
王瑩:教授,撫順職業技術學院創業教育中心主任,“瑩在生涯”工作室創辦人,遼寧省職業教育專業帶頭人(職業指導與服務),遼寧省沈撫改革創新示范區高級人才, 全球職業生涯規劃師(GCDF),人社部高級職業指導師,教育部高校畢業生就業協會創新創業工作委員會理事、生涯發展教育工作委員會理事。
1. 如何找到適合你的工作?
人們在選擇工作的時候會出現“三隨”現象——隨便、隨大流和隨慣性。如何拒絕“三隨”,找到適合你的工作呢?
一個適合你的工作是集你的興趣、能力和價值觀于一體的工作。興趣是內心動力和快樂的來源。如果你缺乏興趣,就會感覺倦怠。能力是自己所擅長的,具有優勢和不可替代性。比如說具備良好溝通能力可以從事銷售工作,具備數據分析能力可以從事金融、人工智能等工作。價值觀是面對選擇時所依據的信念和標準。固化價值觀可以讓我們抵制各種誘惑,聚焦熱愛的領域。
興趣讓你發現喜歡的行業,價值觀會幫助你選擇公司、工作方式、工作環境等。能力能助力你取得勝任的職位。
2. 在職場中找到你的位置
步入社會,首先要找到自己的優勢。事實證明,彌補劣勢可以讓一個人達到優秀,但是想要做到卓越必須得發揮自己的優勢。
之前我們總說木桶理論,一只木桶能盛多少水,并不取決于最長的木板,而是取決于最短的那塊木板,也可稱為短板效應。在互聯網思維下,取而代之的是“長板理論”,也叫反木桶理論。
將優勢發揮到極致,管理好短板,著重發展自己那塊足夠長且具備核心競爭力的木板。利用他人的優勢,形成T 形強強團隊組合,通過合作的方式去補全自己的短板。
另外,不要否定自己,要做一個和別人不一樣的獨特的你。
3. 明確職業目標
明確職業目標,明確自己未來要做什么,目標的指向性可以激發前行的信心和決心,為走向成功提供不竭動力。階段性的短期目標為實現職業目標奠定基礎,幫助大學生實現自我。
現實是大部分學生缺乏職業目標,不知道未來自己想做什么,有的是聽從父母的安排選擇了大學的專業,入校以后不知道這個專業是學什么的,未來實現本專業就業的話,也不知道這個專業具體能從事什么樣的職業,對未來很茫然;有的學生擇業的時候按照時代潮流,根據熱門職業選擇未來要從事的職業。
新時代的大學生要摒棄盲從,要明確自己想要成為一個什么樣的人,確定職業目標,并按照既定的目標選擇職業路徑,在朝向實現目標的路上努力前行,不被他人左右,不會被困難打倒。