高校管理，不妨多些自信

伍里川

這個“五一”，部分高校出于學生安全考慮發布通知，嚴禁以班級、學院名義組織外出旅游，也反對學生自行組織租車外出、團體旅游。同時，不少學校建議學生“與家人朋友結伴出行”。這一新規出發點是好的，但帶來的社會觀感卻不佳。

（4 月30 日《浙江日報》）

近年來，大學生出游途中出現險情甚至遭遇不測，確實偶見報道。站在校方的角度看，守護學生安全，是重大責任，也是頗大難題，要求學生在“安全模式”下出游，以免出事，初衷不難理解。然而，這一切都不可繞開一個前提——大學生作為成年人依法享有的自主權和對現實與未來的“安排”，是任何時候都不應該被“削減”、被干預的。學校以硬性規定的方式禁止學生自行組團出游，而不是循循善誘地勸說，既冰冷生硬，又不近人情，非常不妥。

應該看到，此類禁令拒絕學生之間的組團方式，卻對與親友同行方式大為推崇，實質是將大學生的安全管理之責推給家庭，以“親友佑護”法來分擔隱性風險，這就有卸責之嫌。

鑒于一些高校開通家校群、規定學生請假必須經過家長同意、把成績單寄給家長等，就該知道，圍繞大學生出游出臺禁令，絕非偶然。種種現象都指向一個事實：某些高校越來越習慣于將大學生當小孩子對待、越來越習慣于引入中小學化的管理手段。

一些高校這么做，顯然是為了吸取過往教訓，規避責任，厘清邊界。在一些事務上動輒“一刀切”，則是為了更便于扁平化管理。近來，多所高校以安全為名，對學生使用的床簾大動干戈，急欲一撤了之，也是中小學化的管理方式在現實場景中的折射。在相關問題上，一些高校寧可“得罪”學生、損害他們的隱私權和尊嚴，也要極力壓縮大學生的自主范圍，暴露出這些高校在教育管理上的簡單化、粗暴化思維。這是一些高校對大學生越來越缺乏包容、信任的根源。

大學之“大”是什么，可能有千百個答案，但開放、包容是極為重要、始終不能淡忘的內涵。對學生加以百般限制，這是不夠包容；對社會抱有疑懼，在“打開大門”等問題上推一推動一動，這是不夠開放。學生不是高校的“依附者”，也不是高校的私有財產，而是大學精神的傳承者、書寫者。因此，在諸多教育管理事務上，高校不該失去應有的自信，也不該失去應有的情懷。愿這類違背大學精神的事，少些再少些。