盛世繁花最璀璨

最美人間四月天。中華大地，盛世繁花。

古漢語里，“花”與“華”同音。盛開在廟底溝彩陶上的花瓣紋，恰似中華文明之花，璀璨綻放，永不凋零。或許，此“花”就是華夏之“華”的由來。

博大精深的中華文明、源遠(yuǎn)流長的中華文化，始終是華夏兒女團(tuán)結(jié)奮斗的底氣。

文化同根，血脈同源。仲春時(shí)節(jié)，一批來自寶島臺(tái)灣的青年朋友們游歷祖國大好河山，了解中華歷史文化，感悟兩岸同胞都是炎黃子孫、同屬中華民族，增強(qiáng)中華民族的歸屬感、認(rèn)同感、榮譽(yù)感，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

“谷雨”這天，世界迎來“聯(lián)合國中文日”，全球的中文愛好者們寫書法、讀詩詞、聽?wèi)蚯磉_(dá)對(duì)中文學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)中國文化的喜愛，感悟尚和合、求大同的中華文化之精髓，暢想構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

文與美同源，都源自大寫的人。穿越數(shù)千年風(fēng)雨的中華文化從未斷流、傳承不息，其無與倫比的生命力，離不開代代薪火相傳。讓我們打開本期雜志，從似錦繁花中擷取一抹抹璀璨的亮色——

讓文物說話，讓歷史說話，讓文化說話。鑄牢中華民族共同體意識(shí)文物古籍展好評(píng)如潮，“四個(gè)共同”“四個(gè)與共”更加深入人心 ；走進(jìn)中華民族共同體體驗(yàn)館，寧夏、福建再續(xù)“山海情”；學(xué)好用好“金教材”，培根鑄魂、以史育人的《中華民族共同體概論》功在千秋。

三月三、踏歌行，八桂大地歌圩聲聲，各民族心手相牽，劉三姐的古老歌謠唱出新韻；全國少數(shù)民族優(yōu)秀聲樂作品展演競相放歌，縈繞在如詩如畫的桂林山水間……錦繡山川，中華文化一脈相承、欣欣向榮。

訪古城、讀中華，在古都北京，領(lǐng)略歷代帝王廟所承載的中華統(tǒng)緒、不絕如線；在“山水洲城”之長沙，品讀瀟湘韻味，感受奮進(jìn)星城的強(qiáng)勁活力；在“一城宋韻”的開封，流連古跡名勝，解讀何以“東京夢(mèng)華”。

尋稼穡、探文明，一壺春茶品春天，還有顆顆桑椹慰鄉(xiāng)愁。恩施玉露等中國名茶勝似瓊漿，包容并蓄、茶和天下；夏津黃河故道古桑樹群生機(jī)勃發(fā)，以桑治沙、桑潤千秋。

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