向下扎根，向陽生長

劉家華

劉家華，宣恩縣松坪實驗小學黨支部書記、校長，高級教師。1996年7月參加工作。宣恩縣優秀共產黨員，宣恩縣全民素質提高工程先進個人，宣恩縣優秀校長。其撰寫的《淺談如何在農村小學進行和諧管理》《春風化雨 潤物無聲——作文教學中的細節作業》等20多篇論文均獲重要獎項。

理念驅動奮進，初心指引前行

教育的根是苦的，但果實是甜的。學校確立了“辦人民滿意的教育，讓每個學生都能走出大山”的辦學目標，明確了“面向未來，全面發展”的辦學方向，構建了“團結向上，齊抓共管，通力協作”的運行機制，形成了“立足農村，面向未來，五育并舉”的辦學特色。

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”在這里，“向下扎根，向陽生長”的教育理念深深烙印在每一個師生的心中。“向下扎根”，意味著教育需要深入學生的內心，關注他們的成長需求。學校深知，教育的根本在于培養學生的品德、智慧和體魄。在這里，孩子們不僅能在知識的海洋中遨游，更能在實踐中鍛煉自己的能力和品質。學校堅守初心，踔厲前行，教師致力于為學生們打造一片知識的沃土，讓學生在這片土地上深深扎根；學生扎根土壤，茁壯成長。

筑牢思想根基，堅守三尺講臺

習近平總書記指出：“對教師來說，想把學生培養成什么樣的人，自己首先就應該成為什么樣的人。”學校黨支部堅持加強黨對學校教育教學工作的全面領導，始終把思想政治理論學習作為第一要務，促進黨建工作和教育教學工作深度融合。……