
一天,科學課上,老師給每個同學發了幾只幼蠶,讓大家學習養蠶。
那天是我第一次見到真實的蠶,小小的,像一節節黑線頭。我把5條蠶拿回家,按照老師的吩咐,找了個紙盒給蠶當房子,并放一片桑葉在盒子里給蠶吃。蠶的個頭實在太小了,我幾乎看不到它。過了一會兒,桑葉上就出現了幾個小洞,我仔細觀察一番后才發現,原來這些小洞是蠶啃食出來的。
過了幾天,蠶長大了些,約有1厘米長,皮膚也變白了些,像一小段桂林米粉。蠶的食量也明顯增大了,一天要吃三四片桑葉。又過了好多天,蠶蛻了一層皮換了一套新裝,身體顏色變淺了些,也變得更加粗壯了。
大約一個月后,蠶的身體約有四五厘米長了。看,好像我的小手指。這時,蠶變得白白胖胖、圓滾滾的,看起來又白又軟。但細看,這些蠶并不完全相同,有的白里透著微黃,隱隱發亮;有的則白得透明。那些白中帶著微黃的蠶在盒子里不停地爬來爬去,甚至想爬出盒子。奶奶告訴我,這種顏色的蠶是完全成熟的蠶,要找地方吐絲結繭了。于是我在奶奶的指導下,給蠶的盒子里放置了一些小棍,方便蠶結繭。
第二天早晨,我發現了一個白色的蠶繭掛在棍子上。我仔細觀察蠶繭,還能隱隱約約看到蠶不斷吐絲結繭的樣子。沒過幾天,所有的蠶都變成了蠶繭。那些潔白的蠶繭看起來像剝了殼的鵪鶉蛋,不禁讓我想起“春蠶到死絲方盡”這句詩。
不知道從繭里出來的蠶又會變成什么樣呢?
(指導老師:韋翠娟)
點評:李嘉毅小朋友不但觀察細致,描寫也非常到位,運用比喻的修辭手法描寫蠶的生長過程,把蠶比喻成一節節黑線、一小段桂林米粉、小手指,又說蠶結的繭好像剝了殼的鵪鶉蛋,形象的比喻讓文章更生動、有趣了。