話題闡釋:
回首,能令我們洞察人生百態(tài),體會(huì)寇準(zhǔn)“舉頭紅日近,回首白云低”的得志,李煜“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中”的失意,辛棄疾“可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓”的悲恨,蘇軾“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達(dá)……有人愿意“回首”,張愛玲寫道:“回憶這東西若是有氣味的話,那就是樟腦的香。甜而穩(wěn)妥,像記得分明的快樂(lè);甜而惆悵,像忘卻了的憂愁。”有人反對(duì)“回首”,羅·布里奇斯吶喊:“青年人理想多么崇高,立志追求真理,無(wú)論是生還是死,啊!莫回首!莫泄氣!” 可見,頻回首者,恐難遠(yuǎn)行;不回首者,亦難遠(yuǎn)行。我們需要辯證地思考“回首往事”與“勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)”之間的關(guān)系,在總結(jié)過(guò)去與迎接未來(lái)之間找到平衡,從而在人生道路上取得更好的發(fā)展。
在寫這類主題的作文時(shí),我們需要注意的是,值得回首的內(nèi)容有很多,我們必須精準(zhǔn)地發(fā)掘“回首”感觸最深的點(diǎn),把這個(gè)點(diǎn)背后掩藏的深層原因表述好,才能實(shí)現(xiàn)文章的個(gè)性表達(dá)。如,“回首”快樂(lè),應(yīng)深挖回首快樂(lè)的深層原因,而不應(yīng)該僅僅停留于回首“表面的快樂(lè)”。也可以條分縷析地論證“回首”的利弊。回首自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷,這是常規(guī)思路,但想要沖破常規(guī),使立意更為深刻,就可以超越自我局限,開闊視野,追求更高層次的精神、價(jià)值和情感,比如,可以站在國(guó)家的、民族的角度去“回顧”人生、歲月和歷程。寫作時(shí),既可以“以物為線”,也可以“以情為線”,或者雙線并行。
lt;E:\作文與考試\初中\2021\小標(biāo)\模擬金題.jpggt;金句素材