高質量推進圖書館公共數字文化資源建設

趙蓓

高質量推進圖書館公共數字文化資源建設，是圖書館構建現代公共文化服務體系的現實需要，也是圖書館深入實施國家文化數字化戰略的直觀體現。高質量推進圖書館公共數字文化資源建設，可以從三個方面著力。一是把握數字時代方向，深入實施國家文化數字化戰略；二是優化“數智”賦能機制，以數字化推動圖書館公共數字文化資源的全景呈現；三是堅持以人民為中心，以數字化推動圖書館公共數字文化資源共享。

中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于推進實施國家文化數字化戰略的意見》提出，“發展數字化文化消費新場景，大力發展線上線下一體化、在線在場相結合的數字化文化新體驗”。隨著國家文化數字化戰略的實施，運用大數據技術、區塊鏈技術、虛擬現實技術、人工智能技術等創新圖書館公共數字文化資源的生產與表達方式、推動文化資源數字化，正成為圖書館數字化轉型、構建現代化公共服務體系的重要手段。然而，在圖書館公共數字文化資源建設的過程中，存在公共數字文化資源機械復制和遷移、“數據孤島”、空間零散分布、內容淺層表達、利用率不高等問題，在一定程度上影響圖書館公共數字文化資源的充分利用。因此，應當以高質量發展為導向、供需兩側協同發力、創新服務手段、完善數據過程管理，共同推進圖書館公共數字文化資源建設。

把握數字時代方向

互聯網的快速發展為文化建設帶來了機遇和挑戰。2022年5月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于推進實施國家文化數字化戰略的意見》。從建設社會主義文化強國、提升數字時代文化自信的高度，對國家文化數字化和文化服務供給體系作出戰略部署，同時也為高質量推進圖書館公共數字文化資源建設提供了指導和實踐方略。

堅守文化傳承初心，形成文化知識導圖

國家文化數字化戰略下的圖書館公共數字文化資源建設，需要圖書館成為公共數字文化資源的驅動者、促進者，而并非角色單一、功能局限的搬運者。這就要求圖書館充分利用數據挖掘、知識圖譜、人工智能、元宇宙等技術，依托公共數字文化資源的共建共享機制，增加數據要素的供給，對圖書館中圖書資源的文化思想、文化內容進行深度挖掘、關聯管理，促成圖書館文化資源與館外文化資源的關聯整合，推動相關文化資源的解構、重構和呈現。

此外，圖書館還要發揮其在傳承傳統文化、為公眾提供公共數字文化資源訪問通道、建立公共數字文化資源服務平臺、為公共數字文化資源可持續管理提供支持等方面的優勢，依托知識圖譜、數據挖掘、智能交互、人工智能、移動互聯、數字孿生、虛擬現實等技術，促進公共數字文化資源的共建共享，構筑相關數據資源關聯網絡，推動傳統文化“雙創”發展，提升全民文化素質。通過加快數字化轉型，重新確立圖書館在文化傳承與發展中的主體地位，增強數字化知識內容供給，實現公共數字文化服務生態鏈條全域聯通。

順應技術發展趨勢，推進文化強國建設

文化強國建設的持續推進和新一代數字技術的發展，為圖書館公共數字文化資源建設帶來了千載難逢的機遇，同時也對其發展和轉型提出了新的要求。具體表現為，未來圖書館需要“助力強國戰略、提升民眾素養”，在文化領域又表現為傳承歷史文化，促進社會文明進步、提升全民文化素質、傳承和弘揚中華優秀傳統文化，為文化“雙創發展”、中華民族現代文明發展提供知識和智慧支撐，從中華文化數據庫、數字化基礎設施和文化數據服務平臺三個方面推進文化強國建設。

由此，圖書館應當以科技支撐、創新驅動，完善公共數字基礎設施，實現線上線下一體化，拓寬公共數字文化資源分發渠道。滿足讀者對公共數字文化資源的需求，提供多元主體接入機制，搭建文化資源服務平臺，擴大圖書館公共數字文化資源服務覆蓋面，提高服務能力，促進圖書館數字化轉型升級。

