陳展紅
說(shuō)起蝴蝶,
第一個(gè)可以想到的形容詞就是“美麗”。花朵盛開(kāi),蝴蝶飛舞,怪不得有人把蝴蝶稱(chēng)為“會(huì)飛的花朵”呢!蝴蝶一生要從卵經(jīng)過(guò)幼蟲(chóng)、蛹,最后才變成美麗的成蟲(chóng),也就是說(shuō),“會(huì)飛的花朵”只占蝴蝶一生中很少的一部分時(shí)間。
讓我們通過(guò)一組親子游戲幫助孩子
了解和感受蝴蝶的一生吧!
溫馨提示:
家長(zhǎng)在晃動(dòng)“樹(shù)葉”的時(shí)候,要注意幅度不要太大,以免孩子跌落。也可以讓孩子同時(shí)用雙腿或雙腳夾住“樹(shù)葉”,鍛煉孩子的本體感和平衡能力。
游戲1? 我是一顆卵
蝴蝶的卵多是產(chǎn)在樹(shù)葉上的,為了寶寶能安穩(wěn)地長(zhǎng)大,蝴蝶媽媽會(huì)把卵牢牢地粘在樹(shù)葉上。
游戲玩法:
● 兩位家長(zhǎng)在兩邊用手牽著布作“樹(shù)葉”,讓孩子把自己團(tuán)成一個(gè)球躺在上面。囑咐孩子用雙手抓住“樹(shù)葉”保持穩(wěn)定。
● 家長(zhǎng)晃動(dòng)“樹(shù)葉”并模仿刮風(fēng)下雨的聲音。晃動(dòng)之前要說(shuō)“風(fēng)來(lái)嘍,雨來(lái)嘍”,讓孩子有準(zhǔn)備。
● 晃動(dòng)幾次后,家長(zhǎng)說(shuō)出指令“蝴蝶卵長(zhǎng)成毛毛蟲(chóng)了”,孩子就伸展身體,然后假裝“啊嗚啊嗚”吃“樹(shù)葉”。
溫馨提示:
如果孩子以前見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)爬,可以讓孩子回憶一下,然后讓他自己想出模仿的動(dòng)作。如果孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò),可以找些視頻和他一起看,然后再模仿。
游戲2? 毛毛蟲(chóng)爬呀爬
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一塊寬敞、干凈、安全的場(chǎng)地。
游戲玩法:
● 讓孩子臉朝下,手腳著地。
● 先雙手交替向前移動(dòng)至背部大約與地面平行,再雙腳交替向前移動(dòng),盡量靠近手。再移動(dòng)雙手、雙腳……如此反復(fù),像毛毛蟲(chóng)似的“一拱一拱”地向前爬行。
游戲3? 我是一只蛹
活動(dòng)準(zhǔn)備:
家長(zhǎng)的一件寬大的T恤衫。
游戲玩法:
● 先給孩子穿上家長(zhǎng)寬大的T恤衫。
● 家長(zhǎng)伸出手臂作“樹(shù)枝”,孩子用雙手攀住“樹(shù)枝”一動(dòng)不動(dòng)。
● 家長(zhǎng)輕輕晃動(dòng)“樹(shù)枝”,同時(shí)數(shù)數(shù)“1天、2天、3天……10天,變成蝴蝶了!”,數(shù)到“10天”時(shí),孩子從“樹(shù)枝”上下來(lái),脫掉T恤衫,變成“蝴蝶”。
游戲4? 蝴蝶飛呀飛
活動(dòng)準(zhǔn)備:蝴蝶翅膀一副、花朵若干(可以是家里的裝飾花,也可以和孩子用各種材料做一些,或者在紙上畫(huà)出來(lái)再沿輪廓剪下)
游戲玩法:
● 把花朵布置在家中游戲場(chǎng)地的各處。
● 孩子戴上蝴蝶翅膀,尋找花朵。
● 每遇到一朵花,就把雙臂背到背后(模仿蝴蝶豎起翅膀),做吸花蜜的動(dòng)作,直到把所有花朵吸完時(shí),孩子可以說(shuō)“我吃飽了”。
溫馨提示:
家長(zhǎng)可以提醒孩子蝴蝶和蛾子的區(qū)別:蝴蝶停下來(lái)的時(shí)候翅膀是豎起來(lái)的或者在扇動(dòng),而蛾子的翅膀是放平的。
手工:蝴蝶翅膀DIY
為了讓蝴蝶翅膀能夠豎起來(lái),要分別制作左右兩邊的翅膀,用硬紙板分別剪出左右兩邊翅膀的形狀(注意要對(duì)稱(chēng))。有了形狀之后,接下來(lái)就要讓翅膀美麗起來(lái):
1.用彩筆在紙板上畫(huà);
2.用彩紙(或其他材料)剪成各種形狀貼上去,也可以用彩色的絲帶、珠子等裝飾;
3.在紙板上剪出若干鏤空的形狀,貼上彩色透明的紙或塑料膜。透過(guò)陽(yáng)光照射,就可以在地面上看到彩色的蝴蝶影子。
注意:翅膀上的圖案要對(duì)稱(chēng)哦,可以在書(shū)上或在網(wǎng)上查看各種好看的蝴蝶翅膀花紋。