品一隅紅樓，泛人生之舟

紅樓很小，她只是茫茫歷史長(zhǎng)河中的浮世一隅；紅樓很大，她與千萬(wàn)人青春作伴，少時(shí)不解紅樓意，知時(shí)已成書(shū)中人。

——題記

初遇紅樓，是在小學(xué)六年級(jí)，只覺(jué)此書(shū)新奇，不知其中的深意，偏偏愛(ài)黛玉的江湖才氣，湘云的樂(lè)觀灑脫，與紅樓的奇緣就此落筆；五年過(guò)去，初心不改，更能洞察賈府喧囂富足下的重重危機(jī)，感嘆正值芳華的少男少女被封建禮教束縛的一生。它將鉛華凝作思緒的源泉，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

曹公筆下的大觀園百花齊放，女性群像明艷大方：賈母，曾經(jīng)的史家大小姐成為一家之長(zhǎng)，人人敬重；王熙鳳，別人口中的“鳳丫頭”，精明能干，管理有方，集威嚴(yán)與權(quán)力于一身；探春，一介庶出的女子，她的自尊自愛(ài)贏得高位者的贊賞和前途的一片光明；元春，諾大賈府里唯一看清其腐敗本質(zhì)的人，她省親時(shí)的百般勸誡，是給這個(gè)家族最后的忠告……紅樓是這群天真爛漫的女孩釋放天性的桃花源，哪怕曲終人散，花落人亡，那年杏花微雨，她們明媚昂揚(yáng)的姿態(tài)照亮了封閉不見(jiàn)天日的東方古城。

當(dāng)讀到黛玉焚稿歸西的悲慘結(jié)局，我總會(huì)想到辯論賽時(shí)常出現(xiàn)的一個(gè)命題：故事的結(jié)局是否重要。誠(chéng)然，空勞牽掛下終是水中月、鏡中花。但在她短暫的青春里，那個(gè)心思細(xì)膩、熱愛(ài)生活的男孩，用一句句體己話，撫去她驕矜里掩藏的自卑與苦楚；他在重病之中驚醒，只呼喚著她的名字，求那駛向姑蘇的船不要載她離去……香魂散盡之時(shí)，她含淚喚出“寶玉，你好……”無(wú)數(shù)紅學(xué)家猜測(cè)她的未盡之語(yǔ)。在我看來(lái)，這個(gè)女孩本就有著超人一等的格局，直到最后一刻，她想來(lái)已經(jīng)釋?xiě)选啊氂瘢愫谩北静槐丶由虾缶Y：寶玉，遇見(jiàn)你，何其有幸，與你共赴那山花燦爛，霞蔚云蒸，只怪那世態(tài)炎涼，人間黯淡，下輩子，我們不必再見(jiàn)。

我曾踟躕于人生的半畝方塘，直到香菱讀詩(shī)時(shí)熱淚灑在我心上；我曾自怨自艾慨嘆命運(yùn)不公，直到探春遠(yuǎn)嫁時(shí)裙擺的風(fēng)吹在我身旁；我看遍那浮世萬(wàn)千，人生百態(tài)，只覺(jué)似曾相識(shí)，驀然回首，這是紅樓為我留下的一束光，足以照亮一生。