新形勢下國企工會宣教工作的思考

王曉綿｜文

本文結合新形勢下國企工會宣教工作的重要性和中鋁中州鋁業有限公司工會宣教工作的實踐與探索，就如何緊扣中心服務大局、形成合力推動國企高質量發展等方面進行了深入思考，推動國企工會宣教工作往深里做、往實里做、往細里做，推動各項工作邁上新臺階。

中鋁中州鋁業有限公司（以下簡稱“中州鋁業”）突出工會工作職能作用發揮，積極探索加強和改進宣教工作的方法和途徑，精準把握抓好宣教工作的“方向性、根本性、戰略性”要求，以行之有效的工作實踐，使宣教工作更加緊貼全局、緊貼發展、緊貼實際，使其真正成為國有企業高質量發展的助推器。

新形勢下國企工會宣教工作的重要性

宣教工作是黨賦予工會組織和工會干部的重要任務，是黨的宣傳思想工作和工會工作的重要組成部分，是堅持黨的領導重要體現之一，是保證企業工會始終在企業黨組織的正確領導下開展工作、履行職責的重要載體，為工會工作的創新發展提供理論指導、精神支柱、輿論力量、智力支持和文化條件。

宣教工作是國有企業的優良傳統和政治優勢。縱觀企業發展史，不難發現，創造出最大的生產力價值和經濟效益，在市場劈波斬浪、行穩致遠，贏得未來的企業都是人心安穩、心齊人和的企業，而實現這一目標、完成這一項艱巨而重要的工作任務，最有效途徑和手段就是由企業工會各級基層宣教組織和宣教工作人員給予廣大員工積極主動的、全面充分的正面引導，將員工凝聚起來、團結起來、動員起來，成為有力推進企業工會全局任務和各項工作順利完成的有力保障。

宣教工作是促進企業發展的生產力構成要素之一,具有對外和對內的雙重作用。對外，宣傳企業資源整合重組、綠色轉型的跨越發展，實現高科技、高效率、智能化、現代化的生產過程，提高企業的認知度,塑造良好的企業外部形象；對內，教育、引導職工群眾聽黨話、跟黨走，鞏固黨執政的階級基礎和群眾基礎。

新形勢下做好國企工會宣教工作的實踐與探索

實踐沒有止境，創新也沒有止境，宣教工作必須在理論和實踐方面跟上時代，才能打開新的工作局面。中州鋁業工會堅持與時俱進、守正創新，拓展宣教工作新思路，轉變宣教工作新模式，形成了“三強化、三提升”的宣教工作新格局。

強化宣教模式創新，提升思想保障力。中州鋁業工會結合形勢發展和企業實際，在宣教模式上不斷創新，堅持“圍繞中心、服務大局；服務職工、按需施教；聯系實際、學以致用；基層為主、上下聯動；繼承創新、注重實效”五個原則，提升宣教工作質量。主要做法：一是筑牢責任平臺。把習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神、習近平總書記關于工人階級和工會工作的重要論述作為各類教育、培訓的“必修課”，抓好各級工會領導干部的日常學習和常態化學習，按照“可定義、可量化、可操作、可考核、可追究”，由基層工會建立起學習任務清單，明晰責任，量化目標，使職工宣教工作接地氣、易開展。二是守牢宣傳陣地。遵循宣傳教育規律，堅持正面宣傳，強化多媒體知識業務培訓，主動提升基層單位宣傳教育水平，充分調動宣教工作的主動性，從不同層面、以不同形式、多視角、全方位發現典型和工作亮點，充分展示企業改革與發展的成果。三是豐富宣教形式。組織迎新春聯歡會、演講比賽、勞動美攝影比賽、主題實踐教育活動、職工趣味活動等一系列特色活動，以豐富實踐和寓教于樂的形式凝聚人心、激發職工入腦入心自覺學習，提高職工隊伍素質，促進各項工作的長足發展。

強化宣教導向作用發揮，提升思想引領力。中州鋁業工會堅持從維護企業整體利益和職工利益出發，以形勢教育為導向，引導廣大職工深刻認識到企業發展面臨的嚴峻形勢和推動高質量發展的任務目標，強化“工資是掙出來的、幸福是干出來的”“聚焦價值創造，人人都是參與者”等理念的宣貫，推動新理念向一線延伸、向全體員工延伸，增強員工的思想認同、情感認同，為企業深化改革、高質量提升思想引領力。

