



摘要:針對高職院校理工類專業(yè)的人才培養(yǎng)、教學(xué)方式和實訓(xùn)條件方面存在的不足和困難,文章利用SolidWorks軟件為基礎(chǔ)建立的虛擬仿真實訓(xùn)中心將豐富實訓(xùn)教學(xué)方法,成為幫助學(xué)生適應(yīng)未來工作環(huán)境、提升校企合作質(zhì)量的有效手段之一。
關(guān)鍵詞:SolidWorks;虛擬仿真;實訓(xùn)中心
中圖分類號:G42 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
文章編號:1009-3044(2024)17-0120-03 開放科學(xué)(資源服務(wù))標(biāo)識碼(OSID) :
1 職業(yè)院校實訓(xùn)教學(xué)的現(xiàn)狀
隨著當(dāng)前三維數(shù)字化技術(shù)的快速發(fā)展,傳統(tǒng)制造企業(yè)面臨顛覆性的考驗,對人才的需求也對職業(yè)教育體系提出了挑戰(zhàn)[1]。然而,目前高職院校理工類專業(yè)的教學(xué)仍主要停留在二維繪圖和教具教學(xué)的階段,許多學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中難以直觀地理解教學(xué)內(nèi)容。傳統(tǒng)的實訓(xùn)中心采用模塊化的實驗箱或?qū)嶒灠澹坏﹤€別元器件損壞,往往無法及時維修。與此同時,隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,元器件的更新?lián)Q代速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過實驗室引入新設(shè)備的速度,因此學(xué)生進(jìn)行的實驗往往是多年前實訓(xùn)設(shè)備制造商設(shè)計的內(nèi)容,學(xué)生無法得到真正的實踐鍛煉。在這種情況下,借助虛擬仿真技術(shù)支持的三維數(shù)字化教學(xué)模式的出現(xiàn),可以解決實訓(xùn)教學(xué)中的大部分問題。在實物和場地都有限的情況下,這種模式不僅可以使教師在課堂上更直觀地傳授知識,也可以讓學(xué)生隨時隨地通過校園局域網(wǎng)登錄教學(xué)資源平臺獲取最新的學(xué)習(xí)資料和實訓(xùn)課程。這不僅有助于解決學(xué)生無法提前預(yù)習(xí)實訓(xùn)課程的問題,還可以讓學(xué)生在沒有教師指導(dǎo)的情況下,在虛擬環(huán)境中進(jìn)行無限制的設(shè)備實踐,真正打破了實訓(xùn)教學(xué)在時空上的限制。……