寫出成長的真切感受

我們在一天天長大，一天天懂事。在成長的過程中，我們有許多真切感受，記錄下來，既是美好的回憶，又能為同齡人提供借鑒。可在以往的習作中，總有同學把事情寫不清楚，感受寫不深刻，難以打動人。今天，我們就來學習如何在細致描寫中講述成長的真切感受。

【病文入院】

我戰勝了膽小

湖北荊門市沙洋縣五里中心小學五（1）班 周佳陽

小時候，我是一個膽小如羊的人①，大白天都不敢一個人待在家里。現在雖然有所進步，但我還是想找機會鍛煉自己。

一次，媽媽叫我去超市買東西。一想到既可以鍛煉自己，又可以用找的錢買零食，我接過錢就興沖沖地出了門。

然而，一到外面我就有點兒后悔了，到處黑乎乎的②，我非常害怕。突然，一只黑貓躥出來③，嚇了我一身冷汗。直到看到了超市的燈牌，我才像抓住了救命稻草似的，快速向超市跑去……

我怎么這么膽小呢？我要勇敢些，我要戰勝恐懼！從超市出來，我想了一個辦法④，果然忘了害怕。

現在，我已經不怕黑了⑤，因為我知道恐懼來自內心，要想戰勝恐懼，就必須戰勝自己。

【對癥下藥】

①生造詞語。建議將“膽小如羊”改為“膽小如鼠”。

②注意前后呼應。為什么“到處黑乎乎”的？前文交代時間應該再具體一些，如“一天傍晚”“將近天黑”。

③描寫要生動。要是把黑貓躥出來的情景細致描寫出來該多好，那樣更能給人真切的感受。

④表達不明。想出了什么辦法？應該具體寫出來。

⑤表達要準確。建議扣住題目，圍繞“膽小”“膽大”來表述。

【名醫診療】

小作者寫的是自己戰勝恐懼的成長經歷，但文中重點部分缺少細致描寫，如天怎樣黑，當時的環境怎樣恐怖，回家時用了什么方法驅趕恐懼……讀者不明就里，感受不到當時的情景，自然體會不到小作者的成長。

要想寫出成長中的真實感受，一要細致描寫當時的環境，如夜晚漆黑、樹林陰森等，借以烘托恐怖的氣氛；二要詳細描寫自己的舉動，如回來時一邊唱歌一邊想象歌中的意境，不知不覺到了家；三要如實寫出自己的心理活動，如男子漢要勇敢、戰勝恐懼后如釋重負等，以感染讀者，引起共鳴。

【康復出院】

我戰勝了膽小

湖北荊門市沙洋縣五里中心小學五（1）班 周佳陽

從懂事之日起，我就覺得自己是一個膽小如鼠的人，夜晚不敢出門，大白天也不敢一個人待在家里……（簡介過去的膽小，為后文作鋪墊。）爸媽曾多次創造機會鍛煉我，雖然現在有所改觀，但有時還是膽量不足。

一天傍晚，媽媽叫我去超市買東西。按照慣例，我是可以用找的錢買零食的。一想到既可以“練膽”，又可以得到實惠，我接過錢就興沖沖地出了家門。（“興沖沖”地接受任務，與后文形成對比。）

然而，一出門我就有點兒后悔了——天漸漸暗下來，到處黑乎乎的，路邊的大樹在風中像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。（情景描寫逼真。）而我走的又是一條連路燈也沒有的小巷，只好借著居民樓里那微弱的燈光，走幾步就停一下。我就這樣伴著恐懼向前走著，心想，只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周是那么靜，只能聽見自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進衣領里，就像蝸牛躲進自己的殼里才覺得安全一樣。（行動描寫，突出了害怕。）突然，一團黑乎乎的東西躥到我面前，我“啊”地叫了起來。沒想到，那東西竟然被我的叫聲嚇跑了，我這才發現原來是一只黑貓。此時的我已經嚇出一身冷汗，真希望快點兒離開這個“恐怖”的地方。我加快腳步往前走，終于看到了超市的燈牌。我像抓住了救命稻草似的，向超市跑去……（情景、聲音、心理描寫得生動形象。）

來到明亮處，我不禁有些看不起自己——我怎么這么膽小呢？我是一個男子漢，不能太怯懦。我要勇敢些，要戰勝恐懼！（心理真實，這是戰勝恐懼的力量源泉。）從超市出來，我想了一個辦法——大聲唱著歌往回走。《讓我們蕩起雙槳》《我們是共產主義接班人》《歌唱祖國》……一曲接著一曲，不知不覺，我竟順利到了家，根本沒什么可怕的。哦，原來所謂的“害怕”，只是自己嚇唬自己罷了！（方法得當，寫出了戰勝恐懼的具體措施。）

現在，我已經膽大多了，也不怕黑了。因為我知道，恐懼來自內心，要想戰勝恐懼，就必須先戰勝自己。（升華主題，起到畫龍點睛的作用。）

【回訪復查】

小作者不僅細致講述了身處黑暗時自己的心理及舉動，表現了自己的膽小、害怕，而且重點描寫了自己戰勝恐懼的方法，突出表現了自己的勇敢及成長。結尾升華主題，恰到好處。

【牛刀小試】

讀下面的文段，你覺得內容具體嗎？描寫細致嗎？若不理想，請幫助修改。

夜深了，爸爸還在寫稿子，很辛苦。我為他泡上一杯熱騰騰的普洱茶，爸爸夸我長大了。