河北開放大學(xué):校校合作，讓清華優(yōu)質(zhì)資源惠及燕趙大地

劉增輝

集聚優(yōu)質(zhì)資源、辦學(xué)體系遍布城鄉(xiāng)、擁有現(xiàn)代信息技術(shù)手段，這是開放大學(xué)獨(dú)特的優(yōu)勢。那么，這種優(yōu)勢可否用于鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)？河北開放大學(xué)給出了答案。

要發(fā)揮優(yōu)勢，最重要的是要有優(yōu)質(zhì)資源。河北開放大學(xué)于2019年7月成立鄉(xiāng)村振興學(xué)院，在進(jìn)行項(xiàng)目考察時(shí)，了解到清華大學(xué)通過遠(yuǎn)程教學(xué)站開展教育扶貧工作。學(xué)校黨委研究，雙方優(yōu)勢完全可以互補(bǔ)，校校合作可推動鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)邁上新臺階。為抓住機(jī)遇，鄉(xiāng)村振興學(xué)院院長兩次帶隊(duì)進(jìn)京，與清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人就在河北開大體系設(shè)立遠(yuǎn)程教學(xué)站事宜進(jìn)行深入溝通。2020年12月，清華大學(xué)與河北開放大學(xué)正式簽署合作協(xié)議，并批準(zhǔn)河北省8所縣（區(qū)）開大設(shè)立遠(yuǎn)程教學(xué)站，雙方合作就此開始。

近四年過去，其成效如何？用清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)人的話說就是，“沒想到開大的辦學(xué)體系這么大，沒想到開大的組織力這么強(qiáng)，沒想到培訓(xùn)效果這么好，我們合作得很愉快?！?/p>

四年實(shí)踐，河北開放大學(xué)開辟了一條“校校合作”的新路：依托辦學(xué)體系建立“清華大學(xué)鄉(xiāng)村振興遠(yuǎn)程教學(xué)站”，構(gòu)建起開放大學(xué)鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)體系，推動了河北省鄉(xiāng)村人才工作高質(zhì)量發(fā)展，同時(shí)把京津冀教育協(xié)同發(fā)展落到了實(shí)處。

在具體實(shí)施上，河北開放大學(xué)與清華大學(xué)各負(fù)其責(zé)：清華大學(xué)是項(xiàng)目實(shí)施主體，負(fù)責(zé)教學(xué)站審批、課程開發(fā)、教學(xué)組織、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和總結(jié)考核；河北開放大學(xué)是項(xiàng)目推廣及管理主體，負(fù)責(zé)組織申報(bào)、制訂管理制度、開展質(zhì)量評價(jià)、督導(dǎo)檢查，組織學(xué)習(xí)交流、評優(yōu)評先；市校負(fù)責(zé)推選縣校申報(bào)，指導(dǎo)教學(xué)站開展培訓(xùn)；教學(xué)站是學(xué)習(xí)組織主體，負(fù)責(zé)日常管理運(yùn)營，按照清華大學(xué)制訂的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃組織學(xué)習(xí)。

在教學(xué)方式上，由清華大學(xué)根據(jù)培訓(xùn)專題制作教學(xué)內(nèi)容，聘請名師專家進(jìn)行直播授課，教學(xué)站同步組織學(xué)習(xí)。

在教學(xué)內(nèi)容上，一是聚焦鄉(xiāng)村教育教學(xué)。河北開放大學(xué)同教育行政主管部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，面向鄉(xiāng)村中小學(xué)生開展了“科普講壇”，已舉辦60期，超400萬人次農(nóng)村孩子參與，培養(yǎng)了孩子們的科技創(chuàng)新能力。同時(shí)，面向鄉(xiāng)村體育、美術(shù)、音樂和英語短缺學(xué)科師資開展技能培訓(xùn)，組織鄉(xiāng)村中學(xué)校長、小學(xué)校長參加清華大學(xué)高級管理研修班，惠及教師5000余人，有效提升了教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

二是聚焦鄉(xiāng)村基層治理。河北開放大學(xué)加強(qiáng)與各級組織部門聯(lián)系，組織村“兩委”和基層干部收看清華三農(nóng)講壇、鄉(xiāng)村教育振興云課堂等專題講座20萬余人次，有效了提升農(nóng)村基層治理能力和治理水平。

三是聚焦鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。河北開放大學(xué)同農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、鄉(xiāng)村振興局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作，組織基層干部、駐村工作隊(duì)員、產(chǎn)業(yè)骨干等人群收看清華終身學(xué)習(xí)云課堂振興系列、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興領(lǐng)頭雁培養(yǎng)計(jì)劃等專題講座15萬余人次，增強(qiáng)了學(xué)員的理論知識儲備，提高實(shí)用技術(shù)本領(lǐng)。

對于鄉(xiāng)村師生和學(xué)員們來說，最深刻的印象莫過于第一次“面對面”感受我國頂尖學(xué)者的風(fēng)采。在直播中，清華學(xué)者集體出鏡：集成電路學(xué)院教授王水弟講授“從書信到微信”、化學(xué)工程系教授王保國講授“漫談儲能技術(shù)”、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授陳煜波講授“數(shù)字鄉(xiāng)村振興”……

“校校合作”使河北省鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)面貌煥然一新，讓開放大學(xué)的社會影響力顯著提升。學(xué)校設(shè)想，在現(xiàn)有26所遠(yuǎn)程教學(xué)站的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步，擴(kuò)大開放大學(xué)教學(xué)站建設(shè)布局，逐步實(shí)現(xiàn)省域全覆蓋，構(gòu)建出更加完善的網(wǎng)格式教育資源傳輸路徑，將清華大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源普及到基層，傳送到農(nóng)村，全面譜寫鄉(xiāng)村振興新篇章。