新工科背景下基于Spring Boot 的實訓課程教學研究

于磊 屠葵葵

摘要：新工科背景下，結合技術應用前沿，探索教學方法，優化課程內容設計，充分激發學生在實訓課程學習中的積極性和主動性，對提高學生的工程素質和工程實踐能力具有重要作用。在本科相關專業教學中以實訓課程的方式引入Spring Boot教學能使學生基于一個完整的項目整合學習過的專業學科知識，掌握一線開發技術。在教學過程中探索以預設環境，排除干擾，快速主線，步步遞進的教學方法極大地促進了學生的自主學習熱情，實現翻轉課堂教學并取得了良好的教學效果。

關鍵詞： 新工科；實訓課程；Web應用；Spring Boot

中圖分類號：GP642 文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2024）10-0178-03