中國(guó)民族樂器作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的一個(gè)重要組成部分,在不同的藝術(shù)形式中具有獨(dú)特的風(fēng)格。隨著時(shí)代的發(fā)展,民族樂器的發(fā)展也日趨多樣化。中國(guó)戲劇是一種最古老的藝術(shù),是一門集唱腔、舞蹈、武術(shù)、器樂于一身的藝術(shù),在其中,以樂器伴奏為主要的調(diào)劑,是戲劇的靈魂,在情節(jié)發(fā)展和人物刻畫方面發(fā)揮著重要的作用。民族器樂在戲曲藝術(shù)中的應(yīng)用可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代,從吹奏、打擊樂器發(fā)展到彈撥、拉弦樂器,再到近代工業(yè)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,逐步形成今天的多元化民族器樂。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對(duì)傳統(tǒng)戲曲的鑒賞力、品味日益多樣化、個(gè)人化,我國(guó)傳統(tǒng)的戲曲伴奏音樂也要在繼承和創(chuàng)新的基礎(chǔ)上加以發(fā)展與創(chuàng)新。雖然在戲曲表演中,民族器樂始終處于輔助地位,但它在戲曲藝術(shù)中扮演著別具一格的重要角色。戲曲中的聲樂通常包括唱腔和念白,器樂指的是為戲曲進(jìn)行伴奏的打擊樂、弦樂等樂器的總稱。民族樂器在戲曲藝術(shù)中始終存在著“少而精”的特征,雖然數(shù)量不多,但是通過(guò)互相配合、組合,可以達(dá)到惟妙惟肖、趣味靈動(dòng)的演出效果。民族器樂與戲曲藝術(shù)相互補(bǔ)充且在內(nèi)容和形式上進(jìn)行了不斷的調(diào)整,形成了一種豐富多彩的民族音樂、戲曲藝術(shù)。
一、中國(guó)民族器樂在戲曲藝術(shù)中的獨(dú)特作用
1.精準(zhǔn)捕捉戲曲唱腔意蘊(yùn)的核心要素
民間樂器在中國(guó)戲曲中扮演著重要角色,以其緊湊復(fù)雜的節(jié)奏、靈活多變的特點(diǎn)和種類繁多的優(yōu)勢(shì),為演唱者的個(gè)人魅力提供了充分的表現(xiàn)空間。如京劇的演唱者,他們主要注重在唱腔上,他們唱腔起承轉(zhuǎn)合,他們的伴奏樂器種類非常多,非常復(fù)雜,技巧復(fù)雜,而且演唱者會(huì)有許多的唱腔,可以在圖字上發(fā)聲等許多方面表現(xiàn)出來(lái),并且演唱者的個(gè)人技能非常出色,可以演唱出顫音、華音等許多不同的方式。[1]如《時(shí)遷偷雞》一劇中,使用镲鍋和小鑼表現(xiàn)人物在夜間行動(dòng)中的矯健和神秘 ;在《鬧天宮》中運(yùn)用大堂鼓來(lái)表現(xiàn)孫悟空與神將打斗中緊張、激烈的場(chǎng)面。
2.人物性格的刻畫作用
傳統(tǒng)戲劇中,經(jīng)常采用不同的樂器來(lái)表現(xiàn)不同的角色。比如,在表演旦角的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)用到“旦上場(chǎng)”的鑼鼓,在這種歡快的節(jié)拍下,可以展現(xiàn)出傳統(tǒng)的文士和傳統(tǒng)女子的悠閑生活。在戲曲中,老人們?cè)谂_(tái)上表演時(shí),通常采用“小鑼打上”的形式;而帝王等身份高的人物,也會(huì)用到“大鑼”點(diǎn)子。在展現(xiàn)一個(gè)武將生龍活虎的時(shí)候,戲曲的樂器伴奏,就會(huì)更加的沉重復(fù)雜,而在一個(gè)年輕的女孩面前,伴奏就會(huì)變得更加的歡快。此外,器樂伴奏還會(huì)根據(jù)戲曲表演者的變化,使其表情、武打動(dòng)作、水袖動(dòng)作、頭冠動(dòng)作等都在器樂的伴奏下呈現(xiàn)出更加強(qiáng)烈的效果。
