曉斌是個令老師頭疼的學生,不認真學習不說,還時不時搗個亂啥的。他這搗亂還與眾不同,破壞性極強,原因是有項稱得上神乎其神的技能:口技。
也不知他啥時迷上的口技,小孩子嘛,精力無窮,一有空就學,天天學、月月學,聽到鳥叫就學鳥叫,聽到羊叫就學羊叫,執著得不得了,終于學得近乎亂真,成為校園一絕。
可是,他這一絕不用在正經地方,而是用在調皮搗蛋上:例如自習課上大家正安安靜靜地做著習題,教室一角突然響起豬叫聲,叫得活靈活現、撕心裂肺,同學們先是一驚,隨即明白過來是曉斌搞的鬼,頓時哄堂大笑,課堂紀律全亂了。再比如,女同學正走在校園林蔭小道上,身后突然響起狗的怒吼聲,好似要咬人,把女同學嚇得沒命地尖叫,臉色都變了,回頭一看,卻見曉斌在壞笑,原來是這家伙學狗叫。你說人家女同學心情受不受影響?
最氣人的是他被老師罰站那次。
那天因為課后作業沒做,老師一氣之下讓他在教室外罰站,教室內老師繼續專注地講課,同學們認真地聽課,忽然間外面電鈴聲大作,是下課鈴響了。
老師只得宣布下課, 剛走出教室,電鈴聲再次響起來,大家一驚:怎么響兩次?
再一看、一想,明白了,是曉斌搞的鬼。老師上前一搜,從曉斌懷里搜出一個小喇叭,剛才第一次電鈴聲就是他施展的口技,通過小喇叭放大,誤導了大家。
這回事情鬧大了,因為曉斌誤導的不僅僅是本班,更誤導了全校園。校長生氣了,要曉斌班主任吳老師嚴肅處理這事。
吳老師一向不太喜歡因學生調皮的事和學生家長交流,因為有些家長性格暴躁,會對孩子動手,這是吳老師不愿意看到的,可這回不得不如此了。
在和曉斌爸通電話時吳老師說:“曉斌家長,在此我鄭重宣布 ,如果曉斌再這樣學校就要開除他了,請你一定配合學校好好教育曉斌。”
接下來曉斌安靜了不少,顯然他爸訓過他了。吳老師正高興,這天發現曉斌沒來上課,隨即有同學遞過一張紙條,說是曉斌讓他轉交的,是請假條,內容是:吳老師,我爸病了,我要在醫院照顧他,所以請兩天假,請老師批準。
吳老師知道曉斌媽兩年前生病離世了,現在他爸生病,能照顧的人只有曉斌。可是事后越想越覺得不對勁,按曉斌一直以來的表現,他很可能是在說謊!
吳老師撥打曉斌爸的電話,響了幾聲后電話通了,對方的聲音十分虛弱,說正在住院,連累孩子沒法上學。
吳老師聽了心里有些內疚,曉斌沒有扯謊,自己誤會他了。
這時電話里曉斌爸又說:“吳老師,我家曉斌讀書不行,我也想通了,他就不是塊讀書的料,再混幾年后干脆讓他退學出去打工。”
吳老師一聽生氣了,大聲說:“曉斌爸,你怎能有這樣的想法?你這種想法對曉斌太不負責了。”
曉斌爸的聲音里透出一絲驚訝:“吳老師,你不是一直討厭他嗎?還說要開除他,既然這樣讓他早點退學不是更好嗎?”
