在19世紀的美國文學史上,女性主義敘事文學是一種與男性敘事文學并行的文學形式。其通過對女性敘述聲音、女性視角、女性話語權等方面的關注,從不同的層面實現了對男性敘事文學的顛覆和超越。《小婦人》是美國女作家路易莎·梅·奧爾科特創作的一部長篇小說。該書通過描寫馬奇家四姐妹的成長經歷,揭露了美國南北戰爭后,家庭生活中存在的問題,反映了作者本人對女性獨立地位和人格尊嚴的追求,同時也在一定程度上反映了其所處時代女性解放運動的現實意義。《小婦人》這部作品是女性敘事文學的杰出代表。因此,從敘事學角度入手,站在女性主義視角對這部經典作品進行深入解讀和分析具有時代意義。
一、《小婦人》作品概述
《小婦人》是美國作家路易莎·梅·奧爾科特創作的長篇小說,這部小說帶有自傳色彩。路易莎·梅·奧爾科特出生于1832年,在一個充滿文化氛圍的家庭中長大。她的父親是知名的教育家、改革者和作家,母親也十分關注孩子的教育問題。因此,奧爾科特從小就接觸到了各種文學作品,并受到了良好的教育。長大后,奧爾科特選擇以寫作謀生,以更好地減輕家庭負擔。經濟壓力對她的寫作事業產生了深遠的影響,也使得她對社會中的經濟不平等問題有敏銳的觀察。在美國內戰期間,奧爾科特曾自愿照顧傷員。這段經歷讓她目睹了戰爭的殘酷和人類苦難,也使她對社會正義和人道主義價值產生了更深的思考。這些觀察和體驗在她的作品中有所反映,如《小婦人》中對戰爭、貧困和社會不公的描寫。長期的生活歷練和真實的生活體驗使得她成為女權運動的推動者。她主張婦女應該有平等的教育和工作機會,并反對傳統社會對女性的限制。這種女權主義傾向在《小婦人》中得到體現,四個姐妹的故事展示了女性獨立、自主和追求夢想的重要性。作者將自己的經歷和感受融入《小婦人》這部作品中,成功地塑造出鮮活真實的角色和動人的情節,使讀者能夠更深入地理解并產生情感共鳴。此外,《小婦人》也體現了女性作家女性主義敘事藝術運用的魅力。
二、《小婦人》女性主義敘事文學的表達
(一)女性主義聲音敘述
女性主義聲音是指通過敘述和表達來傳達女性的經驗、觀點等的一種方式。在文學作品中,女性主義聲音表達對應為女性角色的心路探索,以此揭示女性的內心世界,發出女性對性別偏見的質疑聲。作為一部女性主義敘事文學,《小婦人》最大的特點就是通過女性敘述聲音來體現女性意識。在小說中,女性人物具有獨立性,她們是能夠掌控自己命運的敘述者。
在《小婦人》中,喬備受關注。小說加大了對喬心路歷程探索的描繪,呈現了喬從叛逆的少女成長為成熟、自信的女性的過程。第一階段是年少期,喬對于傳統女性角色的設定感到不滿,渴望成為一個自由、獨立的人。她拒絕穿漂亮的禮服,而喜歡穿男孩子的衣服,熱愛寫作并夢想成為一名作家。這一時期的喬充滿了反叛精神和挑戰傳統的勇氣。第二階段是愛情迷茫期,喬也曾經在與勞里的友情和愛情中感到迷茫。她一方面希望得到勞里的愛,但另一方面又擔心失去自己的獨立和自由。這一時期的喬內心充滿了矛盾和掙扎,體現了她對于自我認同和自我價值的探索。第三階段是事業發展期,喬離開家鄉前往紐約,開始了自己的寫作生涯。在這一時期,她遇到了一些挫折和困難,但最終通過堅持不懈和努力奮斗,實現了自己的夢想。這一時期的喬充滿了自信和決心,表現出她對于事業的追求和獲得成功的渴望。第四階段是家庭責任期。喬回到家鄉照顧生病的母親和姐姐,成為家庭中的重要支柱。在這一時期,她逐漸意識到了自己的責任和義務,體現出她對于家庭和社會責任的承擔和貢獻。女性主義聲音的敘事貫穿人物的成長與發展,是女性獨立自主意識下心路發展歷程的印證。《小婦人》這本書通過挖掘女性內心訴求,探索女性成長路徑,讓讀者感受到女性意識的熱烈表達,也增強了女性聲音敘事的感染力。