3.戲劇情感表達(dá)與氣氛渲染的作用
傳統(tǒng)戲劇的舞臺(tái)效果是非常重要的,表演者的唱念、表演等內(nèi)容都會(huì)被渲染得比較夸張,特別是在描繪一支軍隊(duì)的戰(zhàn)斗場(chǎng)景時(shí),更需要用鑼鼓聲和其他音樂來(lái)表現(xiàn),比如《火燒赤壁》這典型的戲劇,在表演者認(rèn)真仔細(xì)精細(xì)的表演下,他生動(dòng)形象地營(yíng)造出了戰(zhàn)爭(zhēng)復(fù)雜,紛亂戰(zhàn)火連綿的畫面,觀眾們會(huì)根據(jù)節(jié)奏的變化,產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。
二、戲曲藝術(shù)中民族器樂的主要類型
1.打擊樂器
打擊樂器在我國(guó)傳統(tǒng)的戲曲藝術(shù)中常常以“總指揮”的身份出現(xiàn),在京劇中,京劇的打擊樂器通常分為三種類型:第一種包括大鼓、銅鈸和板鼓。使用哪一種打擊樂與戲曲舞臺(tái)上的節(jié)奏鑼鼓相配合,主要取決于劇情的不同階段、角色的多樣性以及人物情感和相互間的對(duì)立情況。遠(yuǎn)在遠(yuǎn)古時(shí)代,我們的祖先就已經(jīng)創(chuàng)造出了原始的鼓聲。不同尺寸、不同材料的鼓,其彈奏的效果也不盡相同,一般來(lái)說(shuō),鼓的空余體積越大,它的音色就更加的深沉,反之它的中間空余區(qū)域越小,它就更加的清脆和響亮。戲曲的打擊樂在開場(chǎng)和表演過(guò)程中分別發(fā)揮著前導(dǎo)和引導(dǎo)的重要作用,是整個(gè)表演中不可或缺的部分。[2]
2.彈撥樂器
彈撥樂器主要有古琴、琵琶、楊琴等樂器。彈撥樂器通過(guò)不同的演奏技巧和音樂旋律,能夠描繪出戲劇中人物的性格和情感狀態(tài),為觀眾提供更為豐富的角色理解。彈撥樂器以其獨(dú)特的音色和演奏方式,能夠創(chuàng)造出與劇情相符合的音樂背景,幫助觀眾在心中構(gòu)建起戲劇的時(shí)空環(huán)境。戲劇中的緊張、輕松、悲傷或喜悅等氛圍,可以通過(guò)彈撥樂器的音調(diào)和節(jié)奏得到有效的強(qiáng)化,從而增強(qiáng)觀眾的情感體驗(yàn)。例如《秦香蓮》中所用的琵琶,其輕柔的聲調(diào),就是秦香蓮勤勞、善良、堅(jiān)韌的人物形象。[3]彈撥樂器清晰的節(jié)拍和韻律感可以加強(qiáng)戲劇的節(jié)奏感,使劇情推進(jìn)更加流暢,同時(shí)也能突出劇中的關(guān)鍵瞬間。在戲劇表演中,彈撥樂器的伴奏能夠襯托演員的唱腔和表演動(dòng)作,使其更加生動(dòng)和感人。彈撥樂器的音色可以美化戲劇中的歌唱部分,提升音樂的藝術(shù)性,使得演唱更加悅耳動(dòng)聽。
3. 吹管樂器
吹管樂器包括笛子、嗩吶、笙、簫等,它們以其穿透力強(qiáng)的音色和表現(xiàn)力,常用于戲劇和描繪自然環(huán)境的開場(chǎng)及過(guò)場(chǎng)音樂。它們能通過(guò)旋律和節(jié)奏引導(dǎo)觀眾情緒,增強(qiáng)戲劇感染力,并在抒情場(chǎng)面表達(dá)人物的內(nèi)心情感。 例如,簫的柔和音色適合表現(xiàn)悲傷或思念的情緒,而嗩吶的高亢聲音則常用于表現(xiàn)喜悅或激動(dòng)的情感。在一些地方戲劇中,特定的吹管樂器與特定的角色或行當(dāng)相結(jié)合,成為角色的標(biāo)志。例如,某些戲劇中的武將出場(chǎng)時(shí),往往會(huì)有嗩吶的激昂吹奏,以突出其英勇的氣質(zhì)。在戲劇的某些轉(zhuǎn)折點(diǎn)或緊張激烈的場(chǎng)面,打擊樂器和吹管樂器的配合使用,可以有效地推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,加強(qiáng)戲劇沖突的表現(xiàn)。不同地區(qū)的戲劇會(huì)使用具有當(dāng)?shù)孛褡逄厣拇倒軜菲鳎@不僅豐富了戲劇的音樂表現(xiàn)形式,也體現(xiàn)了中國(guó)戲劇文化的多樣性。現(xiàn)代戲劇中,吹管樂器的應(yīng)用也在不斷創(chuàng)新。一些作品將吹管樂器與現(xiàn)代音樂元素結(jié)合,創(chuàng)造出新的音樂風(fēng)格,以適應(yīng)現(xiàn)代觀眾的審美需求。