優化“數智”賦能機制

將新一代數字技術引入圖書館公共數字文化資源建設，不僅有助于實現圖書館公共數字文化資源的全景呈現、全民共享，還可以推動圖書館公共數字文化資源的“雙創”發展，促進圖書館公共數字文化資源建設創新成果在海內外傳播。

增加數據要素供給，開展全樣本記錄

地方文獻資料、館藏珍品舊書刊、舊照片、民間非正式出版物、新時代圖書出版物等，記載了一個地區的語言文字、社會風貌、文學藝術、天文歷法等，既能夠展示地域變遷和風土人情，富有強大的文化生命力，又有存史資政、勵志育人的作用。將實體圖書轉變為公共數字文化資源，是圖書館公共數字文化資源建設的一項基礎性工作。

當前，圖書館圖書文化資源在互聯互通和開放性上依然存在壁壘，面臨圖書文化資源整合不到位、知識關聯性低、數據重復采集、實體分布散亂、存放方式碎片化，相關數據唯有實現共享、線上線下服務場景分散等問題，在一定程度上抑制了圖書館職能的發揮。圖書館應當以公共數字文化工程建設為契機，改變以圖書館為單一載體的資源合作共享格局，積極開展多元主體合作，主動承擔文化傳承與推廣使命，使圖書館公共數字文化資源成為當地群眾了解歷史、了解地方文化的重要載體。

首先，做好多源數據匯聚整合，構建新型生產中心。以場景為牽引、應用為導向，梳理地方高校、文博機構、科研部門等在圖書館公共數字文化資源建設中的法規文件，全面梳理圖書館數字資源在旅游、歷史、經濟、科技、農業等領域的文化成果，推進多元主體合作，形成圖書館公共數字文化資源建設合力。

其次，聚焦各方主體的采集維護權、核驗使用權以及流通管理權，建設圖書館公共數字文化資源共建共享服務平臺，建立圖書館圖書資源數字化標準，完善圖書館公共數字文化數據資源協同共享以及數字化加工工作體系。例如，建立目錄式和清單化的圖書館公共數字文化資源管理體系，明晰多方主體在其中的職責定位和業務范圍，繼而打破圖書館圖書資源內文化遺產數字化信息鴻溝，整合劇團、文博機構、地方高校、科研院所、行業協會等各方力量，為教育家、藝術家、作家、非遺傳承人、專家學者、大學生、文化創意者等群體，提供討論、分享、創作文化作品的平臺。

最后，依托三維掃描技術、云計算、云存儲、大數據挖掘、人工智能等數字技術，開展數字影像采集、高清掃描、高仿復制和數據共建共享，推進結構化、標準化的數據體系應用，對包括地域文化、傳統文化、新時代文化的數據源和實體在內的文化資源，如文字、圖片等，進行信息采集、加工、挖掘，進一步建設圖書館公共數字文化資源數據庫。

以數字化賦能文化發展，展示“全樣態”

現階段，傳統閱讀模式已無法滿足新時代讀者的多元訴求，具象化、情境化逐漸成為主流，越來越多的圖書館紛紛進行數字化轉型，探索公共數字文化資源傳播新路徑。利用語義網、機器學習、自然語言處理、應用數據挖掘、知識圖譜等，對圖書館館藏文化資源中的歷史資料、民間風俗、工藝美術、傳說故事、人物傳記等進行充分挖掘和搜集，提取體現文化價值的元素、符號和標識。例如，將圖書中的主題內容與文物、歷史、人物等信息相關聯，聚合更多的數據庫資源，進行智能標引、關聯分析、多維度解讀、語義組織，確保圖書館文化知識的關聯性變得緊密，再逐步迭代升級。在此基礎上，運用3D建模、VR、AR、AI、全息、UWB定位、H5互動程序等技術，提供講解、角色代入、體感互動、全文線上閱覽、線上解說等數字服務，串聯歷史與現實，以具象化、立體化的方式對圖書館公共文化資源進行媒介化展示，實現人物形象、手工藝、歷史故事、社會文化等可視化展示，形成集體記憶或者特色故事。

堅持以人民為中心

在資源與平臺建設的基礎上，高質量推進圖書館公共數字文化資源建設，必須打破傳統服務模式，考慮后續開發利用及傳播，樹立可開放、可共享、可利用的新理念，利用數字化服務品牌或項目，探索圖書館公共數字文化資源保護與展示的新途徑、新模式，實現服務方式和手段的革新。

