毛佳浩



劉志強,是河北出入境邊防檢查總站唐山出入境邊防檢查站民警,從警12年。2023年,他積極響應(yīng)國家“三支一扶”號召,赴國家移民管理局定點幫扶廣西三江侗族自治縣支教。在梅林鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)期間,他獲得“優(yōu)秀支教輪崗教師”榮譽稱號,受到全校師生的一致好評。
一年的支教在那最后一聲“下課”中落下帷幕,“劉老師,這是最后一節(jié)課了,你要回去了嗎?”“劉老師你明年還來嗎?”“你不走可以嗎?雖然你上課生氣的時候好嚇人,但我們舍不得你。”
離別注定是傷感的,在三江梅林鄉(xiāng)中學(xué)的294個日日夜夜里,與這群孩子的朝夕相處中,從早晨七點的早讀到晚上八點半的自習(xí),記憶的閘門頃刻打開。
“已經(jīng)11月了,羅娟你怎么沒穿鞋子就跑來了” “劉老師,我……我就一雙鞋子,中午在宿舍踩水盆里弄濕了。”“地面有點涼,你要當心”。課后,劉志強陷入了沉思,想到馬上就要到來的寒冬,想到破損了卻還被孩子們視若珍寶的球拍,想到晚自習(xí)后每張認真排練著侗族大歌的面龐。“我還能為他們做點什么呢?”他時刻在心里想著。
在和單位聯(lián)系商議后,他多方發(fā)動,組織起了愛心募捐。當那些侗鄉(xiāng)孩子真實的生活和學(xué)習(xí)寫照被呈現(xiàn)出來后,來自四面八方的愛心物資涌向三江、匯入梅林。手套、帽子、圍巾,足球、籃球、圖書,共計收到物資和捐贈三萬余元。
隨后,在三江縣全民終身學(xué)習(xí)活動周開幕儀式上,劉志強代表單位和愛心人士將物資捐贈給學(xué)校,助力大山深處這片熱土上的文化傳承和校園文體建設(shè)。
“老師,這次期中考試我的英語是年級第二,有沒有獎勵呀?”課堂上,吳媛庭興奮的眼神里透露著期盼小聲問道。“當然啦,這次我們班平均分又是年級第一,大家進步都很大,每個人都很棒。”回想起剛接手2202和2203兩個班級時,已經(jīng)是初二了,薄弱的英語基礎(chǔ)以及對英語的厭學(xué)、棄學(xué)似乎成為了這群孩子的“共識”,重鑄學(xué)習(xí)信心迫在眉睫。
劉志強決定以增強學(xué)習(xí)信心為抓手,先打基礎(chǔ),后抓提升,在點滴日常中幫助他們提升英語學(xué)習(xí)的主動性,表現(xiàn)好了有“大糖”吃,偷懶耍滑給“小板凳”坐。
經(jīng)過一年的努力,2203班考試平均分排名升至年級第一,兩個支教班級的平均分都提高近60%,學(xué)生課堂回歸率達到100%。在期末學(xué)科總結(jié)會上,當縣教育局的“優(yōu)秀支教輪崗教師”榮譽證書頒發(fā)到劉志強的手上時,人生第一次作為教師的自豪感又加重了一分,而這些付出,也讓他在孩子們的成績單上看到了回報。
在三江梅林支教的一年里,劉志強深知扶貧要扶志,育人要育心。支教伊始,面對學(xué)校缺乏飲用水的現(xiàn)實困難,他和其他支教民警踏遍了學(xué)校周邊的座座高山尋找水源。
“今年雨水少,用水又難搞咯。”校長略有憂愁地念叨著。當習(xí)慣了擰開水龍頭就有干凈的自來水,才知道這里能用上干凈的水是件多么幸福且奢侈的事情。學(xué)校背靠大山,遠離生活區(qū),周末找水源修管道就是老師們的日常,找水的經(jīng)歷讓他感受到,在梅林鄉(xiāng)當老師還真就得“上得了高山,下得了教室,拿得了粉筆,用得了扳手”。而作為一名黨員、一名移民管理警察,他也深知自己肩負的使命擔當,教育之路任重道遠。入校后,他主動對接鄉(xiāng)政府、派出所、司法所、武裝部辦公室等部門,開展了法治進校園、祭掃烈士墓等系列愛國主義教育,把愛黨愛國的種子埋入了每名青少年的心靈深處。
一次支教行,一生三江情。山與海,星光與海風(fēng),歌聲與笑顏,當腦海中那送別的侗族蘆笙響起,悠揚婉轉(zhuǎn)的樂曲流轉(zhuǎn)在三江大地,劉志強依然會懷念起這里的點點滴滴,不負青春、不負年華。