智慧云課堂使數(shù)學教與學更輕松

李利

智慧云課堂是信息化時代背景下應運而生的教育信息化產(chǎn)物，是將優(yōu)質的教學資源、先進的學習形式，以及智能化管理與交流平臺進行有機融合的教學工具。簡而言之，其實質是一種基于云計算技術的在線教學模式，通過互聯(lián)網(wǎng)將教師與學生連接在一起，打破了傳統(tǒng)教學的時間和空間限制。智慧云課堂作為一種輔助課堂的教學手段，以便捷、高效、互動性強等優(yōu)勢，為課堂教與學搭建了一個全新的平臺，為基礎教育教學帶來了革命性的影響。

一、中學生數(shù)學學習現(xiàn)狀分析

筆者經(jīng)過調查研究，總結出目前我國中學生數(shù)學學習狀態(tài)存在的五個主要問題。一是學生自主學習與獨立思考的學習習慣養(yǎng)成不足，學習過程仍然以被動接受為主，缺乏主動學習的意識。二是學生問題意識和創(chuàng)新意識不強，缺乏質疑精神，思考淺嘗輒止。三是學生缺乏長期持續(xù)學習的內驅力，主動學習難以持久。四是學生動手實踐能力不足，自主探索、合作交流的學習方式未能真正形成。五是學生只滿足于聽得懂、會解題，對知識理解不深刻，更缺乏自主探索的動力，沒有形成自己的思考，合作交流成了無源之水、無本之木。

二、智慧云課堂的概述

隨著教育技術手段的更新和發(fā)展，通過智能終端工具建立學習社群，使教師和學生之間、學生和學生之間、學生和平板電腦之間能有效互動的教學模式，成為現(xiàn)代教學的一種新趨勢。智慧云課堂在這一背景下應運而生。

智慧云課堂是指教師應用智慧云課堂教學系統(tǒng)中優(yōu)質的學習資源，利用智能終端工具將信息推送給學生，讓他們完成相關的學習任務，并對他們的學習成果進行即時評價的一種教學工具。例如，在智慧云課堂環(huán)境下，學生通過線上數(shù)學實驗能夠完成對新知識的構建；教師通過系統(tǒng)資源可有效調動學生學習的積極性，培養(yǎng)他們探究的能力，實現(xiàn)信息技術與數(shù)學課堂教學的深度融合，讓學生的數(shù)學學習能力得到更好的發(fā)展。

筆者認為，智慧云課堂在教學中的應用主要有三個方面的優(yōu)勢。首先，智慧云課堂能夠實現(xiàn)個性化學習，通過智能化的學習分析和推薦，每個學生都能得到最適合自己的學習資源和學習路徑，這大大提高了他們的學習效率。其次，智慧云課堂利用豐富的多媒體資源和較強的交互性功能，能夠激發(fā)學生的學習興趣，使抽象的數(shù)學知識變得生動有趣。最后，智慧云課堂能夠實現(xiàn)實時反饋，這樣教師就可以根據(jù)學生的學習情況及時調整教學策略，提高教學效果。因此，在數(shù)學教學中應用智慧云課堂進行教學，對提高教學效果、激發(fā)學生學習興趣和實現(xiàn)個性化學習具有重要的意義。

三、智慧云課堂在數(shù)學教學中的優(yōu)勢

1.智慧云課堂使教學資源共享更高效

資源共享是智慧云課堂的顯著優(yōu)勢之一，教師可以上傳數(shù)學教學資料到云端，供學生隨時隨地訪問和學習，這不僅極大地豐富了教師的教學內容，也方便了學生的自主學習。學生可以提前學習數(shù)學教學內容，然后在智慧云課堂上實時提問，教師及時回復，這種一對一雙向溝通有效提高了學習的互動性和趣味性，這也使得師生課外互動交流成為可能。此外，學生可以上傳自己的數(shù)學作業(yè)、學習隨筆供教師批改，教師可以將學生的優(yōu)秀作業(yè)設置成共享模式供全班學生瀏覽。智慧云課堂還提供了實時反饋的功能，教師能夠即時掌握學生的學習進度和對知識的理解程度，進而調整教學步調和策略，確保更高效的課堂教學質量。

智慧云課堂以其獨特的資源共享、互動交流和實時反饋等功能，正在逐漸改變教師與學生獲取知識的方式，讓數(shù)學學科的教與學變得更加便捷高效。

2.智慧云課堂使教師備課更便捷

在備課的過程中，數(shù)學教師之間的教學交流討論能促進自身教學能力的提升。教師需提前對新課程進行設計，包括選擇合適的教學內容，制定詳細的教學計劃，以及設計富有挑戰(zhàn)性和趣味性的教學活動，這個過程需要同學科備課組教師不斷地討論、修改。但現(xiàn)實中，備課組教師隨時隨地集中備課并不現(xiàn)實。教師們有各自的教學任務，集中教師共同備課的時間難以統(tǒng)一?，F(xiàn)在教師利用智慧云課堂就可以輕松解決這一問題。所有教師可以在課余時間線上對備課教師的教學設計提出建議，供全體備課組教師參考，這種集思廣益的備課方式受到教師們的歡迎。

同時，豐富的資源庫也讓教師備課更高效。作為一線教師，制作課件、備課一直比較耗費時間，既怕教學設計的導入部分冗長煩瑣，又怕內容不夠新穎，不能吸引學生的注意力。而教師利用智慧云課堂進行教學，則可大大減輕自己的工作量，提高備課效率。教師可以從智慧云課堂自帶的課件和視頻資源中引用相關配套教學PPT、動畫、教案等，并在此基礎上兼顧課堂的趣味性和實用性，對教學設計進行修改，完善自己的課堂教學。