(二)女性主義視角寫作
女性主義視角寫作是一種以女性經驗和性別平等為核心的文學創作方式。其通過批判性思考和反思社會中的性別不平等問題,探索女性的權利、身份和自由。《小婦人》作為一部標準的女性主義敘事文學,通過描述四姐妹的人生軌跡展示了不同類型的女性,引發讀者對女性權利、身份和自由的思考。無論是喬、梅格、貝絲,還是艾米,均展現出不同于傳統女性定義的新女性色彩。其角色定義的深度和廣度,對比傳統的女性形象均有所超越。第一,她們追求自我價值實現與獨立。《小婦人》中的四個姐妹有不同的夢想和追求,而不僅僅是為了結婚。尤其是喬,她渴望成為一名作家,并堅持追求自己的夢想,不愿因為婚姻而放棄自己的獨立性和創造力。通過塑造這樣的角色,作者呼吁女性應該努力追求自己的夢想和事業,實現自我價值。第二,她們反對傳統角色束縛。《小婦人》中的女性角色會反抗傳統女性角色的束縛。梅格、喬、貝絲和艾米都試圖打破傳統的限制,追求更多樣的人生選擇。例如,梅格拒絕了富有但無聊的婚姻,選擇了普通生活;喬則在當時男性主導的寫作領域找到了自己的位置。這些角色的存在和選擇體現了女性自主決策和追求幸福的權利。第三,她們不斷追求平等權利。例如,喬通過她的寫作呼吁女性應該有平等的機會和權益。《小婦人》通過女性視角寫作將作品中的女性發展主題凸顯出來,引發人們對女性傳統角色設定的思考與批判,也引發人們對女性權利、自由和身份問題的關注。
(三)女性話語權表達
女性話語權是指在文學作品中,女性角色能夠自主表達、傳遞自己的思想、情感和經驗的能力,其強調了女性在文學創作和闡述中的平等地位和權利。事實上,馬奇家四姐妹都體現出了對女性話語權的訴求。第一,在這部小說中,馬奇家四姐妹并沒有遵循傳統小說中的“大女主”模式——一種將女性塑造成智勇雙全、近乎完美形象的敘事方式。作者通過對典型女性群像的刻畫再現女性在生活、工作中面臨的各種真實抉擇。這些女性有各自的缺點,形象更加真實。作者在作品中以馬奇家四姐妹為主人公構建了一個女性主義敘事文學世界。這是女性意識覺醒的一種表征,體現出了作者對女性話語權表達的尊重。第二,《小婦人》里的四姐妹體現了人性中真善美的一面。她們沒有玩弄權術和工于心計,沒有算計和中傷。四姐妹的獨立自主與理性建立在自由平等和個人價值實現的基礎之上,她們追求的是精神世界的富足。四個姐妹憑借自己的能力、才華、智慧,至少創造了個人的高光生活,并在此基礎上,獲得自己的話語權。第三,小說中的女性角色積極參與社會活動,并為自己的權益發聲。喬通過寫作和出版自己的故事,成為一名成功的作家,以此來表達她對女性地位和權益的思考和呼吁。她的堅持和勇氣啟發了其他女性,激發了她們對自由和平等的渴望。此外,喬和她的朋友們也組建了一個讀書俱樂部,通過閱讀和討論來拓寬視野,加深自己的見解,進一步提升女性在社會中的話語權。在《小婦人》中,女性話語權的表達是擲地有聲的,話語權隨著女性探索自我的深入和社會地位的提升而不斷凸顯。
