我立于巷角旁,手提相機,望著巷內的景色卻止步不前——拍什么好呢?遐想間,我反復品味老師所出之題:在小巷里拍下那些令人鼓舞、讓人成長的畫面。想到這里,我不禁蹙眉。老師給的地址就在這兒,可這里陰暗潮濕,連陽光也不愿踏足,這種地方又能有什么激動人心的畫面呢?
果然沒有驚喜。我步入巷內,是更清冷無人的景象。徘徊巷中,本以為一無所獲,驀然回首,卻見一抹青苔。好一抹深綠,似是懸垂的瀑布,由深至淺,連那晶瑩的水珠也依稀可見。遠看是,青苔包裹著墻壁,似是畫家的水墨畫,濃淡有度,勾勒出綿延的山、清澈的江水,光影綽綽且無聲,也顯得有些壓抑、恐怖。想著遇到一叢青苔不易,我便覺得它美得獨特,也給它拍了一張照片。點開相冊,卻覺得奇怪。本是墨綠色的青苔此刻卻如沾滿灰塵的翡翠,又似一位老者,自覺悲涼凄愴,它在埋怨這一切嗎?怕是過于凄清了,我覺得此地不宜久留,便繼續尋找。
石頭在足尖翻滾,叮叮當當的回音響徹巷中……恍惚間,我聞到了一陣香,幽幽的,同我一樣徘徊不定。猜測間,我亂了腳步,走進一處彎口,不一會兒便又面臨著無數的巷口,來不及選擇,便亂闖一番,步下生風,不經意間跑亂了頭發,發絲垂在耳畔。我喘著氣跑下石階,猛地回首,卻也被嚇了一跳——竟是山茶花!它的枝干蒼勁,向四周不斷延伸,竟然越過了屋頂,向天空伸去——它也渴望觸及天空嗎?再看山茶花的主干,花開得不多,卻也給空洞的室內添加了顏色。茶花僅有一只雞蛋大小,花瓣舒張著,沒有爭艷奪目的氣勢,只留下最淳樸的氣息,有著讓人舒服的感覺。許是在巷子里待久了,它也略微染上了巷子的習性,酒紅色的花瓣帶著冷靜沉穩的氣息,連花朵中心的那點黃,也完全褪去了嫵媚的顏色。多好的茶花樹啊,佇立于房子的一角,似一位堅定的守村人,只是站在那里就給人一種淳樸的感覺與頑強的力量。“如果它不生長在這里,它的余生是否會更精彩呢?”我不禁猜測起來,它是否也在怨恨生于小巷?它是否也渴望受人矚目?目光上移,我望見被陽光照射到的一角,頓悟:它從來沒有怪罪過自己的出生,只是平淡地接受了所面對的一切,努力改變自己罷了。茶花能做的不過是長得再高些,好讓自己也有觸碰陽光的機會罷了,又何曾有怨呢?想到這里,我才明白何為成長,不光是逆來順受,而是堅定信念,努力向上,只為接觸那一抹陽光!
望著茶花,它照亮了我,也促使我成長。拍照,保存,轉身,出巷。我已可以成為自己的光,照亮自己的心。
點評
文章展現了作者從失望與困惑,到驚喜與領悟的心理成長過程。作者初入陰暗潮濕小巷,是失望,是對任務的不解和迷茫,但是為了完成任務,只能無奈接受。
偶遇青苔,初悟成長:青苔的堅韌,成就其獨特的美。又遇山茶,再悟成長:生于陰潮之地,仍是爭向陽光,便可開出舒張的花瓣,擁有冷靜和沉穩。小作者頓悟生命的真諦:無論何處,只要努力向光,自己便可成為自己的光,照亮自己,闊步向前。
小作者是在探索自我與世界的過程中,發現了生命的美麗與自由,逐漸形成不抱怨、堅定信念、努力向上的積極心理品質。
點評人:王海燕" " 淮安市清江浦中學
指導老師:顏" " 玲