墨香浸潤，厚德熏陶

為積極響應習近平總書記“愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書”的號召，促進教師專業發展和學生健康成長，努力提升師生人文素養，湖北省黃石二中扎扎實實開展書香校園綠色讀書行動工程，積極打造書香校園，提倡多讀書、讀好書，營造濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園，讓書籍潤澤學生心靈。

創設氛圍，厚植書香文化

學校致力于豐富文化資源，持續加大校園文化建設投入，提供硬件保障。

學校2018年高標準建成厚山書院，為學生打造沉浸式閱讀環境，有圖書12萬冊，刊物60余種，在開放式書吧里，師生可以自由選擇報紙、書籍、雜志等進行閱讀，書院的環境優雅又充滿讀書的氛圍，師生可以進行讀書交流、分享閱讀體會。設立6處電子圖書屏，建成電子閱覽室，滿足學生隨時遨游書海的需要。為全校學生購買《文學與人生》等讀物，拓寬學生的閱讀面。

學校將閱讀資源推送到離學生最近的地方，在閱覽室、教室、走廊、樓梯等顯著位置懸掛有關讀書的格言和標語。走進校園，學生時時處處都沐浴在濃厚的閱讀文化氛圍之中，寓教于景，潛移默化，潤物無聲。學校還通過國旗下講話、班會、黑板報、廣播站、LED、宣傳欄等窗口傳播閱讀精神，營造書香校園閱讀氛圍，讓讀書成為一種習慣。

課程引領，建立長效機制

學校將書香校園創建和常規活動有機結合，時刻踐行《全國青少年學生讀書行動實施方案》，努力實現課內閱讀課程化、課外閱讀課內化、自主閱讀生活化。

學校不斷健全課外閱讀課程管理機制，保證課外閱讀有目標、有內容、有過程、有評價、有保障。

科學設置課外閱讀課程，高一注重中外名著閱讀，高二注重古詩文閱讀，高三注重時事評論閱讀。每周用兩節課開展讀書活動，保證課外閱讀課程的順利實施。語文教師還將時文選粹、名作欣賞等閱讀資料加以整合，豐富閱讀課的內容。

學校將《紅樓夢》等整本書閱讀納入假期閱讀計劃，成立整本書閱讀課題研究小組，設計了四種課型，23個專題，推動課外閱讀課程化深入實施。目前，已有7名教師的研究成果在湖北省中學語文整本書閱讀案例評比中獲獎。

有過程還要有評價。學校采取“辯論賽”“微測評”“微寫作”“讀書報告會”等方式評估閱讀成效。各班定期開展閱讀心得或者讀后感評選活動，學生定期展示他們的讀書筆記和摘抄本，供同學相互觀看。對學生的讀后感進行評選，宣傳優秀的讀后感或者書評，并進行集中展示，既是對學生閱讀能力的肯定，也是對更多學生的鞭策激勵。

教師引路，助力深度閱讀

學校在教師中積極倡導“書香為伴”理念，定期開展讀書活動，將閱讀作為一項重要考核內容，對堅持閱讀的教師及時進行獎勵，促進教師的專業成長。師者如炬，微以致遠。教師的一言一行潤物細無聲地影響著學生，成為學生閱讀路上的引領者。

深挖課堂閱讀主題。高一組織學生召開“青春與使命”主題討論會、“青春之歌”主題朗誦會、“致青春”詩作展等活動，將單元閱讀引向深入。2021年4月，學校開展了一場別開生面的青春詩會活動，教師指導并參與，讓學生感悟了青春的美好，青春的責任與擔當。

拓寬課外閱讀主題。奪得2021年“湖北好課堂”優質課一等獎的南學玲老師在教學《祝福》課文時，進行群文閱讀教學，廣泛搜集以女性為主人公的文章，展開對比分析，深化學生對祥林嫂人物形象的理解。

強化終身閱讀主題。學校舉辦“共讀一本書”“知識競猜”等閱讀實踐活動，引領學生與作者對話，與同伴對話，促進學生終身閱讀。文學社組織名作專題講座，陳曦、黃奕昀等同學發表文章，表達自己對社會人生的思考。

豐富活動，涵養學生素養

學校堅持“以活動促發展”的閱讀推動策略，定期開展與書香校園建設有關的讀書活動。歲序更替，華章日新，學生在誦讀中沐浴文化的恩澤，在藝術節上演繹經典人生，在紅色研學中傳承革命精神，學以致用，用以促學，精彩的活動使閱讀生動起來。

積極參加官方組織的讀書活動和作文大賽，在讀寫式閱讀活動中，實現語言的內化和提升。學校在湖北省青少年愛國主義讀書教育活動中，榮獲“閱讀示范基地”稱號；參加新時代好少年主題教育讀書活動，榮獲“省級先進集體”榮譽稱號；參加全國中學生新作文大賽，榮獲優秀團體獎；被授予全國中學生科普科幻作文大賽“優秀生源基地”稱號。

開展“課前三分鐘演講”活動，鍛煉學生口才和心理素質；指導學生改編課本劇，在表演過程中領略經典的藝術魅力；舉辦古詩文誦讀大賽，將古詩文演繹成一場場文化底蘊十足的精彩表演；舉行“愛我中華”朗誦比賽，聲情并茂地表達對祖國深沉的愛。

利用學校品牌“厚山論壇”舉辦讀書報告會，邀請校內外專家名師魏書生、楊文軍、陳建等做專題講座，擴大師生閱讀視野。組織學生辯論賽，強化學生的邏輯思辨能力。學生在豐富多彩的閱讀活動中涵養品德、凝聚心志，為未來奠基。

墨香浸潤，厚德熏陶。經過多年的努力，黃石二中的廣大師生在書香校園建設過程中得到了長足的發展。學校辦學質量穩步提升，為學校推進書香校園建設留下了最動人的注腳。2021年，學校在黃石市首屆中小學閱讀節活動中被評為先進單位，并作經驗交流。

責任編輯/王秉乾