以青春韶華 護(hù)大河安瀾

我出生在黃河邊，從小喝著黃河水，聽(tīng)著黃河的故事長(zhǎng)大，黃河就像母親一樣守護(hù)著我。我與黃河的緣分要從曾祖父講起。記得去年某天打掃房間時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)幾本曾祖父的書(shū)。我認(rèn)真翻閱，當(dāng)看到晉陜峽谷奇觀一章時(shí)，我不禁感慨我與黃河緣分之深。書(shū)中描述了我如今工作的地方：“大禹神功何處是，壺口南去有龍門(mén)。于是，我們離天橋，過(guò)壺口，順流而下到了龍門(mén)”。讀完這本書(shū)，我的責(zé)任感更加強(qiáng)烈，同時(shí)也與黃河建立了更特殊、更深厚的情感。

記得來(lái)龍門(mén)水文站報(bào)到那天，一路顛簸，十分疲憊，我扛著行李走上吊箱平臺(tái)望向?qū)Π叮蛔聧u嵌懸崖，兩索飛架貫東西，我知道這就是大家口中常說(shuō)的“懸崖上的水文站”。踏上吊箱，我既緊張又激動(dòng)，腳下怒濤翻涌，水花飛濺，兩岸崇山峻嶺，蔚為壯觀。隨著吊箱運(yùn)行至峽谷中央，我感受到了“黃河西來(lái)決昆侖，咆哮萬(wàn)里觸龍門(mén)”的驚險(xiǎn)。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已工作一年，剛參加工作時(shí)的故事仍歷歷在目。對(duì)我這個(gè)剛?cè)胛榈摹包S河新兵”來(lái)說(shuō)，“設(shè)水尺”是我上的第一堂課。那是一天下午，工作群通知需要設(shè)水尺。在師傅的帶領(lǐng)下，大家快速完成準(zhǔn)備工作，我也了解了設(shè)水尺的大概流程。涉水作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了新鮮感，我很想去試試。但當(dāng)我來(lái)到河邊，看著河里的急流，水位不斷上升，我心里犯起了嘀咕：這看起來(lái)不但沒(méi)有那么好玩，甚至還有些危險(xiǎn)。瞬間，我躊躇不前。這時(shí)候，一個(gè)聲音在腦海中響起：“作為黨員，這個(gè)時(shí)候不往前沖，你對(duì)得起胸前的黨徽嗎？”對(duì)呀，我是黨員，我不上誰(shuí)上？我自告奮勇拿起錘子和師傅一起下水，錘子不斷地在我手中掄起砸下，水尺樁越來(lái)越牢固。

2023年9月17日傍晚，外面狂風(fēng)暴雨，工作群通知取輸沙率。我迅速換上雨衣、雨鞋跑到測(cè)驗(yàn)斷面，站上最有經(jīng)驗(yàn)的3位師傅已經(jīng)就位。暴雨使對(duì)講機(jī)失去了作用，被雨水浸濕的繩子要用平時(shí)兩倍的力氣去拉，探照燈在黑暗和暴雨中也沒(méi)以往明亮，但這些困難在師傅們面前都不是事兒。工作有條不紊地進(jìn)行著，一個(gè)多小時(shí)后，我們順利完成了輸沙率測(cè)驗(yàn)。從師傅們身上，我感受到了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、拼搏、奉獻(xiàn)”的黃河精神，也學(xué)到了水文人的責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)精神。

龍門(mén)水文站是黃河上的“窗口站”“網(wǎng)紅站”，我很榮幸成為我們站的講解員之一。我第一次走進(jìn)水文文物展室的時(shí)候，十分震撼。這間其貌不揚(yáng)的屋子里竟容納了整個(gè)水文行業(yè)的歷史，從一件件文物中，我看到了水文前輩用智慧開(kāi)創(chuàng)的新天地。

近年來(lái)，治黃事業(yè)高速發(fā)展，從水尺到雷達(dá)水位計(jì)，從橫式采樣器到光電測(cè)沙儀，從流速儀到ADCP，從人工雨量計(jì)到自記雨量計(jì)，從人工發(fā)報(bào)到自動(dòng)報(bào)汛……我們作為新時(shí)代青年、新一代水文人，要用創(chuàng)新理念、發(fā)展思想，引領(lǐng)水文事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

龍門(mén)水文站是一個(gè)光榮的團(tuán)體，國(guó)家級(jí)、省市級(jí)榮譽(yù)等身。這里有一群大愛(ài)之人，各級(jí)勞模層出不窮，他們每個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助，讓我不僅掌握了水文行業(yè)的基礎(chǔ)工作，還提升了自身的綜合素質(zhì)。我愿意扎根龍門(mén)，以我青春歲月，護(hù)佑大河安瀾。