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全日制中學(xué)宿舍建筑生活給水系統(tǒng)設(shè)計探討

2024-07-01 00:00:00韋慧
科技資訊 2024年8期

摘要:某全日住宿制中學(xué)宿舍居室內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間,根據(jù)《建筑給水排水設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》(GB"50015-2019)第3.7.6條平方根法計算生活給水設(shè)計秒流量,實際使用中存在頂層供水壓力不足,流量偏小的現(xiàn)象。根據(jù)全日住宿制中學(xué)的作息特點進行分析,找出生活給水設(shè)計秒流量與高峰實際用水流量存在差別的原因。并針對全日住宿制中學(xué)宿舍生活給水系統(tǒng)提出系統(tǒng)優(yōu)化意見。

關(guān)鍵詞:全日住宿制中學(xué)宿舍""生活給水系統(tǒng)""定額法""平方根法

Discussion"on"the"Design"of"the"Domestic"Water"Supply"System"for"Dormitory"Buildings"in"Full-Time"Middle"Schools

WEI"Hui

(Hualan"Design"(Group)"Co.,"Ltd.,"Nanning,"Guangxi"Zhuang"Autonomous"Region,"530011"China)

Abstract:"According"to"calculating"the"design"second"flow"of"domestic"water"supply"by"the"square-root"method"in"Article"3.7.6"in"\"Design"Standards"for"Building"Water"Supply"and"Drainage\""(GB"50015-2019),"there"is"a"phenomenon"of"insufficient"top"water"supply"pressure"and"low"flow"in"the"toilet"in"the"dormitory"in"a"full-time"boarding"high"schools"in"actual"use."This"article"analyzes"the"daily"routine"characteristics"of"the"full-time"boarding"high"school,"and"finds"the"reasons"for"the"difference"between"the"design"second"flow""and"actual"peak"water"flow"of"domestic"water"supply,"and"proposes"systematic"optimization"suggestions"for"the"domestic"water"supply"system"of"the"dormitory"of"the"full-time"boarding"high"school.

Key"Words:"Full-time"boarding"middle"school"dormitory;"Domestic"water"supply"system;"Quota"method;Square-root"method

  • 項目概述

某全日住宿制中學(xué)宿舍為6層,每層高度為3.55m。每層配置39間宿舍,每間住宿8人,居室內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間。項目生活給水系統(tǒng)采用“低位貯水箱+變頻供水設(shè)備”聯(lián)合供水方式,1~6層生活給水均為加壓供給。

  • 項目簡介及設(shè)計流量計算簡介

該全日住宿制中學(xué)宿舍為6層,每層高度為3.55m。每層配置39間宿舍,每間住宿8人,居室內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間。項目生活給水系統(tǒng)采用“低位貯水箱+變頻供水設(shè)備”聯(lián)合供水方式,1~6層生活給水均為加壓供給。根據(jù)現(xiàn)行《建筑給水排水設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》(GB"50015-2019)(以下簡稱“建水標(biāo)”)第3.7.6條計算系統(tǒng)設(shè)計秒流量[1]。該方法簡稱平方根法,適用于用水分散型、用水不均勻型建筑。整棟宿舍生活給水系統(tǒng),如圖1所示。

該宿舍生活給水系統(tǒng)由一根dn90給水干管引入,下行上給式,在各上下對應(yīng)衛(wèi)生間設(shè)置一根生活給水立管。項目設(shè)置24"h供熱水系統(tǒng),系統(tǒng)熱源為“太陽能+空氣源熱泵”。根據(jù)建設(shè)單位反饋情況,項目用水高峰時間段為17:00~19:30,21:30~22:30。在該用水高峰時間段內(nèi),6層宿舍衛(wèi)生器具無出流,且部分宿舍5層衛(wèi)生器具也無出流,5層其他宿舍衛(wèi)生器具的出流量偏小,水壓不足。

  • 存在問題分析

該全日住宿制中學(xué)項目由于宿舍所在位置地勢較高,市政供水壓力不足,宿舍1~6層均采用“低位貯水箱+變頻供水設(shè)備”聯(lián)合供水。項目建成投入使用后,建設(shè)方反饋學(xué)校用水高峰期宿舍頂層用水器具無出流,且高層用水器具流量偏小。

接到反饋后,設(shè)計單位遂對項目用水情況及設(shè)計系統(tǒng)進行分析,由此對學(xué)校宿舍類建筑生活給水設(shè)計流量計算及生活給水系統(tǒng)設(shè)置問題提出一些建議。根據(jù)用水高峰項目用水使用情況,高層及給水系統(tǒng)末端存在水壓不足現(xiàn)象。需分析以下問題。

