用愛播種 一心奉獻

羅敏 曾霞

三尺講臺是她的熱土，滿園桃李是她的碩果。課堂上，她深入淺出，寓教于樂；教研路上，她潛心鉆研、開拓創新；在教學管理上，她率先垂范，凝心聚力。她是莘莘學子的明燈，燃燈引路，指引學生跨越書山學海上下求索；她是教育路上的園丁，用淵博的知識澆灌每一朵花兒，用寬廣的胸懷培植每一片愛的土壤。她是學生的良師益友，亦是學校的教學骨干。她就是高麗娜。

她在邵陽市雙清區博文小學教育第一戰線上奮斗了14年，以扎實的工作作風和出色的工作成績和以德育人的教育理念引導著一代又一代學生健康成長，得到社會和學生家長的一致好評。

這些年來，她在這個平凡的崗位上執著追求、辛勤耕耘，干出不平凡的成績，并用心血和汗水詮釋教師的愛與責任。

一、注重學生的德育教育

14年來，她始終保持著在教學生知識的同時教會他們做人的道理這一理念。她常利用晨會、班會的時間跟學生談心，教育他們先要好好做人，再做好學問。她也常在學生犯錯誤的時候，給予他們正確的引導；常在他們膽怯的時候，用表揚來鼓勵他們，讓他們信心倍增，使他們的學習和生活表現得更加出色；常在學生之間鬧矛盾的時候，對他們說在大家庭中要學會謙讓、寬容別人。正是在這樣的氛圍中，學生漸漸地長大了、懂事了，許多學生分別在區、市獲得“優秀少先隊員”“優秀學生干部”等光榮稱號，所帶班級多次被評為校“優秀班集體”。

二、優化人際關系，營造和諧氣氛

她要求每個學生對自己、對班級有責任感，把集體榮譽和個人榮譽統一起來。她注重全班每個學生在各項素質活動中的表現，同時也善于發現每個學生在各個方面的智慧，積極尋找結合點，提升全班學生的綜合素養。因此，在這14年里，她所帶的5個班級，不管任教時間長短，都有一個共同的特點——班風正、學風濃、凝聚力強。

在學校的各項集體活動中，如寫字比賽、口算比賽、體育運動等，她總能帶領班級取得良好成績。例如目前所帶班級，以前的拔河比賽成績總是不盡如人意，今年的拔河比賽還沒開始就有很多學生想放棄。在她的鼓勵下，這次該班在拔河比賽終于取得勝利，全班都沉浸在喜悅的氛圍中。

作為班主任，她能走進學生的內心，以心靈感受心靈、以感情贏得感情。已畢業的六（5）班是她從二年級帶上來的，這個班由50名學生組成，其中有1名學生總是被大家排擠，他不太講衛生、接受能力都比其他學生弱，但她并沒因此而疏忽他、放棄他。平時給他輔導作業都是講了一遍又一遍，改了一次又一次，有時為了批改他的作業很晚才能回家。她也會讓其他學生一起幫助他、督促他，在大家的幫助下，這位學生改掉了不講衛生的習慣，學習上也有了不小的進步。

三、一分耕耘，一分收獲

她在工作中兢兢業業，獲得了許多榮譽。2017年，她被評為博文小學優秀教師。同年，她輔導學生參加科技創意大賽獲市三等獎。2018年，她被評為區優秀裁判，并輔導學生參加科技創意大賽獲市三等獎，她執教的“解決問題的策略”一課獲區二等獎。2020年，她被評為區優秀共產黨員和優秀班主任，她執教的“角的初步認識”和“2、5的倍數特征”獲區級好評。2019—2022年，她獲區級賽課二等獎、區級錄像課一等獎。2021年，她被評為區優秀禁毒宣講員和市級最美德育工作者。疫情防控期間，她獲得2021年區疫情防控先進個人，2022年區防疫最美志愿者、區優秀志愿者。

面對這些榮譽，她總是淺淺一笑，說：“這是大家對我工作的認可，但不是我的全部，我將繼續迎難而上，服務教育，繪就滿園春色。”