“熱愛生活，熱愛寫作”教學實踐及反思

寫作課的教學是一個系統(tǒng)工程，從小學到初中的每個單元寫作（習作），都是有計劃、有目的地讓學生熟悉某一個主題、某一個體裁的作文寫作模式與方法，提高學生綜合寫作能力。七年級上冊第一單元的寫作主題是“熱愛生活，熱愛寫作”，讓學生在“熱愛”的驅(qū)動下觀察、記錄生活，勤寫、勤練，提高寫作水平。以下是七年級上冊第一單元寫作“熱愛生活，熱愛寫作”的教學設(shè)計。

一、教學目標

1.通過學習學會觀察生活，并從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美，體會人與人、人與物、人與自然之間的情感。

2.掌握寫人記事類文章的寫作方法，能隨時把自己看到的一物一景、一人一事記錄下來，培養(yǎng)學生記錄生活細節(jié)的習慣。

3.掌握敘事類文章的結(jié)構(gòu)模式。

二、教學重難點

（一）教學重點

日常生活中，我們身邊有許許多多的小事，這些平凡的事情中卻蘊含著無限的寫作素材，有喜、有悲、有傷、有痛、有愛、有恨，等等。如何讓學生將生活中這些瑣碎的素材巧妙地轉(zhuǎn)化為作文素材，寫成一篇優(yōu)秀的作文，是教師在“熱愛生活，熱愛寫作”這個主題作文教學中需要重點關(guān)注的問題。

1．引導(dǎo)學生觀察，捕捉生活中那些有趣的、有意義的或令人印象深刻的瞬間，發(fā)現(xiàn)生活中美好的一景一物，用文字把它們生動地寫出來。

2．寫作不僅僅是文字的堆砌，更是真情實感的自然流露，要讓學生通過真實的感受與體驗，把自己的情感通過人、物、事表達出來。

3．一篇好的作文不僅要有豐富的素材和情感表達，還要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和合理的布局，所以要引導(dǎo)學生學會作文的結(jié)構(gòu)和邏輯。……