吳老師大叫:“我那是氣話,懂不懂?曉斌才多大?他還是個孩子,他不懂事,你身為家長、我身為老師能不懂事嗎?讓他過早走上社會, 是對他本人,也是對你家庭和社會的極端不負責!我說要開除他是嚇嚇他,是恨鐵不成鋼,但從沒想過放棄,你也不要放棄好不好?這樣吧,我馬上為曉斌制訂一個詳細的學習計劃,他頭腦聰明,就是沒用在正道上,只要肯用功成績一定會上去的。”
電話那頭久久沉默,最終曉斌爸說:“謝謝吳老師,我會跟他好好談一談的。”
這之后,曉斌身上發生了不可思議的變化:他像變了一個人似的,上課認真聽講,課后認真做作業,不懂就問老師和同學,再也不調皮了。吳老師為他量身制訂了一整套學習計劃,曉斌嚴格按照學習計劃,一點一滴努力著。
他的校園一絕“口技”呢?倒是沒丟掉,不過不是瞎鬧惡作劇了,而是在校園聯歡會上大顯身手,學個鳥叫清脆嘹亮,學個鴨子叫呱呱亂喊,學二胡拉“二泉映月”更是細膩動人,博得校長、老師、同學們的一致喝彩,好多同學被他逗得眼淚都笑出來了。為此他榮獲才藝表演一等獎,破天荒地捧回一本紅彤彤的榮譽證書。
回到教室后吳老師滿臉放光,說:“口技是門技能,用在正道上就是一門有難度有水平的才藝,曉斌同學獲得才藝表演一等獎,為我們班爭了光,為此學校決定獎勵曉斌五百元錢。曉斌,一定要好好學習哦,不要辜負學校和同學們的期望。”
五百元錢,這么多!當曉斌從吳老師手里接過錢的時候興奮得滿臉通紅,一挺胸膛大聲說:“吳老師,我一定好好學習!”
時光好快哦,曉斌初中、高中一路優秀,一晃考上了一所好大學,再一晃工作了。
這天,當年一個班的同學歡聚一堂,慶祝畢業二十周年。啊,昔日風華正茂的吳老師已是滿頭華發,同學們也變化不小,大家正感慨,門外突然響起一陣響亮的豬叫聲!
酒店里哪來的豬?同學們只一愣就明白了,肯定是曉斌這壞家伙!就在這時,曉斌出現在門口,他是從工作的大城市風塵仆仆地趕回來的。
大家哄堂大笑,像好多年前在教室里被曉斌學的豬叫聲逗樂一樣,時光一下子回到從前。如今的曉斌高高大大、成熟穩重,他一見到吳老師先是深鞠一躬,然后說:“吳老師,我又遲到了。”
剛說完突然雙手捂臉,指縫里淚水直涌出來,說:“吳老師,謝謝您!”
吳老師說:“曉斌,你現在都是大人了,還興哭鼻子?羞不羞?”
同學們也說:“曉斌,我們都感謝吳老師,可是用不著哭吧,今天是個喜慶的日子,應該笑才對啊。”
曉斌強行止住眼淚,哽咽著說:“可是我跟你們不同,是吳老師徹徹底底改變了我。吳老師、同學們,還記得那次校園聯歡會后吳老師獎勵給我的五百元錢嗎?”
同學們說當然記得了,要知道當時我們可羨慕你了,那年月五百元錢可是筆大錢哦……
吳老師讓曉斌不要往下說了,曉斌非要說:“可是,很久很久以后我才知道,學校根本沒有獎勵我,那錢,是吳老師個人的,那時我家條件同學們是知道的……”
原來是這樣,是啊,那時候曉斌家條件可差了,媽媽走了,爸爸身體又不好。
吳老師一臉慈祥,擺擺手說:“這孩子,多大的事,值得說嗎?”
曉斌還有話要說:“吳老師,還記得有一次您打電話給我爸的事嗎?就是我爸生病的那次。”
吳老師說記得啊,當然記得了。
曉斌說:“我爸確實病了,動了手術,一直昏沉沉的,所以吳老師您打電話時是我接的電話。”
吳老師和同學們一驚,再一想,恍然大悟:“難道是你……”
曉斌說:“是的,是我演的口技。我模仿我爸的聲音幾乎一模一樣,恰好吳老師您很少聽我爸說話,所以被我騙過去了。當您說絕不會放棄我時我震撼極了,我一直以為我是老師心目中的壞孩子,所以老師根本不會在乎我,想不到您從沒放棄我……吳老師,我在病房里接完電話就哭了,我下定決心:從此好好學習,不讓您失望!”
同學們聽了曉斌的話,圍坐在吳老師身旁,夕陽金色的光打在吳老師白發上,像是鍍上一層神圣的光芒。