朱芳娟

文題速遞
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
我們永遠無法預知意外與明天誰先到來,地震、疫情、洪水、戰爭、疾病……1976年唐山大地震造成24萬人死亡,2008年汶川地震造成近7萬人死亡……生命的消散或許只在一瞬之間。何其幸運,我們得到了生命的眷顧,生于天地間,怎能不擁抱這可貴的生命?
讀了以上材料,你有怎樣的思考?請據此寫一篇不少于800字的文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息。
初稿呈現
生命與虛無
一考生
在我們還未窺見宇宙的全貌時,世間一切如流沙,在虛無主義下演進的世界,真實地發生著生命的演變。
生命存在著意想不到的災難。
在始料未及之中,才能真正體會到何謂渺小,災難、疾病、戰爭,生命或許會在一瞬間消散。生命結束的那一刻,那些含淚的、熱血的、迷茫的過往,都會化成流沙,飄飄然消失在稀薄的空氣中。柏拉圖的《理想國》中談到“人類無法左右自己,至少現在是這樣”,但后邊還有一句“盡管如此,我們依然要活得熱烈”。
生命理應是求現世的真實。
人是生命的載體,我們一同見過北方的寒夜大雪紛飛,也見過南方的驕陽四季如春,若一方有難,我們必要前去支援。從新冠肺炎到突變體,一批批平凡人士奮勇而出,他們力所能及地改變著可改變的,腳踏實地,一步一步干著點滴小事,默默無聞地關注著他人的安全,在可把控的當下,活出真實自我。
虛無實在太遙遠了,我們還沒有實現自己的理想大業,還未和家人毫無顧慮地共享天倫之樂,還未進一步探尋宇宙的奧秘,怎么舍得整日將自己困在“虛無”中,郁郁不得志呢?
充滿敬意地看待生命,就像不識字的人看待文字,是為天地之敬。虔誠地感謝自己所擁有的,不僅是“江上之清風,與山間之明月”,還有自己所創造的寶藏。
有人住高樓,有人在低溝,有人在國泰民安中產生幸福的煩惱,有人在貧瘠的土地上蔓延希望的花枝。生命每天在消散,也每天在新生,就像誰也無法預料災難,誰也無法預料自己的生命會迸發出怎樣的潛力。愿我們成為戰士,手持寶劍,所向披靡;成為勇士,大膽走生命中的那些夜路,也擁抱生命中的那些光明。
虛無的對立是真實,在當下,真實一些,生命才會少些灰暗,多些明朗。
望聞問切
文章后半部分內容表述上明顯不如前半部分從容,且對“生命與虛無”的論述和材料所體現的中心思想聯系不夠緊密。如果能更巧妙地過渡,內容上更加豐富,也會在簡潔之外更富有文采。
技法總結
議論文想要寫出文采,可以巧用排比、比喻等修辭來引述材料,可直接引用,也可以鑲嵌引用或者化用,引用巧妙就能使文章既豐富又有文采,既有氣勢又充滿哲思;還可以巧變句式,或文白互通,或整散結合,或長短句巧妙變換,增強語言的表現力,使文章更顯文采。