讓珠寶閃耀時代之光

祝璇 葉洪波 薛保山 李海涵

目光專注而堅定，左手固定、右手更換工具，鏨刻、焊接、拋光……在第三屆全國工業設計職業技能大賽決賽上，任開行云流水般的操作獲得陣陣掌聲。這項比賽是我國工業設計領域唯一的國家級一類大賽，經過重重考驗，任開最終榮獲首飾設計賽項（職工組）冠軍。

多年來，任開潛心鉆研傳統金銀細金、花絲等工藝，40余項作品入選國內外專業大型展賽，被瑞士國家博物館、中國工藝美術館收藏，獲國家發明、實用新型等各類專利幾十項。

喚醒沉睡工藝

走進任開的工作室，靠墻的陳列柜里，擺放著各式各樣的珠寶首飾。一對金光閃閃的葫蘆耳環尤為搶眼。這對有故事的耳環，傾注著任開對傳統工藝的心血和熱愛。

2022年初，任開參觀蘄春博物館時，被一對精美的葫蘆形耳環吸引。“工作人員告訴我這是拉絲工藝作品，我覺得不像。這件首飾表面肌理獨特，設計巧妙，十分罕見。”任開敏銳地察覺到，這可能是自己之前沒有接觸過的工藝。

參觀結束后，他一頭扎進圖書館，翻閱大量文獻資料，終于在《天水冰山錄》中找到了些許記載。經過論證分析，任開發現這是來自明朝的金摺絲葫蘆耳環。目前，國內有據可考的金摺絲葫蘆耳飾僅有7對，現存于世的金摺絲工藝文物極其罕見。

“這是一項失傳已久的工藝，我咨詢了很多專家，幾乎沒有人知道如何精準復原。沒有人做過，那就我來做！”任開根據文獻中的寥寥數語，開始了復原工作。除了日常工作，他幾乎把剩下的時間都花在復原金摺絲工藝上。一次次失敗、一次次推倒重來……無數個夜晚，他都在工作室度過。

經過幾個月的反復嘗試，任開成功復原了金摺絲葫蘆耳環，還摸索出其工藝方法，并運用這種工藝創作出了一套全新的作品——“事事如意”系列。

任開還通過公益課堂的形式分享金摺絲工藝的復原過程，將這項沉寂多年的明代手工藝重新呈現在大眾面前。當被問及為什么選擇無償分享，他說：“我是一名黨員教師，把中華優秀傳統文化發揚光大一直是我的夢想，也是我的使命。”

懷揣著這樣的信念，任開多年如一日地鉆研，將傳統工藝和當代設計結合，讓冷冰冰的金屬變得充滿生命力。

傳承工匠精神

2011年，任開入職中國地質大學（武漢）珠寶學院。恰逢學院教學試點改革，任開積極參與，修改教學大綱、寫教案、創新課堂……在任開和同事的努力下，首飾系教學改革榮獲省級教學成果一等獎。

“雖然很累，但很有成就感。”任開的心底涌動著熱情。他將自己的藏品帶到課堂，講解藏品背后的故事，點燃了同學們的文化自信和民族自豪感。

不僅要精通理論知識，還要有扎實的動手能力，這是任開對學生們的期望。他把熟練掌握的花絲、鏨花等工藝絕活，毫無保留地教給學生。

2023年12月，珠寶學院學子韋瑋斬獲第三屆全國工業設計職業技能大賽首飾設計師賽項（學生組）一等獎。

“感謝任老師的指導和鼓勵，他對作品精益求精、一絲不茍的精神感染了我。一年的備賽經歷，讓我從一個小白，成長為能夠獨立設計、制作出作品的首飾創作者，我要跟著任老師學習更多的工藝。”拿到獲獎證書，韋瑋激動地說。

目前，韋瑋和其他同學正跟隨任開復原清代手鐲，將一根根細如發絲的銀絲編織成手鐲。在每個2.2毫米的網格里，要編織22根銀絲，這個過程需要足夠的耐心和細心，稍有差池就得全部重做，3D打印對此都無能為力。

“以前，我覺得3D打印無所不能。現在發現核心手工部分無法替代，我深刻地感受到古代工匠們的智慧。”參與復原工作的同學感慨道。

“數字技術的發展讓傳統手工藝面臨挑戰，我們要堅守初心同時擁抱未來，尋求傳統工藝與現代技術的融合。”任開說，目前他正朝著智能首飾的方向努力。

今年，任開獲得全國五一勞動獎章，他說：“我做的都是一件件平凡的小事，未來我會繼續用設計講好傳統工藝故事，努力探索新時代獨具中國特色的珠寶首飾藝術，促進中華優秀傳統文化的傳承與創新，讓傳統工藝綻放時代光彩。”