潮中，在前進(jìn)和發(fā)展之中，一次一次搏風(fēng)擊雨，迎接挑戰(zhàn)。同時(shí)，學(xué)校也在不斷地尋找著更高的發(fā)展目標(biāo)，嘗試著在已經(jīng)到來的困境中實(shí)現(xiàn)突破，探索民辦學(xué)校更廣闊的發(fā)展空間。

2006年，學(xué)校主校區(qū)白廟校區(qū)面臨著城市拆遷學(xué)校不得不搬遷的難題；當(dāng)年國慶節(jié)過后，學(xué)校整體搬遷到了位于鄭州北區(qū)的“河南省勞動(dòng)干部學(xué)校”。但時(shí)間不長，就遇到了一系列的紛爭和麻煩，一年多后，不得不面臨再次搬遷的難題。

這一時(shí)期，隨著電腦的廣泛普及和大量電腦人才的普及，電腦培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)面臨著走入夕陽末途的困境，小的電腦培訓(xùn)班和培訓(xùn)學(xué)校都關(guān)門大吉，即便是原來一直跟金馬電腦培訓(xùn)學(xué)校激烈競爭的幾家比較大的電腦培訓(xùn)學(xué)校，比如當(dāng)時(shí)規(guī)模比較大的“方圓”“綠葉”“創(chuàng)維”等電腦培訓(xùn)學(xué)校，這一時(shí)期也都已經(jīng)走入了窮途末路，距離關(guān)門大吉為時(shí)不遠(yuǎn)。

鄭州金馬電腦培訓(xùn)學(xué)校該何去何從？未來的發(fā)展能否再次突破重圍，實(shí)現(xiàn)異軍突起的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)？

這些擺在面前的種種難題，每一個(gè)都關(guān)乎著學(xué)校的生死存亡，考驗(yàn)著孫春麗和她的合作伙伴們的遠(yuǎn)見卓識和戰(zhàn)略規(guī)劃。

這一年，孫春麗和馬振紅未雨綢繆，果斷運(yùn)籌，終于成功地在軒轅黃帝故里新鄭，為學(xué)校買下了300多畝的建設(shè)用地。金馬電腦學(xué)校要在這里建立自己的“根據(jù)地”，要在自己的“根據(jù)地”里建設(shè)屬于自己的理想的學(xué)校，要在這里向著更高、更大、更遠(yuǎn)的辦學(xué)目標(biāo)前進(jìn)。

令人感動(dòng)和難忘的是建校初期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生的精神，經(jīng)常利用節(jié)假日、星期天參加義務(wù)勞動(dòng)，在新校區(qū)的校園里栽樹種草、開挖下水道、手拉肩扛架電纜……經(jīng)過一年多的建設(shè)，到2008年8月，學(xué)校初步達(dá)到了建設(shè)目標(biāo)和搬遷的要求。

學(xué)校搬遷的情景，至今歷歷在目，此生此世，難以忘懷。孫春麗回憶說：2008年8月24日至26日，金馬電腦學(xué)校北校區(qū)，就是在勞動(dòng)干部學(xué)校的校區(qū)最先開始向“根據(jù)地”——新鄭龍湖新校區(qū)進(jìn)行大搬遷。這次大搬遷，前后經(jīng)過三個(gè)日日夜夜的戰(zhàn)斗，成功完成了“河南省勞動(dòng)干部學(xué)校”分校區(qū)的搬遷。此后，總結(jié)搬遷經(jīng)驗(yàn)，其他幾個(gè)分校區(qū)開始陸續(xù)搬遷。2008年9月，北大學(xué)城校區(qū)近400名學(xué)生按計(jì)劃搬入了新校區(qū)；2008年10月，隴海路分校區(qū)400多名學(xué)生按計(jì)劃搬入了新校區(qū)。至此，鄭州金馬電腦學(xué)校三所分校在新校區(qū)勝利實(shí)現(xiàn)了“大會(huì)師”。

孫春麗也不無遺憾地說：“這次搬遷，像經(jīng)歷了一次長征一樣，雖然實(shí)現(xiàn)了大會(huì)師，但學(xué)生損失了過半！教師隊(duì)伍也損失了過半！”

但她也堅(jiān)定地說：“2008年是東南亞經(jīng)濟(jì)危機(jī)蔓延的開始，是大浪淘沙時(shí)代我們必須要面對的抉擇。雖然因?yàn)檫@次搬遷等原因，我們損失了大量的學(xué)生和老師，但它仍然是我們在發(fā)展過程中的完美的跳躍。這次大搬遷勝利會(huì)師于新校區(qū)，使我們從此有了自己的根據(jù)地，有了發(fā)展的資本和底氣，為學(xué)校今后的跨越發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了有利條件。正因如此，才有了學(xué)校2010年5月順利升格為鄭州理工職業(yè)學(xué)院的重大的發(fā)展機(jī)遇和轉(zhuǎn)折。”