三、《小婦人》女性主義敘事價值——對女性家庭和社會發展的啟示
(一)女性在家庭中的自我轉變
《小婦人》這部作品重點揭示了19世紀美國社會中女性所處的地位及其變化,四個姐妹在相同的成長環境下,走上了不同的人生發展道路,而她們在家庭中所對應的角色和所處的地位也給當代女性帶來很多發展方面的啟示。首先,《小婦人》這部作品肯定了女性在家庭中所扮演的角色的重要性。四姐妹在父親參與戰爭期間,與母親一起承擔家庭的重任。她們主動照顧母親,分擔家務,應對家庭面臨的窘境。此時此刻,她們身上有傳統家庭主婦的影子,但她們又是家庭的精神和經濟支柱。作者贊美了女性在家庭中所作的貢獻。其次,《小婦人》對于女性家庭生活成長的啟示還在于教會女性要平衡好家庭與事業。梅格喜歡簡單樸素的家庭生活,主動承擔大部分的家庭責任。喬雖然面臨家庭與事業的艱難選擇,但依然選擇以家庭為重,照顧妹妹并承擔應盡的家庭責任。在這個過程中,喬并沒有放棄對理想的追求,而是積極尋求家庭與事業的平衡點,她在照顧家庭的同時堅持寫作,筆耕不輟。最終,喬既維護了家庭,又實現了自我價值。此外,《小婦人》也通過女性在家庭中的成長凸顯了女性的獨立價值。女性要有獨立的思想,不能完全成為家庭的附庸,女性應主動吸收知識,學習技能,從而在家庭中發揮更大的價值。履行家庭責任與實現自我理想并不相悖。
(二)女性在社會中的自我發展
《小婦人》通過對女性形象的深層次剖析,讓讀者能夠更好地理解女性在面對社會困境時所表現出來的堅韌。奧爾科特探索了超越傳統女性生活模式的其他可能性,賦予女性選擇自己生活道路的權利。例如,《小婦人》中的喬逐漸掙脫社會對女性的束縛,這種選擇使她能夠在社會中建構自己新的身份。奧爾科特反對把女性局限于一個“恰當的位置”,反對將男性領域與女性領域相對立。喬這個角色便成功打破了二者的界限。家庭是女性的領域,但不是唯一的領域。小說的結尾,喬建立了一所家庭式的學校,她的個人價值也實現了從家庭到社會的擴展。家庭生活和獨立存在因此被有機地結合了起來,并為個人發展開辟了各種可能的道路。《小婦人》通過描繪女性角色在教育、職業、政治和經濟方面的追求和努力,展現了19世紀美國社會中女性的自我發展。這部小說不僅反映了當時女性爭取平等權益和自我實現的努力,同時也呈現了女性在社會中的積極作用和影響力。它為后來的女性解放運動和爭取平等權益提供了重要啟示。對于社會上成千上萬的其他女性來說,當自己爭取到更多的選擇權利時,社會生活或許就會是另外一種樣子。
四、結語
《小婦人》主要使用女性主義敘事藝術,塑造了多個具有獨立自主意識的女性形象。在這部作品中,作者通過女性主義聲音敘事、女性主義視角寫作、女性主義話語權表達來塑造人物、闡釋思想,對后世產生了深遠影響。作為影響諸多女性的文學佳作,這部作品能夠給予新時期女性一些成長啟示,女性可以從作品人物身上汲取成長與發展的力量,在家庭中積極轉變,在社會中創新發展,從而在追求自由和平等中創造自己的精彩。
(南京師范大學泰州學院)
作者簡介:朱偉(1985—),女,江蘇泰州人,本科,講師,研究方向為外國語言文學。
責任編輯 王小朋