(1)該宿舍供水系統(tǒng)的流量及水壓是否滿足規(guī)范設(shè)計要求。

(2)該宿舍生活給水設(shè)計的流量是否與實際用水量產(chǎn)生一定偏差。

根據(jù)現(xiàn)行《建筑給水排水設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》(GB"50015-2019)(以下簡稱“建水標(biāo)”)第3.7.6條,居室內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間的宿舍生活給水設(shè)計秒流量按平方根法計算[1]。單棟宿舍衛(wèi)生器具給水當(dāng)量總數(shù)為1"228.5,計算得生活給水設(shè)計秒流量為18.72"L/s,按經(jīng)濟流速1.8"m/s計算得引入管直徑為不小于dn125。設(shè)計引入管直徑取dn"90,導(dǎo)致流速過快,管道水頭損失增加。該棟宿舍一層生活給水引入口處水壓為0.50"Mpa,滿足系統(tǒng)設(shè)計秒流量下6層用水器具水壓要求。

該中學(xué)宿舍雖為24"h供熱水,但在上午8:00~12:00,下午14:00~17:00,晚上19:30~21:30均為上課時間,宿舍在上課時間段內(nèi)基本無人用水。在17:00~19:30、21:30~22:30用水高峰時段,宿舍淋浴器及盥洗水嘴幾乎為全部開啟狀態(tài)。此時生活給水系統(tǒng)設(shè)計流量較平方根法計算流量大很多,衛(wèi)生器具用水狀態(tài)更接近于定時供熱水宿舍,導(dǎo)致實際使用高峰期瞬時秒流量遠(yuǎn)高于設(shè)計給水秒流量,給水系統(tǒng)承擔(dān)的流量也遠(yuǎn)超設(shè)計值,因此造成宿舍頂層及遠(yuǎn)離給水引入管的立管末端產(chǎn)生水壓偏低的現(xiàn)象。

  • 給水設(shè)計秒流量計算結(jié)果對比

統(tǒng)計單間宿舍、單層宿舍、單棟宿舍的使用人數(shù),生活給水衛(wèi)生器具,并根據(jù)統(tǒng)計衛(wèi)生器具數(shù)量及相應(yīng)衛(wèi)生器具給水當(dāng)量總數(shù),用《建水標(biāo)》第3.7.6條平方根法、第3.7.8條百分?jǐn)?shù)法分別計算單間、單層及單棟宿舍用水秒流量。同時,根據(jù)校方反饋在用水高峰時段存在宿舍淋浴器、洗臉盆同時開啟的情況,以定額法作為第三種計算方法,與前兩種計算結(jié)果進行比較,計算結(jié)果如表1所示,計算結(jié)果對比如圖2所示。

通過計算對比可知,無論衛(wèi)生器具多少,百分?jǐn)?shù)法與定額法的計算結(jié)果均較接近,兩個方法計算結(jié)果幾乎重合。在衛(wèi)生器具較少的情況下,平方根法與百分?jǐn)?shù)法、定額法的計算結(jié)果接近。但隨著衛(wèi)生器具數(shù)量增加,平方根法計算的結(jié)果較其他兩種方法的計算值增加較慢,對于單棟宿舍而言,平方根法計算值與實際使用的情況偏差較大。

分析其原因,主要是全日住宿制中學(xué)與類似的大學(xué)或工廠宿舍的作息有一定區(qū)別。中學(xué)課程一般安排較緊湊,分為早上、下午、晚上上課,雖為24"h供熱水,但也僅有下午放學(xué)后至晚自習(xí)前、晚上晚自習(xí)后至宿舍熄燈前的時間段可以盥洗,故用水情況與定時供熱水的宿舍較接近。相比之下,大學(xué)課程安排不及中學(xué)緊湊且排課無規(guī)律,使得大學(xué)宿舍早上、下午、晚上均有一定數(shù)量學(xué)生,這樣有利于降低用水峰值。全日制工廠宿舍因為倒班緣故,用水峰值也相對較低。因此,全日住宿制中學(xué)宿舍在用水高峰時容易出現(xiàn)極端情況。設(shè)計全日住宿制學(xué)校宿舍時,需分析該學(xué)校的作息情況,再確定是否需針對極端峰值的情況對供水系統(tǒng)進行適當(dāng)預(yù)留,或補充用水高峰期其他供水措施。

  • 宿舍生活給水系統(tǒng)管網(wǎng)優(yōu)化方案

5.1適當(dāng)增大給水總干管數(shù)量及管徑

適當(dāng)增大給水總干管數(shù)量及管徑,例如:宿舍為市政水壓直接供水,則校區(qū)市政直供的生活給水環(huán)管布置成環(huán)狀,并適當(dāng)增加環(huán)管管徑。或在市政引入管處單獨設(shè)置給水干管及水表至宿舍,以避免宿舍及校區(qū)其他功能區(qū)用水互相影響。

5.2增加生活給水引入管數(shù)量

根據(jù)《建筑給水排水設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》(GB50015-2019)第3.7.4條,以生活給水引入管管徑最大流量設(shè)計秒流量。居室內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間的宿舍在計算給水設(shè)計秒流量時,計算值除了與衛(wèi)生器具的給水當(dāng)量總數(shù)相關(guān)外,計算公式中的系數(shù)0.2及ɑ值均為確定數(shù)值,這一計算方法更適用于用水分散型宿舍[2]。但我國中學(xué)學(xué)校的作息管理制度導(dǎo)致宿舍在用水高峰期時,淋浴及盥洗器具處于幾乎全開的狀態(tài),故生活給水引入管流量遠(yuǎn)高于生活給水設(shè)計秒流量值。故適當(dāng)增加生活給水引入管數(shù)量,可減少因生活給水管管徑限制造成水損過大,給水系統(tǒng)末端的立管水壓偏低的情況。