形勢教育發揮出作用，職工認識到企業深化改革的成敗，不僅關系到企業的存亡，更關系到每個職工的個人命運，職工參與創新創效的熱情空前高漲。中州鋁業工會抓住時機，年投入百萬余元用于開展各類勞動、技能競賽，通過競賽開展將“事事爭第一、高標準、嚴要求”貫穿到生產經營的每一個環節；利用全員智慧，搭建公司、分廠、區域，“三級”競賽平臺，引入競爭機制，使班組更加直觀地感受到創效成果和效益差距，做到“班班見效益、日日出排名、月月有考核”，也將精準監督滲透到公司經營管理各環節，助力企業降本增效。中州鋁業職工宣教工作與職工創新創效活動的融入與實踐，在企業生產經營管理過程中展現出了強大的發展動能，也為助力企業工會工作高質量發展提供了新的思路。

強化宣傳工作服務企業職能，提升思想感召力。中州鋁業工會緊貼改革發展需要，做好正面引導、解疑釋惑工作，最大限度調動員工的工作積極性，增強員工的責任感。

以“學習貫徹黨的二十大精神，中州生存發展全員大討論”“雙爭大討論”以及“苦干百天保收官，我為企業做貢獻大討論”，強化意識形態管控，通過頭腦風暴引導職工為企業生存發展出謀劃策。通過“勞模下基層”等宣講活動，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神和崇尚勞動、爭當勞模的信念，讓高質量宣傳教育走進區域、走入班組，筑牢思想根基。職工群眾向勞模、班組長、技術能手看齊，積極主動參加各類技能競賽，將為企業爭得榮譽視為光榮，職工在生產和工作中的積極性被進一步激發。

新形勢下做好國企工會宣教工作推動高質量發展的思考

搞好工會宣教工作是一項長期性、系統性的實踐工程，重在持之以恒，貴在常態長效。通過工會宣教工作的創新實踐，深刻揭示只有緊扣中心服務大局，以職工需求為基礎，整合力量形成合力，才能使企業職工宣教工作更具影響力。

要旗幟鮮明突出黨的主張。找準工會工作宣傳教育定位，從全局出發，發揮政治優勢、組織優勢、群眾優勢，以習近平文化思想為引領，承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的職責使命，通過強化服務企業生產經營高質量發展的職能作用，從維護職工隊伍團結穩定的政治高度上履職盡責，積極推動理論武裝、意識形態、宣傳教育和網絡宣教等各項工作深入開展，確保工會宣教工作方向不偏、靶心不散、力度不減，為企業實現高質量發展提供堅強的思想保證、輿論支持和不竭精神動力。

要緊貼實際突出主流宣教。在企業深化管理改革新的新形勢下，想做好工會宣教工作，首先，要做到心中有基層、心中有職工、心中有大愛，宣傳教育要走群眾路線，牢牢樹立“高舉旗幟、鞏固陣地、爭取人心”的鮮明輿論宣傳教育導向；其次，要著重加強創新能力，黨的理論創新每前進一步，理論武裝就跟進一步，做更多有熱度、有意義的高質量宣教工作，以電視、報紙、微信等平臺傳播“正能量”的故事，推動宣教工作走深、走實，才能做實工會思想引領、理念培養、文化教育，使宣教工作符合黨政所想、企業所需、職工所盼。

要協同共融突出多元化宣教。采取全覆蓋、標準化、基層化的方式，堅持圍繞黨建帶動工建大局，聚焦工建服務黨建、引領團建，實現宣教工作協同共融、陣地共享。堅持群眾在哪里，理論宣傳就到哪里，以“先服務、后覆蓋”的理念傾心打造多元化宣傳教育陣地，通過一場場入腦入心的“理論宣傳教育”傳遞黨的“好聲音”，深層次豐富職工的精神文化生活；以一篇篇鮮活生動的“形式教育”，奏響昂揚奮斗的“主旋律”，讓職工真正從價值封閉型工作環境中走出來，去適應勞動關系的深刻變化；用一項項精彩紛呈“文化活動”，寓教于樂，提升廣大職工群眾“幸福感”，精準滿足職工多元化需求；靠一件件感人至深的“先鋒模范”示例，樹立起典型示范的“風向標”，激發出職工學技能、比業績、爭先進、創一流的熱情和干勁。只有實現精準宣傳，開展分類教育，講好企業故事，才能激活創新創造的“新動能”。