
在趙芳眼中,每個孩子都有閃光點,她愿意在每個孩子心田種下一顆種子,等待他們春色滿園。
扎根管理,關愛學生。在班級管理中,趙芳尊重每一名學生,對他們傾注無限的熱情和關愛,并以誠相待。她本著“學生是班級的主人,班級事務人人做”的理念,讓學生參與到集體活動中來。她用班級文化引領學生成長,結合學校的自我管理評價體系,形成班級評價體系,調動學生學習的積極性。她結合學生特點,適時組織豐富多彩的活動,堅持創新,發揮學生自主性,展示自己的特長,全面發展。
立足課堂,提質增趣。趙芳教學經驗豐富,具有較高的語文素養,但她依舊研究課標,不斷學習,用學識滋養課堂、用特色創新課堂。她以學生為本,課堂上創造和諧氛圍,激發學生的思維,提升學生的語文素養。她設計不同種類的作業,豐富作業形式,落實學習目標。她認真批改學生的作業,及時發現學生學習中的優點和不足,及時反饋,改進教學,取得顯著的效果。
潛心鉆研,提升自我。努力進取是趙芳的人生信條。從教二十年,她堅持學習先進的教育教學理論,不斷提升專業素養。她經常和同年級組的老師一起探討、研究教學。她以先進的教學理論為指導,進行教學實踐,與時俱進。她積極進行單元教學設計、作業設計和命題設計,參加課堂達標,獲得了多個獎項。
行而不輟,追光而行。在教育路上,趙芳不忘初心,繼續砥礪前行。