5.3生活給水系統(tǒng)分區(qū)供水

中學(xué)宿舍生活給水高區(qū)的水量水壓不足,可考慮采用分區(qū)供水。高區(qū)及低區(qū)從校區(qū)不同的給水干管上分別引入,以保證高區(qū)的生活用水。

5.4給水干管采用環(huán)狀布置

中學(xué)宿舍的給水系統(tǒng)末端水量、水壓偏低,可通過參考室內(nèi)消火栓系統(tǒng)采用環(huán)狀給水管網(wǎng)供給,適當(dāng)減少單根給水立管的供水壓力。但此方案與室內(nèi)消火栓系統(tǒng)用水情況又有較大差異,單棟民用建筑同一時間內(nèi)的火災(zāi)數(shù)按1起確定[3],生活給水系統(tǒng)在用水高峰期時每個用水點均為滿負(fù)荷狀態(tài),故服務(wù)區(qū)域的生活給水立管流量難以補充其他區(qū)域的生活用水。因此,在給水管網(wǎng)方案確定時需考慮此因素影響。

5.5采用高位生活水箱供水

從節(jié)能方面考慮,中學(xué)宿舍用水高峰期末端水壓不足,可考慮在宿舍屋面設(shè)置較大容積的高位生活水箱,以滿足用水高峰期時宿舍的用水量。高位生活水箱可通過用水低峰期進行補水,在用水高峰期時供應(yīng)全部高峰用水量。高位生活水箱供水系統(tǒng)較節(jié)能,且給水系統(tǒng)水壓穩(wěn)定,水量保證。但該系統(tǒng)存在占用屋面面積,影響太陽能集中熱水系統(tǒng)的集熱板布置,且水箱在進水時存在振動及噪音,影響下層宿舍使用,假期水箱水質(zhì)容易變壞的情況,需定期清洗、消毒[4]。

  • 結(jié)論

(1)全日住宿制中學(xué)的宿舍在下午及晚自習(xí)下課后的2~3"h內(nèi)為用水高峰期,在該時間段內(nèi)易出現(xiàn)淋浴器與洗滌盆龍頭全部同時開啟的極端情況,且高峰期用水量大,易造成系統(tǒng)頂層用水器具水壓偏低的情況。在用水秒流量計算時,針對全日住宿制中學(xué)建議采用平方根法計算生活給水秒流量,再用百分?jǐn)?shù)法校核[5]。如二者計算結(jié)果相差較大,可對供水管網(wǎng)及設(shè)備參數(shù)進行適當(dāng)放大。

(2)解決高峰期供水問題,可適當(dāng)擴大宿舍的給水主干管管徑[6],或在干管、主干管采取環(huán)狀管網(wǎng)供水。宿舍給水系統(tǒng)可采用分區(qū)供給,不同區(qū)域可設(shè)置獨立給水引入管、主干管及干管。

(3)如宿舍給水系統(tǒng)為“低位貯水箱+供水加壓設(shè)備”聯(lián)合供水方式,低位貯水箱可適當(dāng)放大,與補水量之和需滿足用水高峰2~3"h的用水量。供水加壓設(shè)備可采用大小泵成組搭配,在用水低峰時啟動小泵,用水高峰時啟動大泵聯(lián)合供水。建議宿舍區(qū)供水加壓設(shè)備與校區(qū)其他用水加壓設(shè)備分開設(shè)置,供水設(shè)備及供水管網(wǎng)獨立于校區(qū)其他用水系統(tǒng)[7]。

(4)可通過加強宿舍區(qū)用水管理,實行用者計費制,減少用水高峰期流量。采用IC卡刷卡用水,可有效減少每日人均用水量[8]。

參考文獻

[1]"住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部."建筑給水排水設(shè)計標(biāo)準(zhǔn):GB"50015-2019[S]."北京:中國計劃出版社,2019..

[2]鐘于濤,王家良,余潔.宿舍給水設(shè)計秒流量計算探討[J].重慶建筑,2021(6):50-52.

[3]"住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部."消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范:GB"50974-2014[S]."北京:中國計劃出版社,2014.

[4]"住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部."城市給水工程項目規(guī)范:GB"55026-2022[S]."北京:中國建筑工業(yè)出版社,2022.

[5]鐘于濤,王家良,余潔.宿舍定時集中熱水供應(yīng)系統(tǒng)流量計算與分析[J].中國給水排水,2021(18):37.

[6]趙宏源.公用盥洗宿舍樓樓層間出流量均衡措施應(yīng)用研究[D].鄭州大學(xué),2022.

[7]武迎建.深圳大運村給水設(shè)計抗高負(fù)荷沖擊問題探討[J].中國給水排水,2012(14):26-32.

[8]趙志麗.華北地區(qū)高校用水特征分析及節(jié)水型校園構(gòu)建路徑研究[D].河北建筑工程學(xué)院,2023.

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