
“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”十堰市實驗中學作為一所充滿著蓬勃朝氣與希望、積蓄著創新與發展能量的年輕學校,長期將加強校園文化建設作為一項重點工作。將書香校園建設納入學校總體發展規劃,建立健全組織機構、工作機制,出臺《十堰市實驗中學全員閱讀活動方案》《十堰市實驗中學智慧閱讀行動方案》等閱讀活動計劃。學校在2017年湖北省最美圖書屋創建活動中獲得“最美校園書屋”稱號,在2022年榮獲“全國第二屆文明校園”稱號。
區域圖書館協作,實現學校圖書資源最大化
加入十堰市圖書館區域聯盟,利用十堰圖書館管理Interlib系統統一錄入圖書信息,在圖書管理上更加規范化,實現了學校圖書館館藏借閱一體化。2015年,學校圖書室被確立為“十堰中心圖書館·實驗中學分館”,實現了館際合作,通借、通還,極大豐富和拓展了學校圖書館的館藏資源。學校現在館藏圖書十二萬多冊,報刊一百多種,藏書數量達標,圖書類型豐富,生均藏書量、人均借閱率等符合教育部門制定的標準。學校優先保證統編教材“名著導讀”及課程標準中指定的閱讀書目進學校、進課堂。
學校在加強館藏建設的同時,更注重圖書借閱、課外讀物進校園等制度監管,制訂完善了一系列圖書管理規章制度,如《市實驗中學課外讀物進校園管理工作方案》《圖書借閱須知》《閱覽室書庫管理制度》等,有力促進了圖書室教育性、服務性和學術性功能的發揮。
2020年,學校因地制宜,將博雅樓二樓教室改建為現代化、高標準的圖書閱覽室,豐富圖書館藏,創設優美環境,為師生開展讀書沙龍、教學教研活動提供了舒適宜人的環境。
紙質閱讀和電子閱覽相結合,校園閱讀多樣化
伴隨教育現代化發展步伐的逐步加快,書香校園建設在大力豐富傳統紙質圖書資源的同時,積極深挖現代化電子圖書資源。多措并舉,有的放矢,全方位提升師生的閱讀興趣。
學校裝備了3個電子閱覽室,充分發揮“互聯網+”的作用。學校現有數字圖書12萬多冊,有效減輕了師生查詢、剪貼、裝訂、翻閱和抄寫等負擔,提高了工作和學習效率。
讓書香浸潤各個空間,讀書氛圍濃厚化
學校利用教室、走廊、校園公共區域設置讀書空間,利用校園廣播、文化墻、宣傳欄、黑板報、手繪經典比賽等開展讀書活動宣傳,讓書香浸潤校園的每一個角落,校園讀書氛圍濃郁。
年級書屋設在每棟教學樓的拐角處、樓道間,每個學生都可以來借書,在借書時不用辦理任何憑證,全憑誠信和自覺。為了讓學生“多讀書,讀好書”,學校不定期增加書籍種類和數量,讓書屋變得更加充實。
在各班的圖書角,各式各樣的書籍陳列其中,隨手一抽,就可以拿到一本喜歡的書,極大地豐富了學生的課間交流話題,營造了濃郁的“好書大家品”“快樂閱讀,和諧成長”的書香氛圍。
學校克服面積狹小的困難,目前正在加緊建設校園讀書長廊,為師生創造“人人可讀、處處可讀”的良好條件。
開展多種讀書活動,閱讀形式多樣化
以書香校園建設為抓手,大力開展“中華經典誦讀”“戲曲進校園”“書法進校園”等活動,激發和培養師生的讀書興趣,養成師生良好的讀書習慣,建設人人熱愛讀書、善于讀書的校園環境。通過各種活動宣傳社會主義核心價值觀,讓中華優秀傳統文化入腦入心,堅持不懈豐富崇德尚禮校園文化內涵。
讀經典。學校每年在七、八年級學生中開展中華經典誦讀比賽,提高學生對文學作品的鑒賞能力,鍛煉語言表達能力,陶冶情操,讓學生感受中華優秀傳統文化的魅力,激發學生文化自信和熱愛祖國的情感。
辦校刊。學校自2013年以來,堅持辦校刊《印跡》,目前已有43期。及時將學生優秀習作收集,分期分主題在校刊上刊登,在校園廣播站分期播出,極大地激發了學生讀書寫作的興趣與信心。目前,讀書征文活動已作為校園文化的一部分被固定下來,成為學校重大活動之一。
“愛閱讀”系列活動。從2023年5月開始,七至九年級學生陸續開展“愛閱讀”系列活動:七年級開展“愛閱讀”之“擷英拾萃”手抄報比賽,以及誦讀經典剪影收集;八年級細讀名著并手繪經典;九年級根據所讀名著撰寫讀后感,將經典內化為精神養料。
出版“書香雅集”。結集有學校愛閱讀之“書香雅集”系列:擷英拾萃、誦讀剪影、手繪經典、書香潤心。
修建閱讀長廊。2023年9月,為積極響應國家“全民閱讀”的號召,更好體現學校特色之一“樸實書香美”,進一步激發學生熱愛閱讀的興趣,深化健全人格教育。學校在礪學樓和敦行樓之間的小操場處建設閱讀亭廊,并命名為“拾光悅讀驛站”。
加強閱讀指導,讀書行動科學化
為使學生有效閱讀,拓寬閱讀渠道,提升閱讀質量,學校開設有專門的閱讀課,各班每周安排一節。學生在語文教師指導下常態化開展讀書活動,持續培養學生良好的閱讀習慣,大大豐富了學生閱讀內容。
豐富托管課內容,在七年級各班開展讀書分享交流活動,讓學生自主推薦好書,分享閱讀感受。
除了語文課本上必讀名著之外,各班還有語文老師或讀書標兵推薦閱讀書目,豐富課外閱讀內容。按照閱讀行動計劃,學校后期將陸續舉辦閱讀講座,組織閱讀教學展示和培訓,提升全體教師閱讀指導能力,并進一步健全學校圖書管理員隊伍和閱讀指導教師隊伍,定期開展閱讀推廣人培訓。
學校大力支持學生參加征文、演講、誦讀、講解員等活動。在十堰市茅箭區組織的首屆“清廉青少年”校園紅色配音大賽總決賽中,學校8名隊員組成的3個隊參賽,均獲得優異成績。
書香校園建設使學校文化更上一層樓,豐富多彩的讀書活動,帶來的是全校師生精神面貌的煥然一新,舉止行為更為優雅,言語用詞更為禮貌。校園上下,洋溢著文明,充溢著書香。走進校園,能真切感受到賞心悅目、心曠神怡。最是書香能致遠,腹有詩書氣自華,書香正日益浸潤校園的每一個角落。
責任編輯/李慕絢