小書蟲

我們班有一位公認(rèn)的“小書蟲”，他特別愛看書。聽說他每天在家寫完作業(yè)就看書，一看就停不下來。無論是科普書、童話書還是歷史書，他都愛看。他家的書架上放滿了書，什么書都有。

下課了，同學(xué)們都以百米沖刺的速度沖出教室，在走廊（láng）上盡情地玩耍，只有他安安靜靜地坐在自己的椅子上看書，好像書中有塊磁（cí）鐵把他吸住了。有時(shí)候他會(huì)開心地笑起來，應(yīng)該是被書中的內(nèi)容逗樂了。

有一天，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道課本外的題目，要我解答，我絞（jiǎo）盡腦汁也沒想出答案。我看看其他同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都緊皺（zhòu）著眉頭思考。突然，一只手舉了起來，那正是“小書蟲”的手！他自信地走上講臺(tái)，把這道題目講得透透徹徹。聽了他的精彩解答，同學(xué)們紛紛送上掌聲，老師也向他投去贊賞的目光。

有一次考試，試卷上有一道關(guān)于我從來沒讀過的一本書的題目，我不會(huì)做，只好隨便寫了一個(gè)答案。下課了，我去問“小書蟲”，他把書的名字和書的內(nèi)容都說了出來！

“小書蟲”是我的偶像，我要向他學(xué)習(xí)！

點(diǎn)評(píng)：小作者以生動(dòng)具體的事例讓“小書蟲”的形象躍然紙上。“小書蟲”的確值得大家學(xué)習(xí)，不過課間適當(dāng)?shù)男菹⒁彩潜匦璧膯眩?/p>

（指導(dǎo)老師：包逢祺" " 繪畫：南瓜籽）