4.拉弦樂器
拉弦樂器一般包括二胡、板胡、京胡等樂器。拉弦樂器以其豐富的表現(xiàn)力和獨(dú)特的音色,能夠深入描繪角色的內(nèi)心世界,傳達(dá)悲傷、喜悅、懷舊等各種復(fù)雜情感,為戲劇增添深度和張力。通過(guò)不同的演奏技巧,拉弦樂器能夠創(chuàng)造出神秘、緊張、寧?kù)o等不同的氛圍,與劇情的發(fā)展緊密結(jié)合,為觀眾提供沉浸式的觀劇體驗(yàn)。拉弦樂器擅長(zhǎng)演繹流暢的旋律線條,它們經(jīng)常承擔(dān)戲劇中的主旋律部分,引導(dǎo)觀眾的情感走向,并增強(qiáng)音樂的吸引力。在戲劇中,拉弦樂器如小提琴、大提琴等常作為聲樂或念白的伴奏,與演員的表演形成互動(dòng),既支撐又對(duì)話,共同推動(dòng)劇情的進(jìn)展。不同文化和地區(qū)的戲劇運(yùn)用不同的拉弦樂器,展現(xiàn)了豐富的地方特色和文化多樣性。
5.鍵盤樂器
鍵盤樂器雖然在戲曲中的應(yīng)用不如其他類型廣泛,但也有如揚(yáng)琴、古箏等在一些地方戲種中發(fā)揮作用,其獨(dú)特的演奏手法和豐富的音色為戲曲增添了不少魅力。鍵盤樂器能夠演奏豐富的音色和和聲,為戲劇增添多層次的音樂表現(xiàn)。它們可以模擬其他樂器的聲音,創(chuàng)造出獨(dú)特的音樂風(fēng)格,從而豐富戲劇的音樂質(zhì)感。通過(guò)鍵盤樂器的演奏,可以有效地傳達(dá)戲劇中的情感變化,如緊張、溫馨或悲傷等情緒。例如,鋼琴的柔和旋律可以渲染出浪漫或哀傷的氛圍。現(xiàn)代鍵盤合成器或音樂工作站等設(shè)備能夠在舞臺(tái)上提供即時(shí)的音樂支持。它們可以儲(chǔ)存和播放預(yù)設(shè)的音樂片段,甚至實(shí)時(shí)調(diào)整音色和效果,以適應(yīng)劇情的需要。鍵盤樂器可以同時(shí)演奏多個(gè)旋律線條和復(fù)雜的和聲,這使得它們?cè)趹騽∫魳分邪缪葜匾慕巧K鼈儾粌H能夠提供伴奏,還能夠進(jìn)行獨(dú)奏,展示獨(dú)特的音樂才華。在戲曲等傳統(tǒng)藝術(shù)形式的教學(xué)中,鍵盤樂器可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握多聲部的概念和技巧,從而提高1f7444c7ed13d7ea6dd007417eb37a71音樂素養(yǎng)和表演能力。
三、新時(shí)代戲曲藝術(shù)的多元化發(fā)展策略
中國(guó)民族器樂是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,與戲曲藝術(shù)緊密相連。在新時(shí)代,中國(guó)民族器樂在戲曲藝術(shù)中的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)。新時(shí)期戲曲藝術(shù)的多元化發(fā)展趨勢(shì)體現(xiàn)在對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新,產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,強(qiáng)化地方特色和文化自信,以及與現(xiàn)代文化的融合等多個(gè)方面。這些趨勢(shì)共同推動(dòng)了戲曲藝術(shù)的繁榮發(fā)展,使其在新時(shí)代背景下煥發(fā)出新的活力。
1.傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新