在這次大搬遷中，很多人很多事很難忘。

作為學(xué)校創(chuàng)始人之一的孫春麗，在三天三夜的大搬遷中，親自指揮在一線，戰(zhàn)斗在一線，既是指揮員，也是戰(zhàn)斗員。搬遷之中，有1000多張床要往宿舍樓上送，她親自開卷揚(yáng)機(jī)，啟動(dòng)吊車將床一張一張送往宿舍樓上，并指揮工人連夜安裝。

連續(xù)三天三夜，她沒有休息，磨疼了腿，磨破了嘴，喉嚨在指揮中都喊啞了，最后都發(fā)不出聲音了。除了搬送床板、電腦、辦公桌椅等物品，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，還有施工的工人師傅們，三天三夜連軸轉(zhuǎn)不休息，全力通水通電，清掃道路，打掃宿舍。

三天的大搬遷，累倒了學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

三天之中，龍湖新校區(qū)舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。

三天后，當(dāng)學(xué)生們來到新校區(qū)的時(shí)候，看到的是干干凈凈的校園，整整齊齊的宿舍，原本垃圾滿地、一片狼藉的正在施工的學(xué)校，變成了一座道路平整、有花有草、窗明幾凈的嶄新的校園。

三天后，孫春麗病倒了，一病就是五六天，天天打針吃藥。她不無后怕地說：“這次真是因?yàn)閷W(xué)校的大搬遷而累趴下了，累病了，累倒了。當(dāng)時(shí)，身體像被掏空了一樣，軟綿綿的，四肢無力，甚至感覺到自己的命，可能只剩下半條了。一個(gè)星期后，身體才慢慢地好起來。慶幸自己當(dāng)時(shí)年輕，如果是上了年齡，這樣不休息，日夜加班拼命干三天三夜，恐怕是事業(yè)輝煌了，人可能就找不到了，以后不敢這樣了。”

道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。

從此，鄭州金馬電腦學(xué)院在自己的“根據(jù)地”中，披荊斬棘，踏浪而行，迎來了下一步更大的飛躍性、轉(zhuǎn)折性的大發(fā)展。

八

百尺竿頭，更進(jìn)一步。

在新鄭龍湖新校區(qū)的大門口，掛上了兩塊牌子：一塊是“河南金馬電腦專修學(xué)院”的校名，一塊是“鄭州炎黃科技中等專業(yè)學(xué)校”的校名。

這個(gè)校園不是租賃人家的，而是屬于自己的。作為學(xué)校創(chuàng)始人、創(chuàng)業(yè)者，這是孫春麗多年以來夢寐以求的理想。因?yàn)樵谶@塊屬于自己的“根據(jù)地”里，她將可以無限地展現(xiàn)自己的才華，可以將她心中的夢想朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

為了打造這塊干事創(chuàng)業(yè)的“根據(jù)地”，為了擁有這個(gè)真正屬于自己的學(xué)校，她與同仁們已經(jīng)奮斗了整整十三載的時(shí)間，曲曲折折、跌跌宕宕、櫛風(fēng)沐雨、披荊斬棘，她和她的團(tuán)隊(duì)攜手并肩，用青春和奮斗、用熱情和汗水、用拼搏和勇氣、用創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，在中原河南的大地上創(chuàng)造了一份恢宏壯麗的事業(yè)。

在新校區(qū)這塊土地上，他們依然面臨著發(fā)展中的諸多問題和困難。因?yàn)閷W(xué)校距離主城區(qū)遠(yuǎn)，地處荒涼，生活不便，因?yàn)榕處煹募彝ヘ?fù)擔(dān)重等因素，大搬遷之后的學(xué)校又經(jīng)歷了一批教師“迫不得已”的“離職潮”。此時(shí)的學(xué)校，因?yàn)槌踅ǘ鞣矫鏃l件不足，包括影響力不夠而面臨的生源不足、師資不足、高級管理人才不足等等問題一一顯現(xiàn)。

面對困難，克難攻堅(jiān)。

孫春麗和學(xué)校的高層提出了“感情留人，事業(yè)留人，待遇留人”的發(fā)展方略。學(xué)校以此向社會(huì)上年輕的沒有后顧之憂的教師伸出了橄欖枝，大量引進(jìn)年輕人才，解決了師資不足的問題；學(xué)校廣泛宣傳自己的教學(xué)實(shí)力和優(yōu)勢，努力將“金馬”的價(jià)值品牌推廣出去，化解了學(xué)校生源不足的問題；學(xué)校八方尋覓，請來了趙金昭、萬振松、胡文帥等一批有經(jīng)驗(yàn)、有才華、有情懷的教學(xué)和管理人才，解決了高級人才不足的問題。

