新媒體背景下河南紅色文化與高職思政課程融合策略研究

摘要：河南地處中原，從新民主主義革命到社會主義革命與建設，到改革開放和社會主義現代化建設，再到中國特色社會主義進入新時代，形成了深厚的紅色文化底蘊，涌現出眾多英雄人物與感人事跡。河南紅色文化以大別山精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神等偉大精神為核心，蘊含豐富內涵，為河南的經濟社會發展提供了強大的精神支撐。河南的紅色文化，以博物館、紀念館、遺址遺跡等為載體，類型多樣、形式齊全。

文章分析新媒體時代背景下河南地域紅色文化的精神內涵和文化傳播特點，總結其融入高職思政課程對于促進大學生理想信念的形成、培養大學生的社會責任感、強化高職學校德育教育效果的重要意義，并在此基礎上提出融入策略，以期增強青年學生對家鄉的認同感和民族自豪感，將他們培養成能夠自覺踐行社會主義核心價值觀的好青年。

關鍵詞：新媒體；河南地域；紅色文化；高職；思政課程

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2024）07-0123-03

課題項目：本論文為2023年度河南開放大學（鄭州信息科技職業學院）教學改革研究與實踐項目“河南紅色文化資源融入高職思政課堂的教學路徑研究”成果，項目編號：2023JGXMY005

隨著微博、小紅書、抖音等社交媒體平臺的流行與普及，新媒體已經成為當代大學生學習和生活離不開的工具，滲透到日常學習、生活的各個方面。最新統計數據顯示，河南省的高職（專科）在校學生人數為115.14萬人。河南當地的高等職業學校可利用新媒體進行思想政治教育，加強對河南地域紅色文化的挖掘和利用，將河南紅色文化資源整合到職業學校的課堂中，從而提高思政課程效果，推動高職院校德育工作改革[1]。……