在新時(shí)代背景下,戲曲藝術(shù)的發(fā)展著重于傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新。這既要求保持戲曲的傳統(tǒng)魅力,也需要借助創(chuàng)新激發(fā)其生命力。例如,融合民族音樂與現(xiàn)代元素,引入新編曲技巧,豐富戲曲音樂并吸引年輕觀眾。深入研究和挖掘傳統(tǒng)劇種,保留其獨(dú)特藝術(shù)價(jià)值,同時(shí)探索新的表演形式滿足現(xiàn)代審美,是推動(dòng)戲曲藝術(shù)持續(xù)繁榮的關(guān)鍵。
2.與現(xiàn)代文化的融合
戲曲藝術(shù)在新時(shí)期的發(fā)展還包括與網(wǎng)絡(luò)、科技等現(xiàn)代文化內(nèi)容的融合。這種融合不僅開拓了戲曲的新形態(tài),也為戲曲藝術(shù)提供了更廣闊的生存空間。通過(guò)教育和公共文化活動(dòng)來(lái)普及民族器樂知識(shí)是非常重要的。可以在學(xué)校開設(shè)相關(guān)課程或組織講座、工作坊等形式來(lái)傳授基本知識(shí)和技能;同時(shí)也可以通過(guò)公共媒體平臺(tái)如電視、廣播等來(lái)宣傳和推廣民族器樂的魅力和價(jià)值。這有助于提高公眾對(duì)戲曲藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和欣賞能力,并培養(yǎng)更多的戲曲愛好者和專業(yè)人才。
3.制度化保障
隨著政府對(duì)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化政策措施的不斷深入,戲曲藝術(shù)的發(fā)展得到了制度上的保障和支持。這為戲曲藝術(shù)的振興提供了有力的政策支撐,也反映了全社會(huì)對(duì)戲曲發(fā)展的共識(shí)和支持。政府應(yīng)該出臺(tái)相關(guān)政策來(lái)支持民族器樂的保護(hù)、傳承和發(fā)展。可以提供資金支持、稅收優(yōu)惠等措施來(lái)鼓勵(lì)更多的機(jī)構(gòu)和個(gè)人參與到民族器樂的傳承和發(fā)展中來(lái);同時(shí)也可以通過(guò)建立專門的學(xué)院、研究機(jī)構(gòu)等來(lái)加強(qiáng)研究和人才培養(yǎng)。這些政策措施有助于為民族器樂的發(fā)展提供有力的保障和支持。
四、結(jié)語(yǔ)
中國(guó)民族器樂在戲曲藝術(shù)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。它既為戲曲表演增色添彩,也為傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神發(fā)揮了重要作用。在未來(lái)的發(fā)展中,我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)關(guān)注和研究民族器樂在戲曲藝術(shù)中的作用,以期為戲曲藝術(shù)的繁榮發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
注釋:
[1]徐寶寶:《中國(guó)民族器樂在戲曲藝術(shù)中多元化發(fā)展研究》,《文化產(chǎn)業(yè)》2022年第7期,第28—30頁(yè)。
[2]苗頎:《戲曲中的特色伴奏樂器對(duì)聲腔的影響》,《藝術(shù)評(píng)鑒》2017年第2期,第170—171+181頁(yè)。
[3]李金璐:《懷梆戲曲伴奏樂器概述》,《黃河之聲》2020年第17期,第14—15頁(yè)。
李芳屹 遼寧師范大學(xué)音樂學(xué)院院長(zhǎng)、教授
李雨熹 遼寧師范大學(xué)音樂學(xué)院本科生
(責(zé)任編輯 李欣陽(yáng))