師資、生源和管理人才的解決，為學(xué)校向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，創(chuàng)造了條件。2009年，學(xué)校開始向申報(bào)大專院校的目標(biāo)努力。

趙金昭，是教育方面的專家型人才。為學(xué)校升格大專院校進(jìn)行了把脈問診，指出了學(xué)校在硬件、軟件方面的不足。趙金昭說：“目前學(xué)校的條件，除了土地面積一項(xiàng)夠格外，其他很多的項(xiàng)目條件都不足，需要幾個(gè)億的資金投入去完善。”

孫春麗和她的先生馬振紅面對這些困難，兩個(gè)人都下定了決心，要排除萬難，爭取成功。兩個(gè)人作為這個(gè)學(xué)校的奮斗者、創(chuàng)業(yè)者，發(fā)誓要為學(xué)校美好的未來和光明的前途而奮斗！

2010年元月，學(xué)校順利通過了河南省教育廳組織的專家考察組的驗(yàn)收。2010年5月，經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)并報(bào)國家教育部備案，學(xué)校升格大專院校的努力和愿望終于圓滿成功。

2010年5月19日，天空碧藍(lán)，陽光燦爛；彩旗飄飄，鼓樂聲聲。這一天上午，鄭州理工職業(yè)學(xué)院正式舉行了盛大熱烈的揭牌儀式。

升格后，學(xué)校的名稱變更為鄭州理工職業(yè)學(xué)院，正式成為國家承認(rèn)的一所全日制大專院校。從此，這所學(xué)校在這個(gè)嶄新的時(shí)代踏上了嶄新的征程。

從1995年到2009年，孫春麗和她所創(chuàng)辦的鄭州金馬電腦培訓(xùn)學(xué)院走過了14年的創(chuàng)業(yè)歷程，從一名教師、一臺電腦、一個(gè)學(xué)生開始，學(xué)校一步步發(fā)展成為了業(yè)界的領(lǐng)導(dǎo)者。

從2010年學(xué)校升格成功到2023年，又是一個(gè)14年，鄭州理工職業(yè)學(xué)院從當(dāng)初國家核定招收的第一批學(xué)生600多人開始，發(fā)展到今天在校學(xué)生2萬人的一所民辦高等職業(yè)院校，他們創(chuàng)造的輝煌成就激動(dòng)人心，令人感佩。

河南省教育廳一位副廳長，在鄭州理工職業(yè)學(xué)院考察調(diào)研后，曾激動(dòng)地說：“鄭州理工職業(yè)學(xué)院的成長歷程，就是河南職業(yè)高校發(fā)展歷程的一部創(chuàng)業(yè)史，是一部催人奮進(jìn)、非常優(yōu)秀成功的創(chuàng)業(yè)史，可圈可點(diǎn)，值得學(xué)習(xí)！”

九

“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。”

從1995年到2023年，孫春麗和她所創(chuàng)辦的學(xué)校已經(jīng)走過了30年鏗鏘跌宕的奮斗之路、光榮之旅和創(chuàng)業(yè)歷程。

僅僅是2016年，學(xué)校就獲得了“河南省品牌專業(yè)建設(shè)院校”“河南省民辦教育先進(jìn)學(xué)校”“河南省普通高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號。在2016年中國教育發(fā)展高峰論壇上，學(xué)校又?jǐn)孬@“2016全國綜合實(shí)力十強(qiáng)專科院校”的殊榮。

2021年，鄭州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)率超過了96%。

2022年3月，鄭州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院又獲評“河南省高等學(xué)校省級樣板黨支部”的光榮稱號……

近年來，孫春麗個(gè)人也先后榮獲了“鄭州市民辦教育杰出人物”“河南省民辦教育系統(tǒng)‘巾幗建功標(biāo)兵’”“河南省民辦教育工作先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號……

2022年9月，孫春麗被中國人力資源開發(fā)研究會(huì)授予“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”榮譽(yù)稱號；2023年7月，孫春麗通過勤奮學(xué)習(xí)，獲得了中共中央黨校函授學(xué)院碩士學(xué)位證書；2023年8月，孫春麗被評選為“河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才”；2024年，孫春麗通過數(shù)年的努力學(xué)習(xí)，又獲得了博士學(xué)位。

…………

孫春麗的奮斗歷程，代表著“金馬人”的奮斗歷程，更是“理工人”奮斗歷程的精彩縮影，也無愧于出彩河南人的典范和榜樣。

30年的奮斗拼搏和高遠(yuǎn)追求，孫春麗和她的團(tuán)隊(duì)在中原大地上勾勒演繹出了一部鏗鏘跌宕、氣勢恢宏的民辦職業(yè)教育的創(chuàng)業(yè)傳奇，永遠(yuǎn)值得回望與懷念。

