因果論證

高姍姍

文題呈現

閱讀下面材料，根據要求寫作。

詩人冰心說：“浪花愈大，凝立的磐石，在沉默的堅守里，快樂也愈大了。”因為浪花是磐石戰風斗浪的結果，所以浪花愈大就意味著磐石與風浪的斗爭愈烈，意味著磐石的快樂也愈大。古往今來，無數中華兒女就像“凝立的磐石”一樣，他們因為有報國為民的堅定信念，敢于與一切艱難險阻勇敢斗爭，所以斗爭中收獲了快樂。

以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料以“信念、斗爭、快樂”三者的關系為主題寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

原文在線

信念助力，勇于斗爭

【題目沒有涵蓋關鍵詞，點題不明顯。】

古往今來，多少仁人志士努力斗爭，只因中華民族從“一日看盡長安花”，到了“潦倒新停濁酒杯”。【開篇沒有明確的點題，給人一種拖沓之感】但華夏兒女有堅定的信念，堅信斗爭過后必定會柳暗花明。【在表明堅定的信念后，沒有及時地關注關鍵詞之間的因果關系，使得作文的主題不突出，觀點不明確。】

堅定為國信念，勇敢面對困境。君可見于敏院士為了“兩彈一星”，身處戈壁大漠，上下求索，為民族的獨立與自強不斷奮斗；君可見，劉守仁院士畢業于南京農業大學，卻一心到邊疆工作，在艱苦的環境下與羊為伴六十余載。【本段的論據沒有點明信念、斗爭、快樂之間的因果關系，缺乏邏輯性。對人物事跡的概括沒有與作文的主旨立意有機融合，因果關系沒有點明。】

堅定理想信念，勇于追求理想。無論是頭懸梁的蘇秦，錐刺股的孫鵬，還是囊螢映雪的車胤。【人物與事件對應不夠準確】無論是“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的毛澤東，還是“為中華崛起而讀書”的周恩來，他們都胸懷理想信念勇于追夢。人生因理想而精彩，理想因追尋而絢麗。在追尋理想的過程中，我們應更加堅定信念，努力奮斗，收獲不同的快樂。【本段想表明信念的重要性，將堅定信念的事例作為論據，但單獨寫信念的重要性并不能夠深入論證信念與斗爭、快樂之間的因果關系。】

堅定信念，堅持奮斗。新興物理學家曹原，一頭扎進物理領域，屢敗屢戰，在燈火通明的實驗室孜孜以求、夜以繼日，最終取得新成果，收獲了人生別樣的快樂。【所舉事例沒有層次感，所有的因果關系沒有閉合型，思路混亂。】

信念、斗爭、快樂，三者緊密相連，相互依存。沒有信念，斗爭便失去了意義；沒有斗爭，快樂便失去了來源；而沒有快樂，信念和斗爭便會變得枯燥乏味。因此，我們要時刻保持堅定的信念，勇敢地面對斗爭，享受斗爭帶來的快樂。

在這個充滿挑戰和機遇的時代，讓我們以信念為石，以斗爭為浪，以快樂為潮，共同書寫屬于我們的輝煌篇章。讓我們在信念的指引下，勇敢地迎接每一個挑戰；在斗爭的磨礪中，不斷提升自我；在快樂的滋養下，綻放出更加絢爛的光芒。石可破也而不可奪堅，作為青年的我們應堅定自己的信念。在持之以恒的奮斗中，勇于與艱難險阻斗爭，收獲人生的快樂。【結尾平淡，可加入更多的激勵性詞語，還要回扣主題主旨。】

◆升格建議

本文在論證方法上有所欠缺，需要注意以下幾點：首先，明確因果關系。即要在作文的第一段明確提出“信念、斗爭、快樂”三者之間的關系。因為有信念才為之而斗爭，在斗爭中會取得成就的快樂。反之亦然，得到了快樂，更有了斗爭毅力，這樣又能更加堅定已有的信念，這是一個閉環。本文因為缺失必要的因果關系構成的邏輯鏈條，導致整個論證過程缺乏嚴密性與說服力。其次，因果論證要注重層次的遞進性，這樣更利于深入主題。如果只是將不同的事例簡單羅列，主題就無法得到升華。第三，還要明確自己的態度，這里的“你”是寫作的主體，所以要注意時刻表明自己的態度。

