在對(duì)數(shù)函數(shù)的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常遇到一類求參數(shù)取值范圍的問題,學(xué)生在求解時(shí)常因?qū)Ω拍畹睦斫獠磺逦鲥e(cuò),如把函數(shù)在(a,b)上有意義誤以為(a,b)就是函數(shù)的定義域等.那么這類問題應(yīng)該如何求解呢? 本文分類進(jìn)行探究,供大家參考.
高中數(shù)理化2024年15期
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