中共孝感市委宣傳部



戲曲是表現和傳承中華優秀傳統文化的重要載體,學校是文化傳承的基礎陣地。近年來,孝感市積極探索戲曲進校園的模式與有效路徑,努力營造校園戲曲學習氛圍,讓戲曲文化深入師生心中。
戲曲之韻漸成校園風景
孝感自2017年在全市中小學校開展戲曲進校園工作以來,越來越多的學生被戲曲的文化魅力吸引,近兩三年進入加快推進階段,年均開展戲曲進校園活動800余場次。目前,已實現戲曲進校園中小學校和學生(除高三年級外)全覆蓋。
戲曲元素豐富多彩課堂。將戲曲進校園作為學校美育教育的重要組成部分,鼓勵各地各學校結合實際創新教學方式,打造特色品牌。孝感市實驗小學每周二、周四下午設置固定的戲曲課,市文昌中學將戲曲教學納入第二課堂和課時計劃。通過戲曲進課堂,讓學生從對戲曲文化知識、表演技能的學習,到孩子性格的塑造、集體意識的培養,再到傳統文化的感悟與傳承,戲曲在潛移默化地改變著孩子,同時也豐富了課堂教學,而這樣的情況,在孝感市中小學中已屢見不鮮。
戲曲活動襯托校園文化。把戲曲文化打造成校園文化的特色亮點,走進孝感各中小學校,文化長廊、宣傳欄、墻壁上隨處可見戲曲文化的內容,城區有條件的學校還建設了專門的戲曲教室和“戲曲驛站”,孝感市體育路學校在操場旁邊搭建了“戲曲小舞臺”,用于戲曲社團的孩子們排練和表演,市曬書臺小學改編的《戲曲韻律操》作為每天的課間操內容,具有戲曲特色背景音樂和云手、順風旗、涮腰等戲曲動作,深受孩子們喜愛。
戲曲教育賦能文化傳承。把戲曲教育作為文化傳承的重要抓手,通過賞析和學唱戲曲,老師們用多維度的視野,讓孩子們從戲曲中了解戲曲背后的人文歷史。開展戲曲進校園活動,讓博大精深的中華優秀傳統文化潤物無聲、隨風入夜般地滲透到廣大師生的內心,讓孩子們領略戲曲藝術的無窮魅力的同時,親近戲曲、愛好戲曲,培養了一大批年輕戲曲群體,為戲曲藝術活態傳承、生生不息打下了堅實基礎。
多角度展示戲曲之韻
經過幾年的實踐,孝感打造了一批戲曲進校園工作示范學校,有一大批青少年主動加入學習傳承戲曲的行列,初步形成了常態化、機制化、普及化的工作特色。
著力“三推進”,健全工作體系。一是推進資金落實。每年市委宣傳部、市文旅局、市教育局將戲曲進校園工作納入財政預算資金,同時爭取上級部門和多方面的支持,為推動工作提供堅強保障。二是推進工作統籌。市委宣傳部發揮統籌協調作用,文旅、教育部門、學校及屬地積極參與配合,每年出臺一個方案,一年明確一個重點,實行清單化推進。三是推進示范創建。選擇基礎較好的市文昌中學、市實驗小學等5所學校,開展“示范學校”建設,推動“戲曲教室”“戲曲驛站”規范化建設,通過“戲曲知識上墻展、戲曲名段電視播、戲曲體驗現場看、戲曲演練上舞臺”模式,讓學生在潛移默化中受到熏陶。
著力“三融入”,創新教育教學。一是教材融入課堂。突出掌握戲曲基本知識,推廣使用《戲曲進校園:中小學普及讀本》和《戲曲掛圖》,推動校本課程創編,激發學生的興趣。二是名段融入創演。組織戲曲名段演播展演等活動,市文昌中學排練京劇《梨花頌》《紅燈記》等經典名段,漢川市制作京劇、楚劇、黃梅戲、漢劇名家唱段光碟在大課間播放,大悟縣每年排演一部弘揚核心價值觀的經典戲曲。三是好苗融入培養。孝感市實驗小學、市體育路學校根據學生愛好,通過挑選,吸收60多名學生,成立京劇團和戲曲社團,邀請專家跟蹤培訓,三年為一個培養周期,從實驗小學小升初到文昌中學的社團學生,直接被市文昌中學吸納進社團繼續培養,其開辦的“戲曲特色班”得到了家長和社會的高度認可,起到了較好的示范作用。
著力“三走進”,加強資源對接。一是名曲演出走進校園。以孝感本土知名曲目為重點,在校園和劇院組織演出,讓孩子們近距離接受經典熏陶。二是展演活動走進校園。孝感市文旅局每年組織10多場大型進校園展演活動,同時開展戲曲夏(冬)令營活動,以戲曲學唱體驗、線下交流觀摩等形式,延伸拓展戲曲文化活動。三是專業院團走進校園。通過政府購買服務,省實驗楚劇團以戲曲進校園巡演小分隊在孝南區各中小學開展“戲曲進校園演與講”專題活動;云夢縣楚劇團與學校合作,派出專業藝術老師到學校指導排練舞蹈、歌曲、小品小戲等節目;安陸市楚劇團通過專題戲曲藝術課、戲曲進校園專場演出、戲曲知識講座等方式全年常態化開展戲曲進校園工作……學校與社團的良性互動,進一步提升了戲曲進校園工作實效。
著力“三結合”,搭建展示平臺。一是與節會活動結合。各學校通過校園藝術節、“五四青年節”、“六一兒童節”、春節聯歡會等文化活動,為戲曲社團和學生們提供展示平臺。二是與演出活動相結合。每年組織開展全市戲曲進校園優秀成果展演活動,并擇優選拔節目參加孝感市春晚和少兒春晚。三是與展演比賽相結合。選送優秀節目參加全省展演展播和比賽活動,2023年,僅市實驗小學就排演了《京劇小串燒:歡歡喜喜過新年》、《三家店》選段和《穆桂英掛帥》選段等3個節目參加全省比賽。市文昌中學戲曲節目《戲曲聯唱》獲2021年湖北省校園戲曲電視展演評選一等獎。
著力“三加強”,提升師資力量。一是加強名家引進。邀請全國全省戲曲名家定期輔導,近年來邀請了鄭傳寅、夏青蓮、詹春堯、陳長喜等一批知名專家到孝感授課和演出,夏青蓮老師還與孝感體育藝術學校楚劇班開展長期結對幫扶活動。二是加強人才利用。充分發揮本土戲劇家協會作用,建立戲曲培訓人才庫,從人才庫中遴選文化名家在學校成立戲曲名家工作室,讓名家走進校園、常駐校園。三是加強專題培訓。每年組織開展1次全市范圍內的師資能力提升培訓班,讓一線教師從戲曲知識到教學方式方法上進行全面提升,打牢戲曲進校園的基礎。
戲曲進校園,不僅是戲曲本身的傳播與振興,其對于當代社會傳統文化的復興也有很強的示范意義。在新時代背景下,孝感市將進一步深化認識、遵循規律、整合力量,久久為功,深化戲曲進校園的傳播推廣,增強戲曲進校園的影響力和生命力。