3.智慧云課堂使師生互動更流暢

在課堂教學中，師生互動的重要性不言而喻。智慧云課堂打破了傳統(tǒng)課堂的時空限制，讓學習變得更加靈活。教學過程中，教師可以利用智慧云課堂獲取教學反饋，了解學生對數(shù)學知識的掌握情況以及對教師的建議，以便及時改進和完善教學方法。例如，教師在信息反饋中可以了解到教學過程中自己講課的聲音不夠大、講課速度較快、學生重難點理解困難等問題。學生在學習過程中的每一個動作、每一次選擇，都能被系統(tǒng)準確地捕捉并記錄，再對其學習過程中的數(shù)據(jù)進行大數(shù)據(jù)分析，教師便能夠及時了解學生的學習進度和知識掌握程度，有針對性地進行教學調整。教師利用智慧云課堂還可以增加師生之間的交流機會，提高學生的學習興趣和學習效果，讓教育更加智能化、個性化，使學生能夠更加主動地參與到學習中去，進而提升課堂教學質量。

4.智慧云課堂促進學生個性化學習

智慧云課堂能根據(jù)每個學生的學習情況，推送與之相匹配的個性化學習任務，如數(shù)學閱讀、數(shù)學故事、數(shù)學大觀園、數(shù)學活動等，這樣的設計讓學習過程更加符合學生的需求和特點。

與傳統(tǒng)課堂教學不同，智慧云課堂可以集成各種多媒體教學資源，如視頻、動畫、建模等，使得抽象的數(shù)學概念變得直觀易懂。同時，學生能夠通過智慧云課堂的在線問答、討論區(qū)等功能，及時與教師進行互動交流，讓教師了解自己的學習習慣和學習困難，及時解決自己學習中遇到的疑惑。這樣的即時反饋機制極大地提高了學生的學習效率和教師的教學質量。

教師也可以針對不同學生存在的問題，為他們提供個性化學習方案。智慧云課堂中，有全班作答、分組作答（學生可自由選擇分組，進行小組間競爭作答）、學生講（教師可指定學生在自己的平板電腦上進行講解）、討論（學生在平板電腦上的發(fā)言可同步到教師機上）、搶答和隨機點評（教師可隨機選取學生回答問題）。教師可以查看教學互動的結果，并進行點贊、評價。這個過程中，學生的學習熱情也會隨之得到激發(fā)，從而進一步提高教師教學的有效性。

5.智慧云課堂使數(shù)學教學更有效

智慧云課堂在數(shù)學基礎教育教學中的應用效果尤為明顯。學生利用智慧云課堂，可以在課后復習課程內容，加深對知識點的理解。數(shù)學是具有一定抽象性的科目，個別學生學習數(shù)學總是慢半拍，智慧云課堂給學生提供了查漏補缺的機會。學生可以利用課后在系統(tǒng)中查看教學視頻、微課資源、優(yōu)課資源，利用在線答疑、小組討論查看其他同學的發(fā)言，再結合課堂上教師的教學，將知識融會貫通，更深入地理解課堂所學的知識。學生在這種模式下可以激發(fā)自己的學習自信，提高學習積極性。

智慧云課堂還可以為學生提供大量的練習題和模擬試題，幫助他們提高解題能力。學生可以根據(jù)自己的學習需要，靈活選用系統(tǒng)中的試題來鞏固自己的學習效果。例如，學習“一次函數(shù)”時，教師給學生提供了教學資源包，包括一次函數(shù)的含義解析視頻、文字，新課程相關的知識點，例題詳細講解和分析的微課，網(wǎng)絡教學網(wǎng)址、優(yōu)課網(wǎng)址，上學年學生討論與小組學習資料，課程有關的習題、中考相關題目解析，等等，學生可按需選擇。

教師還可以利用智慧云課堂中的投屏功能，將教學內容同步投屏到教室里的大屏幕和學生機上，將枯燥的數(shù)學知識動態(tài)化，這也可以解決教室兩邊和視力較差的學生看不清黑板的問題。教師機擁有的白板功能，也讓教師和前排學生擺脫了每天一身粉筆灰的狼狽狀態(tài)。同時，上課過程中，教師拿著平板電腦自由移動，隨時可以觀察到各個位置上學生的上課狀態(tài)。例如，在講解平面圖形“角”時，教師可以利用資源庫中的動畫，移動角的兩邊，讓學生感知角的大小變化過程。在復雜圖形教學中，教師同樣可以通過動畫改變線的顏色，強化或者弱化某些線后，達到分析圖形并找出破題方法的目的。相較于傳統(tǒng)板書的雜亂和勞神費時，教師利用動畫講解教學內容就顯得更清晰、更高效了。

四、結論

智慧云課堂實現(xiàn)了信息技術與教學的深度融合，師生互動不再受時間、地點的限制，教學空間及時間得到延伸，授課教師能關注到每一位學生的學習情況，大數(shù)據(jù)教學分析與反饋系統(tǒng)讓因材施教成為可能。在使用智慧云課堂的過程中，無論是教師還是學生，都會對教學方法的豐富性和可行性產(chǎn)生新的認識，教師的教學思維與學生的學習思維都會得以提升。而作為課堂的引導者，教師需要發(fā)揮自身的主觀能動性，充分利用智慧云課堂的優(yōu)勢，不斷完善課堂教學，激發(fā)學生對數(shù)學學習的熱情，提高他們的學習效率，讓數(shù)學教學更精彩，讓數(shù)學學習更高效，讓數(shù)學課堂更智慧！