30年的奮斗歷程和創(chuàng)業(yè)歷程，孫春麗和她的團(tuán)隊(duì)在時(shí)代的大潮中搏擊，始終堅(jiān)守初心使命而踔厲前行，始終保持勇氣信心而創(chuàng)造創(chuàng)新。

他們奮斗的精神、拼搏的精神、創(chuàng)業(yè)的精神，應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代可歌可泣、催人奮進(jìn)的壯麗的華章之一。

十

“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”

誕生于黃河之南中原大地上的鄭州理工職業(yè)學(xué)院，在踔厲奮發(fā)、開拓前行的路上，猶如黃河之水，浪花飛濺，澎湃激蕩，奔流向前。

現(xiàn)在，鄭州理工職業(yè)學(xué)院正在朝著學(xué)校戰(zhàn)略布局的更高更遠(yuǎn)的方向和目標(biāo)前進(jìn)。2021年，學(xué)校在新鄭再次征地870畝，將以現(xiàn)代化高校的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一個(gè)嶄新的本科標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)校園，為申報(bào)一所高標(biāo)準(zhǔn)的本科院校而努力。

目前，首期270多畝的校園建設(shè)工程，已經(jīng)竣工并開始招收新生。未來，一所高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的現(xiàn)代化校園，將會(huì)屹立于黃河之南的這片中原大地上，河南鄭州將會(huì)再添一所全日制本科高等院校。

這是孫春麗和她的團(tuán)隊(duì)的偉大夢想和人生理想，也是孫春麗獻(xiàn)身教育事業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效國家、實(shí)現(xiàn)她人生價(jià)值的奮斗前行之路。也許奔向前方的道路并非坦途，也許奮斗的路上還會(huì)布滿荊棘，但她早已做好了克難攻堅(jiān)、一往無前的準(zhǔn)備。

她堅(jiān)信，自己偉大的夢想和理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

尾聲

青春是用來奮斗的！

在30年的奮斗之路上，孫春麗曾經(jīng)歷過一次次風(fēng)雨的洗禮、跌倒和站起，但沒有什么能阻擋她前進(jìn)的路。

回首曾經(jīng)的執(zhí)著和奮斗，多少心酸和委屈！多少曲折和艱難！多少光榮與夢想！如今，這一切早已隨著流淌的歲月和奮斗的腳步，在她的生命里定格成了如詩如歌、如煙如雨、如山如水的一道道多姿多彩而絢爛壯麗的風(fēng)景。

一路走來，從鄉(xiāng)村到城市，從少年到青年，從青年到中年，無論何時(shí)何地，孫春麗的初心始終未變。在看似平淡無奇普普通通的時(shí)光里，在日月星辰無聲無息的變幻里，在她日復(fù)一日永遠(yuǎn)孜孜以求的事業(yè)里，在她青春勃發(fā)、飽滿激昂的生命歲月里，她走過了自己無悔而壯麗的人生歷程。

30年的奮斗歲月里，她揮灑著青春、激情和信念，揮灑著熱誠、智慧和心血。無論是黑夜或黎明，無論是順境或逆境，她都始終堅(jiān)定地虔誠地追尋著她內(nèi)心勾勒的遠(yuǎn)大而光明的理想和追求。

在蒼茫廣闊的中原大地上，他們所創(chuàng)造的非凡事業(yè)，是這個(gè)偉大時(shí)代涌現(xiàn)出的嶄新的詩篇，必將融入博大厚重的中原文化，匯入源遠(yuǎn)流長的中華文明的滾滾洪流之中而熠熠生輝……

望奔騰不息的黃河之水，看中原大地的遼闊遼遠(yuǎn)，在這片神奇、厚重、古老而綻放勃勃生機(jī)的土地上，有多少值得抒寫的河南故事、中國故事啊！

（本書即將由中國出版集團(tuán)作家出版社向全國出版發(fā)行）

作者簡介：

鄭旺盛，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，河南省直作協(xié)副主席，河南省報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長兼秘書長，時(shí)代報(bào)告雜志社常務(wù)副總編，魯迅文學(xué)院第24屆高研班作家。出版有長篇文學(xué)作品《莊嚴(yán)的承諾——蘭考脫貧記》《光明的道路》《小村大道》《陽光的聲音》《大晉女杰荀灌娘》《大唐女杰花木蘭》《辛亥女杰劉青霞》《震撼日本列島的中國英雄》等十余部，中短篇文學(xué)作品曾多次被《人民文學(xué)》《中國作家》《人民日報(bào)》等報(bào)刊刊發(fā)。曾榮獲《人民文學(xué)》報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)、中國短篇報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)、世界華人長篇報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)、首屆中國工業(yè)文學(xué)長篇報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)、中國共產(chǎn)黨建黨百年主題出版圖書獎(jiǎng)、河南省“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、第25屆北方優(yōu)秀文藝圖書獎(jiǎng)等多個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。

責(zé)任編輯/董海燕