化蝶之作

信念助力斗爭，斗爭贏得快樂

【題目更好指出了三者之間的關系。】

◎李泌容

古往今來欲扶搖而上者，必懷有堅定的信念，翱翔于九萬里的高空，并經過艱苦奮斗，才可擁有鳥瞰萬物的快樂。時間浩蕩，風起青萍，作為新時代逐潮踏浪而行的青年，若你我想以塵霧般渺小的力量掀起時代巨浪，需堅定信念，不畏風浪，卓絕斗爭，贏得屬于我們獨有的快樂。【開篇點題指出三者之間的因果關系，并表明態度要堅定信念，勇于斗爭，才能獲取快樂。】

隨著時代的發展，我們青年的責任有了輪廓，我們應像磐石一樣堅定我們的信念，并為此不斷斗爭。在這個過程中，我們必將體會到收獲的快樂。

回首過去

無論是頭懸梁的孫敬、錐刺股的蘇秦、囊螢的車胤、映雪的孫康，還是“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的毛澤東、“為中華崛起而讀書”的周恩來，他們都胸懷理想信念勇于斗爭，在斗爭中收獲奮斗的快樂。【事例與人物精準聯系具有更強的說服力，因為有先賢們的榜樣，所以我們可以勇往直前】明代抗倭名將戚繼光更是胸懷家國、矢志不渝的典范。在明朝邊境飽受倭寇侵擾之時，戚繼光挺身而出，他訓練精兵，與倭寇展開了殊死搏斗。每一次戰斗，都是他與惡劣環境、強敵的斗爭；每一次勝利，都凝聚著他無盡的汗水與智慧。用熱血與生命，贏得了國泰民安。【論據詳細具有說服力，且在結構上詳略得當】正是有了堅守信念的前輩們，不斷與一切不可能進行長久斗爭，才贏得中國由貧瘠、落后、挨打到富強、站立、挺起胸膛的大轉變，贏得了我們可以展翅翱翔的天空！【對論據進行總結。】

放眼當下

無數中華兒女像屹立的磐石一樣擁有堅定的信念，與一切艱難險阻作斗爭，收獲人生的快樂。失聰女孩兒江夢南堅守“別人能做到的，我們同樣可以，甚至可以做得更好”的信念一往無前，勇于與命運作斗爭，克服重重困難后考取清華大學；亞洲飛人蘇炳添擁有不服輸的堅定信念，跨越痛苦，與磨難斗爭，終為國爭光，站在領獎臺上收獲了傲人的快樂；江蘇小伙陸鴻天生腦癱，但他不信命不認命，與苦難作斗爭，終帶領殘疾人走向致富路，收獲了付出的快樂。【用當代青年的事例佐證論證論點并與前文緊密承接】吾輩青年定要如他們一樣，擁有堅定的信念，不懼斗爭的苦難，收獲成功快樂！有了生活中的榜樣我們有何理由躺平！發展階段的中國，需要我們共同奮斗，才能收獲全民的快樂，使我們的天空更藍、更廣、更闊！

展望未來

中華民族已經從站起來、富起來到強起來。【樹立自信，這是前面回首過去放眼當下的結果論證】這一切的背后源于無數的科學家和英雄們像磐石一般繼續敲打著進步之門。曹原，一個令人矚目的名字，他堅守在自己的石墨烯領域，堅持“實驗失敗是家常便飯，但我就喜歡和它死磕，只要不放棄，就不會失敗”的信念，經歷多年挫敗和孤獨的時光，最終成為最年輕的登上《自然》雜志科學家之一。【曹原一樣的年輕人是新生代的榜樣，是未來科技發展的力量】曹原是中國之光，他激勵我輩青年要有堅定的信念，堅韌不拔的毅力和不屈不撓的斗爭精神，那樣就能在自己的領域內找到屬于自己的快樂。

古往今來，報國之路、人生之路沒有捷徑，讓我們共同以信念為土，以斗爭為格言，以快樂為本，創造無悔人生。當下青年應蕩起奮進之槳，掀中華盛世巨浪。為了個人的快樂，家庭的幸福，國家的發展，望君同來，與君偕行。【總結全文，提出希望，鼓舞士氣。】

【內蒙古包頭市第三十三中學蒹葭文學社】

◆升格點評

升格文在原文的基礎上，有了很大的提升。首先對所舉的事例做了歸納。為了突出論點，有些事例詳細論述，有些事例簡單羅列，事例的順序上也做了調整，這樣作文更具層次性。其次，在因果論證中時刻關注“信念、斗爭、快樂”之間的邏輯關系，體現了作者較強的邏輯分析能力。最后，在語言表達上，更加嚴謹，文采斐然。