夯實公共數字文化資源，建設智慧圖書館

依托虛擬現實、增強現實、數字孿生、多語言交互、區塊鏈、全息影像等技術，建設互動展示魔墻、線上VR展廳、智慧導覽小程序、AR實景導航，構建由圖書館物理實體、數字孿生模型、數字孿生服務體系、孿生大數據與各部分間連接組成的數字孿生圖書館，打造集沉浸式個性化閱讀學習空間、交流共享空間、云借閱空間、眾創空間、文旅文創融合發展空間為一體的智慧圖書館，提供微閱讀、一鍵借閱、自助借還等功能，使用戶猶如身臨其境，實現遠程訪問圖書館，更加便捷地了解圖書信息。例如，建設圖書館圖書資源數字內容展示平臺，將圖書名稱、作者名字、出版年份、類別及有關文化屬性的詞匯（社會民俗、工藝美術、建筑營造、手工藝、歷史文化、人物傳記等）作為檢索條件，讀者可通過在線檢索，查找相關圖書資源。

豐富內容供給，拓展圖書館數字服務

首先，加強社會化合作，打造圖書資源建設及利用體系。將網絡原生資源、館藏已有資源、數字孿生資源、其他機構資源、開放存取資源、個人創作資源等數據內容納入圖書館公共數字文化資源建設范疇，努力在知識生產、教育支持、鄉村振興、直播素材、文化藝術生產創作、文旅支持、慕課課程、研學課程等各方面建立特色資源庫。以大眾需求為著力點，面向展、學、研、教、游，探索知識內容創作、發布、存儲、傳播、利用等，全鏈條開展公共數字文化服務的社會化合作機制，開發網上展覽、培訓輔導教學、遠程指導、志愿服務、產品交易、文化體驗、直播觀看、活動參與、才藝學習、好書閱讀等數字文化活動形式，打造全民文化資源總庫、文創中心、演播平臺，提供微講座、掃碼聽書、線上朗讀、小視頻、公開課直播等特色服務，擴大服務覆蓋范圍。

其次，優化數據反饋模式，構建數據治理生態。在圖書館公共數字文化資源建設中，讀者滿意度應當隨著資源要素投入的增加而穩步提高。如果資源交互與共享存在困難，供給與需求信息不匹配，未能滿足讀者的需求，往往會導致供給真空和供給過剩。

再次，建立數據賦能機制，充分利用數據在信息記錄、實時監測、決策輔助、過程反饋、全面感知、廣泛互聯等方面的優勢，實時呈現圖書館公共數字文化資源中的種類數據、數量數據、質量數據、環境數據、運營數據、設備數據、借閱排行、讀者活動、個性服務等信息，便于讀者選擇。

最后，充分利用各類新媒體平臺和功能服務平臺的數據，如用戶在微信公眾號的留言、閱讀量、點贊量以及云平臺閱讀記錄等，根據讀者的個人信息、到館頻次、行為偏好、借閱內容、各項指標排名等信息為讀者畫像，分析社群行為軌跡，挖掘相關資源，進一步對圖書館公共數字文化資源建設的成效、問題以及改進路徑，進行智慧分析、評估和輔助決策，促成供給對稱、高效協同的圖書館公共數字文化資源體系，實現相關資源的精準投放。

在數字技術的驅動下，圖書館積極推進公共數字文化資源建設，推動圖書館公共數字文化資源高質量、高效率發展。基于現實困境和突出矛盾，圖書館應當堅守文化傳承初心，形成文化知識導圖，強化圖書館在文化傳承與發展中的主體地位，增強數字化知識內容供給，推進文化強國建設，提高服務能力；增加數據要素的供給，開展全樣本記錄，積極開展多元主體合作，做好多源數據整合，推進結構化、標準化的數據體系應用；以數字化賦能文化發展、展示“全樣態”；形成集體記憶或者特色故事，豐富圖書資源；夯實公共數字文化資源，建設智慧圖書館；豐富內容供給、拓展圖書館數字服務；加強社會化合作，打造圖書資源建設及利用體系；優化數據反饋模式，構建數據治理生態。

（作者單位：新疆石河子市圖書館）